По данным Министерства образования и профессиональной подготовки , в связи с текущими трудностями и проблемами на местах в сфере управления образованием при внедрении двухуровневого местного самоуправления, такими как: отсутствие у руководящей команды Департамента культуры и общества знаний и опыта, что приводит к путанице и трудностям, Министерство образования и профессиональной подготовки просит Провинциальный народный комитет рассмотреть и реализовать одно или несколько решений для их устранения.
Мобилизация отставных чиновников для участия в консультировании
Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к Народному комитету провинции с просьбой разумно распределить численность и квалификацию государственных служащих на провинциальном и общинном уровнях, а также поручило Народному комитету коммуны провести проверку коммунальных государственных служащих, которые в настоящее время работают в Департаменте культуры и социальных вопросов, чтобы гарантировать назначение на эти должности подходящих людей.
В частности, мобилизовать государственных служащих, которые ранее работали в Департаменте образования и профессиональной подготовки, или получить и прикомандировать управленческий персонал в сфере образования и преподавателей всех уровней с соответствующими знаниями и опытом, чтобы назначить их на должности, отвечающие за образование и профессиональную подготовку на уровне коммуны, если они соответствуют установленным условиям.

Создать под эгидой Консультативного совета по образованию коммуны группы/команды из ключевых руководителей образовательных учреждений для консультирования и поддержки реализации образовательных и учебных мероприятий на уровне коммуны. Участниками являются руководители образовательных учреждений, работающие и находящиеся на пенсии учителя, которые должны следить за тем, чтобы в подразделении или административной организации не возникало проблем.
Поручить Департаменту образования и профессиональной подготовки набрать и мобилизовать учителей
Министерство образования и профессиональной подготовки также обратилось в Народный комитет провинции и к председателю Народного комитета провинции с просьбой рассмотреть и принять решение о децентрализации, предоставлении полномочий и назначении Департамента образования и профессиональной подготовки для руководства набором, приемом, мобилизацией, прикомандированием и переводом преподавателей и персонала в образовательных учреждениях провинции.
В соответствии с пунктом 10 статьи 23 Закона об организации местного самоуправления обязанности и полномочия председателя Народного комитета коммуны заключаются в следующем: «Руководство и организация набора, использования и управления государственными служащими и государственными служащими на территории в соответствии с положениями закона и принципами децентрализации вышестоящих государственных органов». Таким образом, председатель Народного комитета коммуны осуществляет набор и использование государственных служащих только в случае децентрализации.
«В условиях, когда на уровне общин в настоящее время не хватает государственных служащих, отвечающих за образование и профессиональную подготовку, а многие из них не имеют опыта государственного управления образованием, децентрализация Департаменту образования и профессиональной подготовки с целью руководства набором, приемом, мобилизацией, прикомандированием и переводом преподавателей и персонала в образовательных учреждениях провинции соответствует нынешним условиям и возможностям Департамента образования и профессиональной подготовки», — подтвердили в Министерстве образования и профессиональной подготовки.
Кроме того, поручение Департаменту образования и профессиональной подготовки руководящей роли в подборе, приеме, мобилизации, командировании и переводе преподавателей и персонала обеспечивает реализацию политики сокращения числа посредников, синхронизации качества набора (единовременный набор может быть оформлен для поступления во многие школы по результатам экзаменов/экзаменов), экономии средств и расширения возможностей участников набора. Это также способствует преодолению ситуации локального избытка/нехватки преподавателей и персонала, а также обеспечивает структурированность коллектива по классам, предметам и видам образовательной деятельности.

Студенты по всей стране с нетерпением ждут специальной церемонии открытия

Учитель взял отпуск, чтобы позаботиться об ученике, барабанная перепонка которого была повреждена в результате пощечины в Тханьхоа

Случай, когда учитель пришёл в дом ученика и несколько раз ударил его по лицу в Тханьхоа: школа сообщила об инциденте

Директор приговорён к 7 годам тюрьмы за «хищение» 10,7 миллионов: семья просит об освобождении под залог
Источник: https://tienphong.vn/giao-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-va-luan-chuyen-giao-vien-cho-so-gddt-post1769549.tpo
Комментарий (0)