 |
| Багаж для учеников первого класса начальной школы Y Bang, прихода My Lam. |
Помогите детям освоить вьетнамский язык
Неделя знакомства с преподаванием и изучением вьетнамского языка для учащихся из районов проживания этнических меньшинств — очень важный этап. Это время, чтобы помочь им освоиться в новой учебной среде и познакомиться с вьетнамским языком естественным и эффективным образом. Цель — помочь учащимся адаптироваться к новой учебной среде, стабилизировать психологическое состояние и сформировать основные навыки и навыки обучения.
Содержание организации этих образовательных мероприятий направлено на развитие навыков владения вьетнамским языком для эффективного участия учащихся в общеобразовательной программе 2018 года, что способствует сокращению языкового барьера и повышению качества преподавания, особенно вьетнамского языка в первом классе начальной школы. Кроме того, это помогает учителям быстро выявлять трудности и ограничения учащихся для принятия соответствующих мер поддержки.
По словам учителя Чу Ван Ву, директора начальной школы-интерната Сунг Тра коммуны Сунг Манг, самое сложное в обучении детей из числа этнических меньшинств заключается в том, что они не очень хорошо говорят по-вьетнамски (особенно те, кто учится в школе). Дома они в основном общаются только на родном языке. Поэтому учителям приходится использовать как вьетнамский, так и языки этнических меньшинств, чтобы дети могли понять содержание урока. Поэтому проведение ознакомительной недели по преподаванию и изучению вьетнамского языка крайне необходимо и важно, чтобы помочь учащимся не испытывать затруднений перед поступлением в первый класс.
Учебный материал гибко строится на основе трёх основных видов деятельности: разминка – установление связей, исследование – практика, применение – опыт. Разнообразные методы, включая изучение слов и предложений, рассказывание историй, ролевые игры, обучающие игры, танцы, пение, чтение стихов, раскрашивание и живое общение, направлены на создание позитивной, доверительной и дружественной учебной среды. Благодаря этому дети из числа этнических меньшинств совершенствуют навыки использования вьетнамского языка, обретают уверенность в общении, формируют базовые навыки обучения и готовятся к интеграции в общеобразовательную программу 2018 года к поступлению в первый класс.
Помимо повышения уровня владения вьетнамским языком, программа также ориентирована на раннее выявление трудностей и ограничений учащихся для оказания своевременной поддержки в процессе обучения. Школа тесно сотрудничает с семьями и общественными организациями, такими как Союз молодёжи, Ассоциация содействия образованию и другими, для мобилизации, поддержания численности учащихся и создания условий для эффективного обучения.
Учитель Фам Тхань Чи, директор начальной школы Йен Нгуен, подчеркнул: «Организация недели по ознакомлению и преподаванию вьетнамского языка детям из числа этнических меньшинств не только помогает стабилизировать их психологию и сформировать навыки обучения, но и способствует достижению цели развития образования в этнических и горных районах, создавая прочную основу для комплексных образовательных инноваций в стране».
В течение ознакомительной недели учащиеся познакомятся с изображениями и предметами, знакомыми им по жизни. Это поможет им почувствовать себя ближе к миру и меньше путаться. Кроме того, они смогут принять участие в таких мероприятиях, как народные игры, пение простых песен на вьетнамском языке... Это занятие не только поможет им расслабиться, но и естественным образом усвоит лексику и структуру предложений.
Внести вклад в повышение качества образования
В ходе подготовки предварительных записей, в первую неделю учебного года, школы консультировались с партийным комитетом, правительством и координировали свои действия с местными организациями, деревнями, хуторами и родителями, чтобы мобилизовать детей на занятия, обеспечить транспорт и подготовить условия проживания для учащихся, проживающих в интернате, на время учебы. Тщательно подготовлены помещения, назначены менеджеры и учителя, которые будут встречать учащихся и родителей, знакомя их с новой учебной средой; посещаемость высокая, дети с радостью идут на занятия, смело и уверенно общаются на вьетнамском языке.
Кроме того, учителя готовят хорошие учебные планы и реализуют множество инициатив для создания доверия между учениками и родителями, например: отправляют открытые письма; создают фоны, на которых дети могут запечатлеть красивые изображения; готовят учебные материалы, видео и настоящие предметы для иллюстрации урока; с энтузиазмом помогают ученикам держать ручку и писать первые штрихи. Многие школы также организуют ознакомительные мероприятия для всего класса, посещая каждый класс, чтобы побудить учеников и поддержать родителей в уборке, создавая зеленую, чистую и красивую окружающую среду. Родители чувствуют себя увереннее, видя, как их дети знакомятся с образовательной средой в дружелюбной и безопасной обстановке.
Г-н Ву Ван Зунг, руководитель отдела общего образования Департамента образования и профессиональной подготовки, отметил: «Это важное мероприятие для подготовки детей к поступлению в первый класс в 2025-2026 учебном году. Для детей из числа этнических меньшинств это мероприятие будет способствовать укреплению и развитию навыков общения и обучения на вьетнамском языке; поможет учащимся избежать стресса при вступлении в новую образовательную среду, а также снизит процент слабых учеников и отсева в первые годы обучения в начальной школе».
Неделя введения вьетнамского языка перед поступлением в 1-й класс является не только техническим решением, но и демонстрирует пристальное внимание сектора образования провинции Туенкуанг к повышению качества образования в районах проживания этнических меньшинств, обеспечению справедливости в доступе к образованию.
Статья и фотографии: Минь Хоа
Источник: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/hanh-trang-cho-tre-vao-lop-1-bb75e00/
Комментарий (0)