Цветы на странице

Учитель Аланг Тхип обучает студентов по ночам. Фото: ТИН ТЫНГ

Образец для подражания для детей

Г-жа Аланг Тхи Диеп, учительница в этнической начальной школе-интернате Чу Ван Ан (коммуна Тра Тап), представительница народа Ко Ту из горного региона Тайзянг, выбрала Тра Тап как место, где ей будет комфортно жить. Каждую неделю она преодолевает почти 200 километров через лес, чтобы добраться до класса, и это путешествие само по себе очень трудное.

Несколько раз, когда я встречался с этой молодой учительницей, меня приятно удивляли её динамизм и энтузиазм в отношении местных программ и мероприятий. Ещё больше меня поразило то, как во время недавнего наводнения она и её коллеги, засучив рукава, неустанно трудились, перенося деревянные доски и поднимая столы, чтобы помочь людям перевезти свои вещи.

«Здесь много трудностей, поэтому нам нужно приложить немного больше усилий. Я верю, что любое усилие, каким бы маленьким оно ни было, в будущем принесет положительные результаты. Но научить детей читать и считать недостаточно, потому что обычная работа учителей также включает в себя заботу о жизни учеников, выполнение роли их родителей, когда они находятся в школе», — поделилась г-жа Диеп.

Г-жа Диеп активно участвует в общественной деятельности по оказанию помощи людям в горных районах. Фото: Тхиен Тунг

Вне учебных часов учительница Аланг Тхи Дьеп также «играет роль» парикмахера и мастера маникюра и всегда готова помочь ученикам с любыми задачами, которые они не могут выполнить самостоятельно. Таким образом, молодая учительница стала для нескольких поколений учеников в высокогорных районах своего рода старшей сестрой и матерью.

«Я родилась и выросла в горах, поэтому знаю, на что способны эти дети и что им нужно. Я хочу, чтобы они были уверены в себе, чтобы они могли смело выходить за рамки привычного и исследовать жизнь, как это делала и делаю я. Только тогда их будущее не будет зависеть от сельского хозяйства», — сказала г-жа Диеп.

Будучи представительницей этнического меньшинства, Аланг Тхи Дьеп когда-то была застенчивой и неуверенной в себе из-за трудностей взросления вдали от электричества, шумного города и недоступного в горном регионе образования . Однако преданность и забота её учителей помогли молодой женщине постепенно обрести уверенность в себе и стремиться занять своё место в обществе.

Г-жа Диеп поделилась: «Теперь каждый раз, когда я возвращаюсь в свою старую школу и навещаю своих учителей, я всегда испытываю гордость за то, что стала тем человеком, которым хотела быть, тем человеком, которого мои учителя усердно воспитывали и направляли. Тот, кем я являюсь сегодня, — это результат семян, которые мои учителя взрастили в своей благородной профессии — образовании людей».

Цветок Знания

Молодая и полная энтузиазма учительница Нгуен Тхи Фуонг Уйен из этнической школы-интерната Во Нгуен Зяп (коммуна Тра Тап) стала ярким примером того, как можно привнести науку в жизнь учеников в горных районах.

Учащиеся в горных районах получают новые научные знания от своих учителей. Фото: Тхиен Тун.

Покинув благополучные низинные районы, г-жа Уйен начала работать в Тра Дон в 2021 году, а затем перешла в Тра Тап после официального приема на государственную службу в 2023 году. На протяжении всех лет своей работы эта молодая учительница неизменно применяла инновационные методы обучения и знания, полученные в школе, помогая своим ученикам подходить к науке наиболее глубоко и содержательно.

«Все спрашивают, почему я решила остаться в горах, но я просто знаю, что дети в высокогорье заслуживают изучения науки наравне с любыми другими учениками, поэтому я начала с преподавания STEM-дисциплин своим ученикам. Поначалу это было чрезвычайно сложно, потому что большинство детей здесь не были знакомы с этими знаниями, но теперь все изменилось. Мои ученики освоили науку в областях, которые соответствуют их способностям», — поделилась г-жа Уйен.

Когда травяной шампунь Mầm Xanh, продукт компании OCOP, занял второе место на районном конкурсе STEM-образования, радость распространилась не только среди учителей и учеников, но и по всему сообществу. Это доказывает, что ученики горных регионов полностью способны к творчеству, исследованиям и освоению знаний. Благодаря каждому проекту ученики становятся более уверенными в себе, учатся работать в команде и представлять свои идеи публике — навыки, которые ранее было трудно развить с помощью традиционных методов обучения.

«Этот опыт может взрастить мечты и разжечь страсти, показав детям, что знания — это не что-то далекое, а инструмент, который поможет им изменить свою жизнь, открывая возможности для самопознания и развития в будущем. Видя, как они с каждым днем становятся все увереннее в себе, я еще больше убеждаюсь, что образование в горных районах может измениться благодаря самым незначительным изменениям», — сказала г-жа Уйен.

Эти истории — лишь маленькие кусочки прекрасной картины образования в горном регионе Тра Тап. Для учителей каждый невинный ребенок из Хо Данга и Ка Донга подобен чистому ручейку, неуклонно движущемуся вперед и стремящемуся к самым маленьким мечтам. Каждое аккуратно написанное письмо, каждое академическое достижение, каждый созданный проект в области STEM… — все это «цветы», рожденные усилиями учеников и преданностью учителей. На страницах учебников в высокогорье эти цветы, возможно, и не яркие, но они стойкие, простые и наполнены любовью. Они расцветают от труда учителей, от стремления учеников к успеху и от взаимопомощи всего сообщества.

Источник: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html