В провинции Бакнинь продолжают практическое продвижение «Движения за цифровую грамотность», уделяя особое внимание людям и используя цифровые навыки в качестве основы для всесторонней цифровой трансформации.
Согласно официальному документу № 1593/UBND-HCC Народного комитета провинции Бакнинь о выполнении задач в рамках «Движения за цифровую грамотность» на 2026 год, провинция требует дальнейшего повышения эффективности работы местных групп по цифровым технологиям , а также расширения распространения цифровых навыков в каждом населенном пункте, деревне и районе.
Одной из ключевых приоритетных задач, поставленных провинцией, является всесторонняя оценка результатов реализации целевых показателей в области цифровых навыков к 2025 году, включая: процент должностных лиц, государственных служащих и работников государственных учреждений, обладающих цифровыми навыками; процент учащихся, обладающих цифровыми навыками; процент взрослых, обладающих цифровыми навыками; процент лиц, получивших сертификат о владении цифровыми навыками на платформе VNeID; и процент сотрудников предприятий, обладающих цифровыми навыками.
Исходя из этого, перед Министерством науки и технологий поставлена задача разработать конкретный план действий для достижения целей 2026 года, одновременно продолжая поддерживать программы обучения цифровым навыкам на низовом уровне, отдавая приоритет очному обучению в вечернее время или по выходным, чтобы соответствовать условиям жизни населения.
Содержание обучения сосредоточено на базовых цифровых навыках в соответствии с указаниями Министерства науки и технологий, таких как использование государственных онлайн-сервисов, безналичные платежи, использование цифровых платформ и обеспечение безопасности личной информации в онлайн-среде.
Примечательной особенностью подхода провинции Бакнинь является тиражирование успешных моделей в 2025 году, таких как «Члены цифровой партии, задающие тон», «Безналичные рынки» и сеть Zalo, работающая от коммун до деревень и жилых районов. Эти модели способствуют более глубокому внедрению цифровых технологий в жизнь местных сообществ.
Кроме того, в провинции Бакнинь также проводится анализ и пополнение цифровой инфраструктуры на низовом уровне, включая компьютеры и доступ в интернет, для культурных центров деревень и микрорайонов, при этом приоритет отдается горным районам и районам с ограниченной технологической инфраструктурой.

В сфере образования провинция Бакнинь требует интеграции цифровых навыков во внеклассные мероприятия для учащихся средних и старших классов, а также внедрения модели, в рамках которой учащиеся помогают родителям в использовании цифровых технологий. Тем временем, молодежный союз занимается формированием волонтерских команд для оказания поддержки гражданам в центрах комплексного обслуживания и пунктах предоставления государственных услуг.
В отношении полиции провинция запросила продолжение координации в работе платформы «Цифровое народное образование» по адресу binhdanhocvuso.gov.vn; оказание поддержки гражданам в активации электронных удостоверений личности 2-го уровня, интеграцию счетов социального страхования в VNeID и развертывание массовых открытых онлайн-курсов (MOOC).
Согласно плану, коммуны и районы провинции будут проводить как минимум одно занятие по обучению цифровым навыкам в неделю в деревнях и жилых районах; а также продолжат укреплять общинные команды по цифровым технологиям для повышения качества их работы.
На практике, когда наука и технологии доносятся до людей через доступный, легко понятный контент, непосредственно связанный с их повседневными потребностями, цифровая трансформация перестает быть чем-то далеким. От использования VNeID и электронных платежей до обработки административных процедур в режиме онлайн, цифровые навыки постепенно становятся необходимыми для людей как в городах, так и в сельской местности.
Источник: https://mst.gov.vn/ky-nang-so-ve-toi-tung-thon-xom-o-bac-ninh-197260506222811675.htm








Комментарий (0)