
Зима возвращает меня к воспоминаниям о былых временах. Когда я ходил с мамой на сельский рынок. Рано утром, когда вдали кричал петух, мы с мамой шли по деревенской дороге, тянувшейся вдоль полей, по травяным склонам, ещё покрытым сверкающей росой. Дикие цветы трепетали на ветру, привлекая прохожих, липли к штанинам моих брюк. Мама была в потёртой коричневой рубашке, взвалила на плечи тяжёлую ношу и торопливо шла. Деревенский рынок был простым, маленьким, но тёплым и уютным. В обветшалых лавках было представлено множество товаров и сельскохозяйственной продукции: зелёные овощи, апельсины, бананы, куры, утки; сельскохозяйственные орудия – корзины, подносы, серпы, косы; прыгала живая рыба, крабы, улитки, всё ещё покрытые грязью. Старик сгорбленный и дрожащими руками разложил деревенские сувениры: кунжутную рисовую бумагу, гроздь бананов, банку сахарной пудры. Звуки смеха, торга и громких разговоров. На сельский рынок люди приходят не только покупать и продавать, но и знакомиться и делиться. Рассказы о погоде, урожае и шумной деревне делают рынок близким и душевным. Продав овощи, мама быстро покупала продукты, рыбный соус и соль, чтобы приготовить еду для семьи. Утренние походы с мамой на рынок, пусть и простые, содержали ценные уроки, взращивая мою душу, помогая мне расти и чувствовать любовь, жертвенность и заботу, которые моя мама испытывала к своей семье.
Вспоминая мирные деревенские вечера, на кухне, где пылал огонь, кипел котелок с рисом, смешанным с кукурузой и картофелем. Синий дым из-под кухонной крыши наполнял запах соломы и грязи. Было холодно, вода замерзала, но мама всё равно ходила в пруд мыть овощи, чтобы отнести их на рынок рано утром. В саду отец рубил дрова, резал бамбук, плел рыболовные сети, чтобы завтра вспахать оставшееся рисовое поле, ловил крабов и рыбу. Руки матери были тонкими и тёмными от времени. На ногах отца от земли и камней остались мозоли – шрамы тяжёлой жизни. Мои родители всю жизнь боролись, растили нас на пучках зелёных овощей, картофеля и рыбы. Эти знакомые звуки и образы создавали деревенские вечера, наполненные воспоминаниями. Мне было ещё больше жаль отца и мать, которые прошли через трудности, чтобы их дети выросли и стали хорошими людьми.
Зима, пора туманных утр. Холодный ветер дует по пространству. В этой туманной иллюзии скрыты воспоминания о времени, когда ты учился в сельской школе, о любви и доброте. По дороге в школу по утрам через поля каждый холодный ветер дует, холодя кожу. Трава и деревья засохли. Ряды деревьев ксоан вдоль дороги сбросили все свои листья, оставив только голые ветви, тянущиеся к серому небу. Я, Чан, Хау, Ки, несколько одноклассников и девочки перекликаются, идя по ветреной полевой дороге. Много дней, торопясь в школу, мы собираем зеленые бананы и инжир, чтобы поесть. В это время года на полях зеленеют зимние овощи. Голодные и замерзшие, некоторые дети выкапывают батат, чтобы поделиться и съесть его сырым. В те дни жизнь была трудной, условий для обучения и материальной базы не хватало. Школа представляла собой ряд домов с черепичными крышами, на школьном дворе были неровные земляные полы, в классах не хватало парт и стульев, а зимний ветер был пронизывающим. В сильный мороз и учителя, и ученики ходили в школу с мокрыми волосами. Во время перемен, на просторном школьном дворе, мы бегали и прыгали, двигаясь, чтобы защититься от холода. Только несколько детей все еще сидели, прижавшись друг к другу в углу класса, включая Чана. Чан был из бедной семьи. Отец Чана был алкоголиком, напивался каждый день, ругал и избивал свою жену и детей. Мать Чана не могла выносить побоев своего жестокого мужа, поэтому она сбежала со стариком Муком, торговцем лесом выше по течению, оставив троих детей в ветхом доме. Днем Чан и ее сестры голодали и мерзли. Ночью три сестры ютились на рваной циновке, расстеленной на земле, без подушек и одеял. Каждый день, отправляясь в школу, Чан носил лишь тонкую рубашку цвета каши с поломанными пуговицами. В сильный мороз зубы Чана стучали, губы были серыми, а пальцы рук и ног – синими. Чан был тихим, замкнутым и сидел на одном месте в классе с грустными глазами. Возможно, из-за затяжной простуды Чан заболел пневмонией и не пошёл в школу. Классный руководитель, госпожа Хиен, приезжала к Чану на велосипеде после уроков, чтобы дать ему тёплую одежду, рис, помочь с учебой и вдохновить его на дальнейшую учёбу. Доброта госпожи Хиен вызывала сочувствие у учеников. Более того, она вселяла в каждого из нас веру, давала силы для самосовершенствования и лелеяла наши мечты и стремления к лучшему будущему. Мы помогали Чану: кто-то дарил нам ручки, книги, кто-то переписывал уроки, задавал вопросы и подбадривал. Зима была согрета человеческой любовью, такой любовью и заботой. Благодаря собственной решимости, а также заботе и помощи учителей и друзей, Чан преодолела обстоятельства, победила болезнь и продолжила ходить в школу...
Воспоминания о той зиме до сих пор живы в памяти, питая душу, согревая сердце, храня в себе столько любви и тепла. Зима сближает людей и делает их любовь искреннее, пробуждая святые чувства, воспоминания, образ матери, тень отца, добрые сердца и даже простые, привычные вещи, чтобы жить и любить ещё больше мгновений, которые мы пережили. Эти сердца и чувства – тот огонь, который согревает сердце, пробуждая вечную веру в любовь и доброту. В этой жизни всё ещё много людей, находящихся в тяжёлых и несчастных обстоятельствах и нуждающихся в помощи. Я хочу делиться и распространять больше человеческого тепла, чтобы зима всегда была согрета любовью и лаской, придавая веру и силы бедным и обездоленным, чтобы они могли подняться в жизни.
Источник: https://baohungyen.vn/ky-uc-mua-dong-3188739.html










Комментарий (0)