Заблудившись в «лабиринте» частных экзаменов

TP - В 2026 году будет проведено около 20 отдельных вступительных экзаменов в университеты, что создаст больший выбор для кандидатов. Однако это разнообразие вызвало значительное беспокойство среди студентов и их родителей.

Создавайте возможности

В последние дни г-жа Нгуен Хоанг Тхань (Динь Конг, Ханой ) была занята изучением вариантов поступления, включая совместные программы с несколькими университетами. Ее сын зарегистрировался на вступительный тест в Ханойский национальный университет в марте и готовится к экзамену IELTS. Однако семья по-прежнему обеспокоена его шансами на поступление на обычную программу и хочет «обеспечить» себе запасной план. «Он участвовал только в одном вступительном тесте, поэтому шансы не очень высоки», — объяснила г-жа Тхань.

Кандидаты ищут информацию о вступительных экзаменах в университеты в 2026 году. Фото: NTCC

По сравнению с 2025 годом количество отдельных вступительных экзаменов продолжает расти. Это расширяет возможности поступления, но также создает риск перегрузки с точки зрения времени, затрат и учебного давления, если кандидаты регистрируются на слишком много экзаменов без четкого плана.

Эксперты по приему в вузы советуют кандидатам сдавать только 1-2 отдельных вступительных экзамена. Отдавайте приоритет экзаменам, результаты которых используются многими университетами или которые непосредственно связаны с вашей целевой областью обучения. Избегайте подхода «сдавать на всякий случай», который может привести к перегрузке.

В Ханое многие университеты организуют собственные вступительные экзамены различного масштаба и с разными целями. Хотя содержание экзамена в значительной степени соответствует общеобразовательной программе, структура экзамена, его организация и сфера применения результатов существенно различаются.

Вступительный экзамен в Национальный университет Ханоя проводится в шесть этапов с марта по май и привлекает около 100 000 зарегистрированных кандидатов. Компьютерный тест состоит из трех частей: математика и обработка данных; литература и язык; и факультативный раздел по естественным наукам или английскому языку. В настоящее время около 100 университетов по всей стране используют результаты этого теста для приема абитуриентов.

Ханойский университет науки и технологий продолжает проводить в три этапа вступительный тест. Тест длится 150 минут и включает разделы, посвященные математическому мышлению, пониманию прочитанного и научному мышлению или решению проблем. Результаты теста используются более чем 50 университетами в процессе приема абитуриентов.

В этом году Ханойский педагогический университет продолжает организовывать вступительные экзамены для поступления на педагогические программы и некоторые программы в области педагогических наук. Результаты в основном используются в процессе приема в университет и в некоторых других высших учебных заведениях. Кроме того, кандидаты могут ориентироваться на результаты вступительных экзаменов Вьетнамского национального университета Хошимина или специализированных экзаменов Педагогического университета Хошимина.

Необходим метод.

Помимо расширения возможностей, некоторые отдельные экзамены также являются обязательными требованиями для кандидатов, желающих поступить в специализированные группы университетов. Например, для поступления в полицейские или военные училища исключительно на основании результатов выпускных экзаменов средней школы кандидаты должны пройти один из двух оценочных экзаменов, организованных Министерством национальной обороны или Министерством общественной безопасности. Для участия в программе приема на основе талантов в Ханойском университете науки и технологий (для кандидатов, не получивших национальных или международных наград) кандидаты должны сдать экзамен на оценку мыслительных способностей. В этом году некоторые факультеты Университета внешней торговли также учитывают результаты этого экзамена, открывая больше возможностей для кандидатов, прошедших его.

По словам доктора Фам Ким Тху, директора средней школы Май Хак Де (Хоангмай, Ханой), основываясь на опыте приема в вузы за последние годы, студентам не следует регистрироваться на слишком много отдельных вступительных экзаменов. Для большинства кандидатов достаточно сдать один или два экзамена. Если они четко определили целевую группу вузов, и экзамен принимается многими учебными заведениями (например, вступительный тест в национальные университеты), кандидатам может потребоваться сдать только один экзамен. Сдача дополнительных экзаменов должна рассматриваться только в том случае, если это действительно расширяет возможности поступления в другие группы вузов; в противном случае это будет пустой тратой усилий.

Учитывая и без того плотный график учебной программы и подготовки к выпускным экзаменам в средней школе, доктор Фам Ким Тху советует учащимся уделять приоритетное внимание основным академическим дисциплинам. На начальном этапе 70-80% времени следует посвятить закреплению общих знаний; 20-30% — развитию навыков критического мышления, пониманию прочитанного и обработке данных в соответствии с конкретным форматом экзамена. По мере приближения экзамена учащиеся могут чаще практиковаться, решая примеры заданий, но при этом не должны пренебрегать теоретическими знаниями.

Подготовка к тестам на определение способностей и когнитивных навыков требует хорошо структурированного четырехэтапного плана: закрепление базовых знаний; оттачивание навыков; интенсивная практика с использованием примеров заданий; и «подготовка к экзамену» за две-три недели до его проведения. Одновременно с этим кандидатам необходимо поддерживать сбалансированный образ жизни, избегать сравнений и рассматривать каждый экзамен как самостоятельную возможность.

В беседе с журналистами доктор Фам Тхань Ха, заместитель руководителя отдела управления обучением в Университете внешней торговли, сообщил, что в этом году университет использует четыре метода приема, включая прием на основе результатов национальных и международных тестов на профессиональную пригодность. Каждый тест имеет свою структуру, метод оценки и объем оценивания; поэтому кандидатам необходимо тщательно изучить, результаты каких тестов принимает интересующая их программа и каков минимальный требуемый балл.

При сдаче международных экзаменов, таких как SAT, ACT или A-Level, кандидатам необходимо обращать внимание на срок действия сертификата, требования к стандартизации баллов и требования к уровню владения языком. Тщательный контроль сроков регистрации на экзамен, подачи заявок и предоставления подтверждающих документов имеет решающее значение для предотвращения рисков.

«Независимо от метода, уровень конкуренции остается очень высоким. В «матрице» отдельных вступительных экзаменов самое важное — не сдавать много экзаменов, а выбрать правильные — исходя из личных сильных сторон и четкой стратегии. Имея разумный план, основательную подготовку и устойчивый настрой, кандидаты могут полностью превратить давление в возможность, оптимизировав свои шансы на поступление в университет в 2026 году», — сказал доктор Фам Тхань Ха.

Источник: https://tienphong.vn/lac-loi-giua-ma-tran-ki-thi-rieng-post1822787.tpo