Распространение предпринимательского духа среди студентов

С 18 по 20 апреля Министерство образования и профессиональной подготовки, Центральный союз молодежи и Народный комитет города Хошимин совместно с Министерством науки и технологий, Министерством финансов и Федерацией торговли и промышленности Вьетнама провели 7-й Национальный студенческий фестиваль стартапов.

Команда «Подсолнух» с проектом «Свежая вода Подсолнуха» – победитель XIV Зарубежного экономического конкурса талантов

За последние годы во многих студенческих сообществах по всей стране наблюдается бурный рост стартапов и инноваций.

Курс «Предпринимательские навыки»

В Колледже внешнеэкономических связей (COFER) предпринимательство стало частью системной и последовательной стратегии профессиональной подготовки. В колледже ввели курс «Предпринимательские навыки» в качестве основного предмета, а также разработали ряд синхронных мероприятий: от студенческих ярмарок, обратной связи по идеям до программ наставничества и финансовой поддержки из внутреннего Фонда предпринимательства.

Выдающиеся проекты будут «инкубироваться» на территории кампуса и «соревноваться» на многих национальных площадках, таких как Startup Kite, CiC, NTTU Start-up Open Day, что будет способствовать укреплению конкурентоспособности студентов профессионально-технических учебных заведений .

Типичным примером является проект «Подсолнух» – свежая цветочная вода, произведенная натуральным, экологически чистым способом, которая стала победителем 14-го конкурса «Зарубежные экономические таланты». В рамках проекта уже налажено мелкосерийное производство в школе и налажен прямой канал продаж в домохозяйства и магазины свежих цветов в Хошимине.

Или BTCOCO — серия изделий из скорлупы кокосовых орехов, таких как чашки, ложки, вилки и украшения, — использует дешевое сырье, вдохновляет на экологичный образ жизни и привлекает внимание магазинов подарков ручной работы.

Примечательно, что Soffee Tree — бренд напитков, выпускаемый студентами международных бизнес-школ — не остановился на этой идее, а прошел тестирование на школьной ярмарке, принес реальный доход и планирует расшириться до небольшой сети с внутренней франчайзинговой моделью.

Директор школы, доктор Ле Нгок Чунг, рассказал, что ежегодно школа тратит около 100 миллионов донгов на поддержку стартап-идей своих учеников. Кроме того, школа помогает потенциальным проектам находить подходящих инвесторов и инвестиционные фонды. Общим для всех проектов является то, что все они основаны на реальных потребностях и решают конкретные жизненные проблемы.

Следуя девизу «не создавать ничего слишком сложного, а создавать то, что действительно необходимо», школа создает практичную, осуществимую и устойчивую экосистему стартапов.

Доктор ТРАН ТХАНЬ ХАЙ (директор Дальневосточного колледжа)

Практическое применение технологий в обучении

Аналогичным образом, Far East College также поощряет поддержку начинающих студентов и считает это неотъемлемой частью учебной и управленческой деятельности. Одним из наиболее заметных проектов сегодня является применение технологий дополненной реальности (AR) в преподавании анатомии и физиологии на факультете медицины и эстетики.

В частности, группа преподавателей и студентов разработала платформу трехмерного моделирования человеческого тела, позволяющую студентам в мельчайших подробностях наблюдать за строением костей, мышц и внутренних органов, одновременно моделируя такие физиологические процессы, как сокращение мышц, кровообращение, дыхание, пищеварение... в интуитивно понятной, наглядной и интерактивной форме прямо на персональных устройствах.

Особенностью этой модели является то, что она также включает в себя тестовые вопросы и виртуальные клинические симуляции, позволяя студентам не только «наблюдать», но и «практиковаться» на виртуальных моделях. Приложения дополненной реальности не только повышают качество преподавания, но и открывают эффективный путь дистанционного обучения: любой студент может получить доступ к материалам урока, как если бы он находился непосредственно в учебной аудитории.

Не останавливаясь на достигнутом, колледж Вьендонг также разработал интегрированное приложение для управления Vien Dong Edu, которое помогает автоматизировать многие административные и учебные процессы, от управления классами и выставления оценок до распространения документов. Это приложение успешно внедрено в колледже Лонг Ан и медицинском колледже Ламдонг.

Ранее проект Defimaps — интеллектуальное приложение для позиционирования — также занял второе место на Национальном конкурсе стартапов для студентов Дальнего Востока 2022 года.

Преподаватели и студенты Дальневосточного колледжа создали 3D-приложение для обучения анатомии и физиологии. Фото: NVCC

Фестиваль инновационных стремлений

С 18 по 20 апреля 2025 года в Университете технического образования города Хошимин пройдёт Национальный студенческий фестиваль стартапов. Цель фестиваля — развитие духа инноваций и предпринимательства среди молодёжи. Фестиваль станет площадкой для творческих идей, а также площадкой для взаимодействия между студентами, учебными заведениями, предприятиями и инвесторами.

Параллельно проводятся такие мероприятия, как консультации по вопросам поступления, профориентация, семинары и выставки стартап-продуктов. В частности, на конференции, посвященной подведению итогов проекта «Поддержка студентов в запуске бизнеса до 2025 года», будет проведена оценка проделанной работы и предложены направления политики на следующий этап.

Кульминацией мероприятия стал финал конкурса «Студенты со стартап-идеями» и Startup Kite 2025, собравший лучшие проекты образовательных учреждений по всей стране.

Здесь команды представят свои проекты экспертной группе, получат обратную связь от инвесторов и смогут получить поддержку в развитии, консультации, наладить связи с рынком или привлечь финансирование. Особое внимание будут уделяться проектам с высокой степенью практической применимости, связанным с технологиями, сельским хозяйством, здравоохранением, цифровой трансформацией и т. д.

Читать далее Вернуться к темам

МАССА

Источник: https://tuoitre.vn/lan-toa-tinh-than-khoi-nghiep-cho-sinh-vien-2025042006534976.htm