Нужен ли образовательной отрасли собственный экзамен?

Дополнительный ориентир по педагогике — почти 29 баллов

В 2024 году, несмотря на резкое увеличение числа кандидатов, подающих документы на педагогическую специальность, и высокие проходные баллы, многие вузы по-прежнему рассматривают возможность дополнительного приема, в том числе на специальности с дополнительным проходным баллом до 28,58 балла.

Экзаменационные инспекторы проверяют информацию о кандидатах перед тем, как войти в аудиторию, где будут сдаваться выпускные экзамены в средней школе.

Университет Хонг Дык ( Тханьхоа ) проводит набор на 31 дополнительную специальность, включая 6 специальностей по педагогике. Минимальный проходной балл по специальности «История и география» составляет 28,58 балла при двух квотах.

Некоторые другие педагогические специальности школы также имеют высокие дополнительные проходные баллы, например, начальное образование — 28,42 балла; педагогика математики — 26,28 балла; дошкольное образование — 26,2 балла; педагогика естественных наук — 25,75 балла.

Университет Тайбак проводит набор на 8 дополнительных педагогических специальностей. Наиболее востребованной является специальность «Литературная педагогика» с минимальным проходным баллом 28,11 балла; далее следуют «Историческая педагогика» с 28 баллами; «Географическая педагогика» с 27,96 балла.

Педагогический университет Хюэ набирает 110 дополнительных студентов тремя методами: с учетом академических справок, результатов выпускных экзаменов в средней школе 2024 года и результатов теста на оценку компетенций.

Используя метод оценки результатов выпускных экзаменов в старшей школе, школа набирает 68 квот, минимальный балл составляет от 19 до 27,37 балла. Среди них наивысший балл для поступления – у факультета «История – География» (педагогика), где баллы для поступления составляют от 27,37 баллов на выпускных экзаменах в старшей школе и от 26,8 баллов в академических записях. Подробности ниже:

Университет Куангнам проводит набор на 3 дополнительные специальности по педагогике, на каждую из которых выделено от 1 до 4 квот. Самый высокий балл — по педагогике литературы: 25,74.

Тенденция к увеличению числа частных экзаменов

В то время как многие университеты набирают дополнительные педагогические специальности, Ханойский педагогический университет 2 только что объявил о планах организовать тест на профпригодность для поступления с 2025 года.

Представитель школы сообщил, что в настоящее время школа разрабатывает и завершает проект по организации этого экзамена. Ожидается, что он будет основан на компетенциях.

Ранее Ханойский национальный педагогический университет и Хошиминский национальный педагогический университет проводили собственные экзамены, а также использовали другие методы приёма. В 2024 году 9 университетов признали результаты экзамена по оценке компетенций, организованного Ханойским национальным педагогическим университетом, и использовали их для поступления.

Не только в сфере образования, в настоящее время по всей стране действуют более 10 подразделений и университетов, которые организуют собственные вступительные экзамены.

Считается, что раздельные экзамены создают больше возможностей для поступления в университет. Это также считается общей тенденцией, однако многие отмечают, что быстрое увеличение числа раздельных экзаменов увеличивает давление на абитуриентов. Многие студенты не могут выбрать, какие экзамены сдавать, чтобы добиться высоких результатов.

Общаясь с журналистами газеты Dai Doan Ket по этому вопросу, доцент доктор Нгием Динь Ви, бывший ректор Ханойского педагогического университета, сказал, что в ближайшем будущем не должно быть слишком много отдельных вступительных экзаменов.

В последние несколько сезонов приёма кандидатов на должности учителей значительно улучшился, поскольку проходной балл выше, чем на многие другие специальности. Это хороший знак, но, по словам доцента доктора Нгиема Динь Ви, проходной балл не отражает реального качества подготовки, поскольку высокие баллы зависят от многих факторов.

Доцент доктор Нгием Динь Ви сказал: «Вместо того, чтобы каждая школа организовывала свой собственный экзамен, школы должны объединиться и организовать отдельный экзамен по кластеру, по каждой отрасли, чтобы обеспечить единообразие в приёме. Таким образом, отдельный экзамен будет иметь обширный банк вопросов, что обеспечит справедливость и качество».

В настоящее время более 10 учебных заведений и университетов по всей стране организуют собственные вступительные экзамены. Среди них тесты на профпригодность в Ханойском национальном университете, Хошиминовском национальном университете и тест на мышление в Ханойском университете науки и технологий, которые привлекают множество абитуриентов, и многие университеты используют результаты тестов при поступлении.

В педагогическом секторе экзамен по оценке компетенций Ханойского национального педагогического университета и Хошиминского национального педагогического университета признаются многими школами, а его результаты используются при поступлении в университет.

Источник: https://daidoanket.vn/nganh-su-pham-co-can-ky-thi-rieng-10290111.html