Создатель «Счастливого класса»

Ноябрь – когда всё общество обращается к «перевозчикам знаний», свет с трибуны словно освещает вдохновляющие истории карьеры. В этой атмосфере г-жа Нгуен Минь Хонг, учительница средней школы Хюинь Тхук Кханг (Нгеан) – одна из более чем 20 выдающихся личностей, удостоенных премии «Фонда развития образовательных талантов Нгеан», – делится своим почти 30-летним опытом работы в профессии.

Учитель Нгуен Минь Хонг рад «разжечь огонь» страсти и создать «счастливый класс».

«Огонь» литературы и его вдохновляющая миссия

После почти 30 лет работы в сфере «воспитания людей» г-жа Нгуен Минь Хонг всё больше убеждается в своём выборе. Решение посвятить себя литературе продиктовано любовью, которую ей привили учителя, когда она училась в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау. Её заветная мечта до сих пор — передать свою любовь к литературе следующим поколениям учеников.

В условиях стремительного развития цифровых технологий и высокой учебной нагрузки учащиеся поколений Z и Alpha относятся к книгам и литературе иначе, чем раньше. Многие учащиеся, в том числе отличники, склонны читать меньше или читать «прагматично», преследуя лишь краткосрочные цели.

Однако г-жа Хун убеждена, что среди молодых людей по-прежнему много любителей книг. Вместо того чтобы беспокоиться, она видит позитивные признаки в том, как они распространяют свою страсть в новых, динамичных и эффективных формах: клубные занятия, рецензии на книги, организация конкурсов писателей и использование цифровых технологий для объединения сообщества любителей книг. Она подчёркивает, что, независимо от эпохи, книги и любовь к литературе всегда сохраняют свою незаменимость.

Г-жа Нгуен Минь Хонг добилась множества инициатив на провинциальном уровне в таких областях, как навыки ведения дебатов, коммуникация и культура чтения, что свидетельствует о духе постоянных инноваций и креативности в преподавательской практике.

В ответ на ключевое требование образовательных инноваций – переход от преподавания «знаний» к развитию «способностей и характера», г-жа Нгуен Минь Хонг считает, что это, по сути, вопрос метода. Независимо от эпохи, акцент на развитии способностей, помощь учащимся в том, как получать знания и приобретать их, и одновременное развитие их характера – будет наиболее эффективным способом образования. Этот путь помогает учащимся быть самостоятельными, инициативными в учебе и поддерживать пламя страсти к литературе», – поделилась г-жа Хонг.

По ее словам, величайшее счастье для преподавателя литературы — передавать «этот огонь» своим ученикам и видеть, как они взрослеют каждый день.

Многолетние достижения классного класса г-жи Хун в звании «Отличник» свидетельствуют о важной роли этого увлечённого учителя. Она поделилась, что работа классного руководителя — это прекрасный опыт, дающий возможность установить более тесную связь с учениками. Классный руководитель — это не только человек, который учит, но и тот, кто руководит, направляет и ведёт за собой всю группу, словно «капитан». Это одновременно и радость, и возможность, и большая ответственность, и немалое давление.

Создайте позитивную среду обучения

По словам г-жи Хун, самый главный секрет объединения студентов — создание коллектива, который будет сплоченным, автономным и объединенным общей целью.

По словам г-жи Хун, главный секрет объединения учеников — создание коллектива, сплочённого, автономного и объединённого общей целью. В этом коллективе каждый ученик чувствует себя «незаменимой частью» класса и становится активным участником его формирования. В этом процессе классный руководитель выступает одновременно в роли проводника и спутника, поддерживая и корректируя при необходимости.

Говоря о проблемных учениках, г-жа Хун считает важным то, как учителя поддерживают и сопровождают их на пороге взрослой жизни. «Первое, что нужно сделать, — это выяснить причины и корни этих „бунтов“ и „противлений“, проявляя эмпатию, понимание, сочувствие и не осуждая. У каждого ученика свои трудности, требующие соответствующих мер и общения, ни в коем случае не позволяя им чувствовать себя неполноценными или одинокими. Для достижения наилучшего результата необходима координация действий между родителями, школой, организациями и, особенно, одноклассниками», — поделилась г-жа Хун.

Работая классным руководителем, г-жа Хун больше всего думает о создании «счастливого класса», где ученики могут учиться в позитивной атмосфере, развивать свои таланты, исправлять ошибки и испытывать радость и гордость, приходя на занятия. Ученикам предоставляется автономия и возможность самостоятельно управлять классом, а классный руководитель направляет, консультирует и поддерживает.

Будучи классным руководителем, г-жа Хун всегда поддерживает и сопровождает учеников на пороге взрослой жизни.

Г-жа Хун также является человеком с множеством инициатив и инновационных решений в преподавании, основанных на целях Программы общего образования 2018 года. Эти решения способствуют всестороннему развитию знаний и навыков учащихся (мягких навыков, жизненных навыков и личностных качеств). Таким образом, учащиеся развивают языковые навыки, критическое мышление, коммуникативные навыки, становясь всесторонне развитыми, динамичными, творческими и гибкими личностями, отвечающими требованиям современной жизни. Её инициативы в таких областях, как навыки ведения дебатов, коммуникация и культура чтения, получили признание на провинциальном уровне, демонстрируя дух постоянного новаторства и креативности в педагогической практике.

Учитель Фан Суан Фан, директор средней школы имени Хюинь Тхук Кханга, сказал: «Имея почти 30-летний опыт преподавания, г-жа Хонг не только передаёт знания, но и пробуждает страсть во многих поколениях учеников, особенно в области литературы. Школа гордится тем, что г-жа Хонг была удостоена награды «Фонд развития образовательных талантов», став одной из более чем 20 выдающихся личностей в этой сфере. Это признание полностью оправдывает её неустанный вклад. Г-жа Нгуен Минь Хонг – настоящий пример энтузиазма, ответственности и постоянного творческого подхода в карьере «воспитателя людей».

Помимо преподавания, г-жа Хун также обладает множеством инновационных решений и опыта в преподавании.

Благодаря креативным решениям в области навыков ведения дебатов, общения и распространения культуры чтения, а также страсти к построению модели «счастливого класса», г-жа Хун доказала, что в любую эпоху роль учителя по-прежнему остается проводником, товарищем и тем, кто зажигает «огонь» страсти к учебе, который никогда не угасает.

Позитивный сигнал о том, что всё больше талантливых студентов возвращаются к преподавательской деятельности, укрепляет веру в светлое будущее отрасли. История г-жи Нгуен Минь Хонг — это важное послание всем коллегам и студентам: всегда сохраняйте энтузиазм к профессии, развивайте свою страсть и смело стремитесь к своим мечтам. Она — живое свидетельство счастья и величия благородной профессии «воспитания людей».

Источник: https://baotintuc.vn/giao-duc/nguoi-xay-lop-hoc-hanh-phuc-20251117162254315.htm