
Г-жа Монг Хонг Хан (справа на обложке) и учителя расставляют и собирают игрушки из переработанных материалов для урока. Фото: БИЧ ТУЙ
От лома к «зеленому уроку»
В детском саду Хатьен, округа Хатьен, красочные игровые площадки и ряды зелёных деревьев – всё это носит имя г-жи Монг Хонг Хань, заместителя директора школы. С 2021 года она инициировала движение «Изготовление инструментов и игрушек из отходов», мобилизуя учителей и родителей. «Вместо дорогостоящих покупок я хочу использовать пластиковые бутылки, пакеты из-под молока, крышки от бутылок... чтобы учителя могли перерабатывать их в игрушки и обучающие модели. Это и экономично, и помогает детям учиться в экологичной и творческой среде», – сказала г-жа Хань.
Каждые выходные родители приносят в школу бутылки, пластиковые коробки, пенопласт и крышки, которые были вымыты, чтобы учителя могли создавать учебные уголки, игровые зоны и учебные пособия. Классы соревнуются в оформлении зелёных насаждений и каждый месяц выбирают один из лучших уголков для творчества. «Госпожа Хан всегда вдохновляет нас, она работает вместе с нами над созданием новых игрушек и делится идеями с каждым классом», — сказала учительница школы Нгуен Тхи Хонг Йен.
Благодаря этому методу школа экономит около 60 миллионов донгов в год на покупке пластиковых игрушек, одновременно создавая дружелюбную, уютную и творческую учебную среду. Из выброшенных бутылок теперь делают горки, животных, цветы, домики, принося радость детям каждый день, когда они идут в школу.
В настоящее время в детском саду «Ха Тьен» 11 групп, 380 детей и 20 педагогов. Во всех группах есть игровая площадка и учебный уголок, оформленный переработанными материалами, что создает живую и дружелюбную атмосферу для обучения. В школе также запустили межклассовое соревнование, поощряя учителей проявлять творческий подход к каждой модели и игрушке, способствуя более широкому распространению «зеленых уроков».
«Больше всего меня радует то, что движение получило поддержку родителей. Каждый игровой уголок, каждый переработанный предмет пропитан любовью и ответственностью, чтобы объединить усилия ради детей», — поделилась г-жа Монг Хонг Хань. В 2024-2025 учебном году школа завоевала одну премию категории «А» и четыре премии категории «В» на конкурсе творческих школьных принадлежностей в округе и была признана образцом «квалифицированной массовой мобилизации» на провинциальном уровне.
Распространяйте любовь из сердца учителя
В день, когда Ле Че Тхань, ученик 12X3 класса старшей школы Гионгриенг, узнав результаты вступительных экзаменов в университет, содрогнулся, увидев, что его приняли в Школу политических офицеров с результатом 27,2. В небольшом доме, расположенном на краю полей коммуны Гионгриенг, его мать расплакалась не только от счастья, но и потому, что никогда не смела даже подумать, что её сын сможет ступить в университетскую аудиторию.
Тхань родился в почти бедной семье. Его отец страдал от серьёзной гемангиомы и потерял трудоспособность, а мать работала на нескольких работах, чтобы обеспечить образование двоих детей. Порой бремя необходимости зарабатывать на жизнь разбивало мечту Тхань об учёбе вдребезги. «Я до сих пор помню, как, придя к Тхань домой и увидев её маленький дом с пустой мебелью, я сказал себе, что должен помочь ей во всём, чтобы она могла продолжать учиться. Я не мог стоять в стороне и смотреть, как хорошая ученица бросает школу из-за бедности», — вспоминает господин Дам Тхань Лак, директор средней школы Гионг-Риенг.
История Тхань — лишь одна из сотен малоимущих студентов, которым г-н Лак помог за последние 20 лет мобилизовать учителей, родителей, предприятия и успешных выпускников для помощи малоимущим студентам. В настоящее время он поддерживает движение «3 Enough Movement» (достаточно книг, достаточно медицинской страховки, достаточно одежды) перед церемонией открытия, жертвуя в среднем 150 миллионов донгов в год; движение «Love Arms» в честь Лунного Нового года, жертвуя около 100 миллионов донгов в год; «Dream Nurturing Club» призывает студентов копить деньги, чтобы «поддержать своих друзей», предоставляя 36 стипендий в месяц общей стоимостью 300 000 донгов каждая.
Более того, во время вспышки COVID-19 в рамках программы «Волны и компьютеры для детей» он помог малоимущим ученикам получить два ноутбука, 35 телефонов и 150 SIM-карт 3G для онлайн-обучения. Когда у ученика возникала серьезная болезнь, он призывал к внезапным пожертвованиям на лечение. «Мы тщательно изучали каждую ситуацию, ходили к ним домой, чтобы проверить, и просили местные власти обеспечить справедливость и определить получателей помощи. Вся поддержка публична и прозрачна. Когда мы делаем это искренне и от всего сердца, родители и благотворители всегда доверяют нам и готовы поддержать нас», — сказал г-н Лак.
Благодаря этим практическим действиям, на протяжении многих лет уровень отсева из школы всегда был ниже 1%, а успеваемость хороших и отличных учеников превышала 70%. Многие ученики, которым была оказана поддержка, выросли и вернулись, чтобы поддержать следующее поколение. Г-н Во Ван Бань, председатель Народного комитета коммуны Жонгриенг, сказал: «Учитель Дам Тхань Лак не только помогает малоимущим ученикам получить условия для продолжения обучения, но и распространяет дух взаимной любви в обществе. Такой подход способствует укреплению связей между школой, родителями и обществом, наглядно демонстрируя чувство ответственности и преданность учителей делу образования ».
Истории от Хатьена до Джионг Риенга показывают, что когда учителя искренне и от всего сердца занимаются массовой мобилизацией, это влияние распространяется не только на учеников, но и на родителей, и на общество в целом. Каждая инициатива, каждое действие, пусть даже небольшое, способствует укреплению доверия и сострадания в современной образовательной среде.
БИЧ ТУЙ
Источник: https://baoangiang.com.vn/nhung-nha-giao-kheo-lam-dan-van-a467364.html






Комментарий (0)