Родители, не согласные с мнением родителей, исключаются из группы.
В конце учебного года, помимо стресса, связанного с подготовкой к экзаменам и переходом в старшие классы, многих родителей также беспокоят дополнительные расходы, связанные с мероприятиями в знак благодарности и выпускными вечерами. Это привело к дискуссиям о границе между добровольным участием, смыслом мероприятий в знак благодарности и финансовым бременем для семей учащихся.
Г-жа Х., родительница, чей ребенок учится в 9 классе средней школы в Туен Куанге , заявила, что не согласна с некоторыми дополнительными сборами, такими как деньги на прощальные вечеринки для учителей или подарки в знак благодарности перед выпуском учеников.
По словам г-жи Х., вопрос о предоставлении этих льгот не обсуждался лично с целью достижения консенсуса среди родителей перед их реализацией.
«Вклады, требующие коллективных усилий, предполагают четкое обсуждение и согласие родителей. У каждой семьи свои обстоятельства, поэтому необходимо учитывать целесообразность и добровольность», — поделилась она.
Помимо вопроса о взносах, г-жа Х. также считает, что поведение некоторых родителей во время обмена было не совсем уместным, включая произвольное исключение родителей из группы класса, что вызвало недовольство и повлияло на общую атмосферу.
По словам г-жи Х., после произошедшего инцидента школа, классный руководитель и родительский комитет провели собрание для обсуждения и разъяснения ситуации. Родительский комитет также принес извинения и признал недостатки в процессе реализации.
Родитель заявил, что он не против мероприятий, выражающих благодарность, или случаев, когда родители и ученики выражают признательность своим учителям.
«Выражение благодарности учителям — это прекрасная традиция, знак уважения к тем, кто сопровождал и обучал наших детей на протяжении всех школьных лет. Однако все пожертвования должны быть добровольными, избегая давления на семьи, испытывающие финансовые трудности. И благодарность не обязательно должна измеряться материальной ценностью», — сказала она.
«Если у семьи есть средства, они могут выражать свои чувства по-своему, но им не следует навязывать свои условия или мысли другим. Привязанность и благодарность родителей и учеников к учителям не зависят от ценности подарка. Есть подарок или нет, родители все равно уважают тех, кто учил их детей», — поделилась она.
В акции приняли участие 433 студента, но они заказали до 500 порций еды.
Между тем, еще один случай также вызывает много споров среди родительских групп по поводу плана организации выпускной церемонии в средней школе в провинции Тханьхоа , стоимость которой оценивается почти в 260 миллионов донгов.
Согласно прогнозируемым доходам и расходам на церемонию вручения дипломов в 2023-2026 годах, предлагаемый взнос составляет 600 000 донгов на каждого студента. Учитывая участие 433 студентов, общая сумма, которую планируется собрать, составит около 260 миллионов донгов.
В список расходов входят расходы на питание, подарки для школы в знак благодарности, подарки для администрации школы, организационные расходы, такие как съемка, цветы, фейерверки, именинный торт, украшения и оплата услуг диджея. Сообщается, что звуковое и световое оборудование было предоставлено организаторами мероприятия.
После распространения в социальных сетях информация вызвала множество противоречивых мнений. Некоторые утверждали, что внесение нескольких сотен тысяч донгов на мероприятие в конце года — это не такие уж большие расходы. Однако многие родители выразили обеспокоенность по поводу того, как будут распределены эти средства.

В одной из средних школ провинции Тханьхоа запланирован бюджет на церемонию вручения дипломов, оцениваемый примерно в 260 миллионов донгов.
Наибольшая часть расходов приходится на питание, стоимость которого составляет 400 000 VND за порцию, а общая ориентировочная стоимость составляет около 200 миллионов VND, что составляет почти 70% от общего объема средств. Примечательно, что, хотя число участвующих студентов составляет 433 человека, запланировано до 500 порций питания.
По мнению некоторых родителей, если разница в стоимости предназначена для гостей или обслуживающего персонала, то включение всей суммы в общий взнос студентов требует четкого объяснения для достижения их согласия.
Кроме того, прогнозируемые расходы на благодарственные подарки школе и подарки для школьного правления, составляющие десятки миллионов донгов, также стали предметом большого интереса многих родителей.
Дискуссии показывают, что родителей волнует не только сумма пожертвованных денег, но и организация, прозрачность и консенсус в процессе реализации. В конечном счете, смысл проявления благодарности заключается в его искренности и добровольности, а не в материальной ценности подарков или масштабе церемонии.
Выражение благодарности системе образования требует возвращения к её основным ценностям.
Доктор Ву Тху Хуонг, бывший преподаватель кафедры начального образования Ханойского педагогического университета, считает, что мероприятия по случаю окончания учебного года следует рассматривать как образовательные мероприятия для учащихся, а не как программы, ориентированные на формальности, развлечения или чрезмерное удовольствие.
По ее словам, организация масштабных мероприятий или чрезмерные вложения во внеклассные занятия могут быть продиктованы желанием произвести положительное впечатление на учеников. Однако, если эти мероприятия выходят за рамки допустимого для школьной среды, они легко могут отклониться от первоначальной цели мероприятия, призванного выразить признательность.
«Когда речь идет о выражении благодарности, нам необходимо посмотреть, действительно ли организованные мероприятия направлены на достижение этой цели. Если мы видим только мероприятия, предназначенные в первую очередь для удовольствия и развлечения, в то время как роль, чувства и участие студентов не ставятся в центр внимания, то выразить всю глубину благодарности будет сложно», — сказала доктор Ву Тху Хуонг.
Эксперт считает, что церемония для студентов должна быть не только поводом для развлечения, но и иметь образовательную ценность, помогая им осмыслить свой учебный путь, сохранить воспоминания и сформировать позитивные эмоции о студенческой жизни.
По мнению доктора Хуонг, если мероприятия ограничиваются вечеринками, фотосессиями или программами, основанными на представлениях, их образовательная ценность может снизиться.
«Реакция и споры родителей вызваны тем, что их беспокоит не только сумма пожертвованных денег. Их волнует, действительно ли эти расходы приносят пользу ученикам. Если деятельность служит образовательным целям, большинство родителей с готовностью согласятся», — сказал эксперт.
Кроме того, доктор Ву Тху Хуонг считает, что мероприятия в конце года проводятся в период подготовки студентов к важным экзаменам, поэтому их необходимо организовывать на соответствующем уровне.
По ее словам, расслабляющие занятия, помогающие студентам снизить стресс, необходимы. Однако, если масштаб слишком велик, требуя от студентов много времени на практику, подготовку или выполнение формальностей, это может повлиять на время, отведенное на учебу, и создать ненужное давление.
Чтобы мероприятия, направленные на выражение благодарности, сохранили свой первоначальный смысл, доктор Ву Тху Хуонг предлагает отдавать приоритет тем формам выражения благодарности, которые исходят от самих студентов.
«Помимо добрых пожеланий, прощальных посланий, памятных видеороликов, искренних слов или изделий ручной работы, изготовленных самими учениками, школа может создать для них пространство, где они смогут поделиться своими чувствами и вспомнить памятные моменты с учителями и друзьями. Простые вещи, но продиктованные искренностью, часто создают гораздо более длительную эмоциональную ценность, чем чрезмерно сложные программы», — подчеркнула она.
Источник: https://phunuvietnam.vn/phu-huynh-khau-chien-vi-qua-tri-an-cuoi-cap-238260521132524951.htm








Комментарий (0)