«Охота» за стипендиями для обучения за рубежом

В эпоху глубокой международной интеграции обучение за рубежом уже не является для студентов несбыточной мечтой, ведь они могут «охотиться» за престижными стипендиями, открывающими им двери в ведущие мировые образовательные системы. Их успех является свидетельством способностей, решимости, храбрости и амбиций молодого поколения Вьетнама.

Нгуен Хай Данг, ученик класса 12А13 средней школы для одаренных детей Винь Фук, делится с друзьями своим опытом «охоты» за стипендиями. Фото: Тра Хуонг

Обучение за рубежом в развитых странах — это возможность для молодых людей получить доступ, изучить и исследовать передовые и современные образовательные программы, тем самым расширяя свои знания и развивая многочисленные навыки для работы в многонациональной среде.

После завершения учебы многие люди вернулись, чтобы внести свой вклад в развитие своей родины или работать в странах по всему миру, в международных организациях, став мостом знаний между Вьетнамом и миром . Они приносят с собой современное мышление, профессиональный стиль и стремление к переменам — практические ценности для устойчивого развития страны в цифровую эпоху.

Однако самым большим препятствием по-прежнему остается стоимость обучения и проживания за рубежом, которая очень высока по сравнению с доходами вьетнамцев в целом и Виньфука в частности, поэтому поиск стипендиальных программ для обучения за рубежом является стратегическим и практическим направлением.

В Виньфуке многие средние школы активно продвигают профориентацию, консультирование по вопросам обучения за рубежом и приглашают экспертов поделиться своим опытом «охоты» за стипендиями для студентов.

Взяв на себя ведущую роль в консультационной деятельности по обучению за рубежом, средняя школа для одаренных детей Винь Фук создала группу по международным связям и международному сотрудничеству, в задачи которой входит общение, консультирование по вопросам обучения за рубежом, подключение программ международного сотрудничества в сфере образования и подключение многих иностранных организаций для реализации программ профориентации и консультирования по обучению за рубежом для студентов. Школа также оказывает поддержку студентам в создании и поддержании Клуба обучения за рубежом и подключила множество стипендиальных программ. В настоящее время десятки учеников Высшей школы для одаренных детей имени Винь Фука обучаются за рубежом во многих развитых странах мира.

Средняя школа Льен Сон (Лап Тхать) также уделяет особое внимание развитию гибких навыков, английского языка и созданию позитивной учебной среды для учащихся; В то же время это создает условия для того, чтобы ряд образовательных организаций могли консультировать по вопросам обучения за рубежом и подключать множество стипендиальных программ для студентов.

Средняя школа Винь Йен совместно с рядом подразделений организовала программу семинаров «Лучший семинар по поиску стипендий», чтобы дать студентам рекомендации по обучению за рубежом...

При поддержке и содействии школ студенты Виньфука стремятся развивать свои способности, смелость и решимость в поиске стипендий для обучения за рубежом.

Чтобы «охотиться» за стипендиями для обучения за рубежом, студентам необходимо заранее разработать стратегию, планируя ее с первых лет обучения в старшей школе, даже со средней школы. Студенты уделяют особое внимание изучению культурологических предметов и иностранных языков, отрабатывают такие гибкие навыки, как коммуникация, работа в команде, управление временем, а также активно участвуют в клубах и волонтерских мероприятиях, чтобы «обогатить» свои профили. Некоторые студенты даже основывали социальные проекты, создавали некоммерческие организации или создавали впечатляющие научные и художественные продукты, чтобы набрать баллы у приемной комиссии по обучению за рубежом.

Нгуен Хай Данг, ученик 12A13 класса средней школы для одаренных детей Виньфук, среди своих учителей и друзей прозвали «Богом охоты за стипендиями», поскольку он успешно выиграл стипендии на общую сумму 40 миллиардов донгов от более чем 20 университетов на 4 континентах. Включая престижные стипендии, такие как стипендия для обучения за рубежом в Centre College стоимостью 5,7 млрд донгов; Стипендия Университета Депау для обучения за рубежом на сумму 5,2 млрд донгов; Стипендия на обучение за рубежом в Школе бизнеса Шулиха при Йоркском университете, ведущей в Канаде школе делового администрирования (процент зачисления на эту стипендию составляет всего 6–7%); Стипендия ESSEC Business School, ведущая в области делового администрирования во Франции (процент зачисления 6,3%); Стипендия колледжа Вустера на обучение за рубежом в размере 5 миллиардов донгов...

Поделившись своим опытом поиска стипендий, Хай Данг сказал: «Выбрав специальность и университет, в котором я планировал учиться за границей, я начал искать подходящие стипендиальные программы. Чтобы соответствовать требованиям стипендиальных программ, я усердно изучал предметы, готовился к SAT, IELTS и другим международным сертификатам; в то же время я проявил себя во внеклассной деятельности и общественных проектах. Я набрал совокупный балл (GPA) 9,4, SAT 1490, IELTS 7,0; сыграл хорошую роль в качестве президента школьного клуба Study Abroad, а также основателя некоммерческой бизнес-организации Vang Trang Yeu Thuong... Благодаря моим усилиям и настойчивости я добился успеха в своем путешествии по поиску стипендий».

Будучи первым студентом из Виньфука, получившим 100% стипендию на программу обучения за рубежом по направлению «Цифровой бизнес и инновации» в Токийском международном университете (одном из лучших университетов Японии), Хоанг Кхай Минь поделился: «Чтобы «охотиться» за 100% стипендией на программу обучения за рубежом в Токийском международном университете, я сосредоточился на изучении культурных предметов, постоянно совершенствуя свой английский, чтобы достичь IELTS 8.0. Я активно участвовал во многих внеклассных программах, практиковал жизненные навыки и стремился достичь 9.8 кумулятивных баллов (GPA)... Выбор школы и страны для обучения за рубежом также очень важен. Я выбрал Японию, потому что это высокоразвитая страна с передовой средой обучения и высокой дисциплиной, которая поможет мне быстрее повзрослеть.

Токийский международный университет имеет много преимуществ, таких как обучение по специальности, которая мне нравится; много стипендий; Иностранным студентам оказывается поддержка в виде питания, проживания, подработки, изучения английского и японского языков, а также трудоустройства после окончания учебы... Я планирую вернуться домой после окончания учебы, чтобы внести свой вклад в цифровую трансформацию моей родины».

«Охота» за стипендиями для обучения за рубежом — это путешествие для тех, кто умеет мечтать, планировать и настойчиво действовать. Благодаря собственным усилиям и поддержке учителей, семьи и общества многие молодые люди осуществили свою мечту и вышли на мировой уровень. Это также самое позитивное послание молодым людям: «Неважно, откуда ты родом, ты все равно можешь многого добиться, если будешь достаточно решителен».

Минь Хуонг

Источник: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/128143/“San”-hoc-bong-du-hoc