Число кандидатов, дисквалифицированных с экзамена, резко возросло.

По итогам выпускных экзаменов в средней школе 2026 года по всей стране были дисквалифицированы 74 кандидата, что почти вдвое больше, чем в предыдущем году.

Министерство образования и профессиональной подготовки проводит пресс-конференцию, чтобы предоставить информацию об экзаменах на получение аттестата о среднем образовании 2026 года. Согласно оперативному отчету, 74 кандидата по всей стране нарушили правила проведения экзамена и были отстранены от участия, в том числе 69 случаев за пронос мобильных телефонов в экзаменационный зал и 5 случаев за использование несанкционированных материалов.

Заместитель директора Департамента управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки, г-н Ле Ми Фонг, представил предварительный отчет об экзаменах для выпускников средней школы 2026 года.

ФОТО: ТУАН МИНЬ

Это число почти вдвое превышает показатель экзамена 2025 года (когда 41 кандидат нарушил правила проведения экзамена, в том числе 39 принесли в экзаменационный зал мобильные телефоны). Однако, по данным Министерства образования и профессиональной подготовки, организованного мошенничества или нарушений на национальном уровне пока не зафиксировано.

В масштабах всей страны не было зафиксировано ни одного случая нарушения правил проведения экзаменов со стороны наблюдателей.

Оценивая результаты выпускных экзаменов в средней школе в этом году, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что процесс подготовки экзаменационных вопросов был проведен серьезно, безопасно и надежно на всех уровнях, от центрального до местного.

«Согласно предварительным оценкам экспертов и общественности, экзаменационные вопросы по всем предметам в значительной степени соответствуют программе общего образования 2018 года, придерживаясь опубликованной структуры и формата экзамена; предусмотрена соответствующая дифференциация для обеспечения достижения целей признания окончания средней школы».

«Экзаменационные вопросы способствуют оценке качества преподавания и обучения в школах и населенных пунктах, а также служат ориентиром для органов управления образованием; они предоставляют надежные и достоверные данные, позволяющие точно оценить способности учащихся и использовать их в высших учебных заведениях и учреждениях профессионального образования при приеме в духе автономии», — говорится в отчете Министерства образования и профессиональной подготовки.

Вам также может понравиться

Оценка выпускного экзамена по литературе в средней школе с использованием критериев: ограничение «потока» оценок 9 и выше.В 2026 году на выпускном экзамене в средней школе по предмету «Литература» будет использоваться рубрика (подробная таблица критериев оценки) вместо традиционного метода выставления оценок. Этот новый подход помогает уменьшить «поток» оценок 9 и выше, который наблюдался в некоторых регионах в предыдущие годы.

Оценивание выпускных экзаменов в средней школе: Открытая система оценивания не означает субъективность.В настоящее время в большинстве населенных пунктов начался процесс проверки выпускных экзаменов в средней школе. После решительных заявлений от управляющего органа относительно изменений в системе оценивания экзамена по литературе в этом году, учителя делятся своими методами оценивания и прогнозами оценок по этому предмету, основанными на вопросах экзамена.

Талантливый ученик средней школы для одаренных детей имени Ле Хонгфонга предсказал, что получит 9 или 10 баллов по химии и биологии.В центре проведения выпускных экзаменов в средней школе в Хошимине, который привлекает множество учеников из лучших школ, таких как Средняя школа для одаренных детей (Вьетнамский национальный университет в Хошимине), Средняя школа для одаренных детей имени Ле Хонгфонга и др., многие ученики предсказывали, что смогут набрать 9 или 10 баллов по химии и биологии.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что экзаменационные комиссии хорошо выполнили свои задачи, а наблюдатели оперативно и заблаговременно выявляли и пресекали случаи нарушения кандидатами правил проведения экзамена. Большинство кандидатов сохраняли спокойствие, уверенность и серьезно относились к экзамену.

Мы проанализируем точки соприкосновения между предметами экзамена.

Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в предстоящий период министерство, а также провинции и города будут продолжать руководить, направлять и усиливать инспекцию и надзор для обеспечения эффективного осуществления всех этапов оценивания экзаменов, сравнения данных результатов экзаменов, объявления результатов экзаменов, пересмотра результатов экзаменов, рассмотрения вопросов, связанных с получением аттестата о среднем образовании, а также приема в университеты и профессиональные учебные заведения в 2026 году.

Провести анализ результатов экзаменов кандидатов, чтобы создать основу для оценки качества экзаменационных вопросов, процесса экзаменации и методов обучения в масштабах всей страны.

Министерство образования и профессиональной подготовки провело пресс-конференцию после выпускных экзаменов в средней школе в 2026 году.

ФОТО: ТУАН МИНЬ

В частности, одним из новых требований, которое будет внедрять Министерство образования и профессиональной подготовки, является анализ скорректированных баллов по различным предметам экзамена для оценки результатов экзаменов в соответствии с правилами проведения экзаменов.

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, помимо обеспечения справедливости в процессе приема, для обучения на местном уровне, скорректированный балл позволяет объективно оценивать прогресс по каждому предмету при сравнении средних баллов выпускных экзаменов по различным предметам в пределах одной местности.

На основе результатов экзамена этого года Министерство образования и профессиональной подготовки продолжит усиливать свою работу по реформированию методов преподавания, учебных методик и оценки учебного процесса учащихся, включая регулярные и периодические проверки, в рамках комплексного, междисциплинарного подхода, связанного с реальными ситуациями, помогая учащимся лучше осваивать компетентностно-ориентированную оценку.

Соединенные Штаты - Вьетнам: Не пропустите

Вьетнам поощряет американские компании расширять инвестиции в высокие технологии.Утром 26 июня в здании правительства заместитель премьер-министра Хо Куок Зунг принял Джеффа Плейса, директора по цепочкам поставок компании Coherent Group (США). В ходе встречи заместитель премьер-министра подтвердил, что Вьетнам поощряет американские компании к расширению инвестиций, особенно в высокотехнологичные, инновационные и полупроводниковые отрасли.

Поощрять американские компании к расширению инвестиций в высокотехнологичные сектора.Вице-премьер Хо Куок Зунг заявил, что Вьетнам приветствует дальнейшее расширение деятельности американских компаний во Вьетнаме, особенно в высокотехнологичных отраслях и секторах с высокой добавленной стоимостью.

Вьетнам и Соединенные Штаты укрепляют сотрудничество в преодолении последствий войны.VTV.vn - 22 июня Генеральный секретарь и президент То Лам приняла исполняющего обязанности министра ВМС США Хун Као.

Общее число кандидатов, зарегистрировавшихся на экзамен в этом году, составляет 1 223 776, что на 61 642 больше, чем в 2025 году. 100% кандидатов смогли зарегистрироваться онлайн. Число кандидатов, фактически сдавших экзамен, составляет 1 213 695, что составляет 99,18% от общего числа зарегистрированных кандидатов.

По всей стране насчитывается 2478 экзаменационных центров с общим количеством 5440 экзаменационных комнат. Расположение этих центров в местах проживания студентов помогает им избежать длительных поездок и проблем с размещением, способствуя более спокойному и уверенному состоянию во время экзамена, а также снижая пробки в крупных городах.

Источник: https://thanhnien.vn/so-thi-sinh-bi-dinh-chi-thi-tang-manh-185260612154241495.htm