Расположенная всего в 12 км от центра коммуны Чиенг Хоа, начальная и средняя школа Чиенг Ан находится в нескольких минутах езды, и нам потребовалось почти час, чтобы добраться до нее, несмотря на крутые склоны и ухабистые, каменистые дороги. Район Чиенг Ан в коммуне Чиенг Хоа — это особенно неблагополучный регион, населенный преимущественно этническими группами монг, тай и ла ха. Местность в основном крутая, гористая и фрагментированная, с рассеянным населением.

Приветствуя нас, директор начальной и средней школы Чиенг Ан, г-н Нгуен Нгок Дам, рассказал: «Я работаю в этой школе уже 5 лет. Хотя дорога от центра коммуны до школы заасфальтирована, она часто страдает от наводнений, и многие участки разрушены, что затрудняет передвижение, особенно в солнечные дни, когда дорога пыльная, и в дождливые дни, когда она скользкая и грязная. Центральная школа немного лучше, но что касается отдаленных школ, ближайшая находится в 7 км, а самая дальняя — более чем в 20 км, в основном это грунтовые дороги, и чтобы добраться до школы, нужно проехать через лесные участки».

В 2025-2026 учебном году школа будет иметь один центральный кампус и четыре филиала, в которых будут обучаться 27 классов и 872 ученика. Основные помещения будут отвечать потребностям обучения, включая 20 стационарных классов, 7 полустационарных классов, 5 комнат для проживания и столовую. Школа заблаговременно внедряет гибкую систему ротации учителей, основанную на реальных потребностях, создавая условия для того, чтобы учителя оставались в своих классах и кампусах, оперативно реагируя на проблемы и внимательно отслеживая успехи в обучении каждого ученика.
Большинство учеников школы происходят из бедных или почти бедных семей, либо семей, находящихся в сложных жизненных обстоятельствах, что приводит к постоянному отсеву из школы каждый год. Только за первый семестр этого учебного года из школы бросили четыре ученика из-за детских браков. Учительница Муа А Ванг сообщила: «Учителя активно сотрудничают с секретарем партийного отделения, старостой деревни и главой комитета Отечественного фронта деревни, посещая дома учеников, которым грозит отчисление из школы из-за брака. Мы объясняем последствия ранних браков и политику правительства, поддерживающую образование детей из этнических меньшинств. Мы призываем семьи мотивировать и поощрять учеников посещать школу. Кроме того, школа организует внеклассные мероприятия, посвященные негативным последствиям детских браков и браков между родственниками, тем самым повышая осведомленность и снижая уровень отсева».

Ежегодно Совет директоров школы разрабатывает план, направленный на внедрение инновационных методов обучения и оценки в предметных отделах с целью развития компетенций учащихся; отбирает и поддерживает одаренных учеников с начала учебного года и организует дополнительные занятия для слабых и отстающих учеников. В настоящее время в школе работают 37 сотрудников, включая учителей и служащих, из которых 100% учителей соответствуют или превосходят профессиональные стандарты. Г-жа Тринь Тху Хуен, учительница начальной школы, сказала: «Чтобы соответствовать требованиям преподавания и обучения, я повысила свою профессиональную квалификацию благодаря летним тренингам и групповым мероприятиям по повышению квалификации, где учителя могут обмениваться опытом и обсуждать возникающие трудности; я активно уделяю пристальное внимание организации проживания и питания учащихся и поддерживаю их в самосовершенствовании для повышения качества преподавания и обучения».

В настоящее время в школе обучаются 268 учеников, проживающих в интернате. Школа обеспечивает учеников трехразовым питанием (завтрак, обед и ужин), уделяя первостепенное внимание безопасности и гигиене продуктов питания для предотвращения случаев пищевых отравлений. Кроме того, школа организует мероприятия и разъясняет ученикам правила проживания в интернате; назначает учителей для ежедневного наблюдения за здоровьем учеников, контроля за их распорядком дня и расписанием, а также для поддержки их самостоятельной работы каждый вечер. В результате школа значительно улучшила показатели удержания учеников.
Ло Тхи Бао Трам, ученица второго класса, сказала: «Мой дом находится в деревне Па Кса Хонг, в 12 км от школы. Поскольку мой дом находится далеко, я могу питаться и жить в школьном общежитии. Кроме того, учителя помогают мне в самообразовании, личной гигиене, и я участвую во внеклассных мероприятиях».

Благодаря внедрению различных решений по повышению качества преподавания и обучения, в первом семестре 2025-2026 учебного года процент отличников в средней школе достиг 8,04%, при этом 86,9% учащихся получили средние оценки; а 80% учащихся начальной школы выполнили учебные и образовательные задания на отлично. Несмотря на это, школа по-прежнему сталкивается с некоторыми трудностями в повышении качества образования . В настоящее время школе не хватает 10 учителей, а также учебного оборудования. Школа надеется в скором времени получить дополнительных учителей и продолжить инвестиции в учебное оборудование, такое как телевизоры, проекторы, парты и стулья; а также построить жилье для персонала и функциональные помещения, создав благоприятные условия для того, чтобы учителя и ученики могли сосредоточиться на преподавании и обучении.
Прощаясь с учителями и учениками начальной и средней школы Чиенг Ан, мы глубже поняли самоотверженность местных преподавателей, стремящихся обеспечить образование в горах. С энтузиазмом и преданностью своей профессии учителя продолжают ежедневно стремиться вселять надежду, вдохновлять на обучение и менять жизни детей из этнических меньшинств в этом высокогорном регионе.
Источник: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-o-vung-cao-chieng-an-z23ln3pDR.html






Комментарий (0)