Студенты начинают гонку за поступление в университет.

В 2025 году многие университеты увеличат квоты на прием, основываясь на результатах собственных вступительных экзаменов. Чтобы повысить свои шансы, многие абитуриенты уже начинают борьбу за поступление в университет.

Нгуен Линь Чи, ученица 12-го класса, специализирующаяся на математике, из средней школы для одаренных детей Баккан (провинция Баккан), которая участвовала в первом туре вступительных экзаменов в Ханойский университет науки и технологий 18 и 19 января, сказала, что сдавала тест, чтобы ознакомиться с форматом экзамена. Она отметила, что второй тур станет для нее официальным экзаменом.

В рамках подготовки к этому экзамену Чи каждую неделю много времени уделяла учёбе и онлайн-практике. Чи сказала: «После этого экзамена, если у меня будут пробелы в знаниях, я сосредоточусь на их повторении, чтобы улучшить свои результаты к официальному экзамену».

Нгуен Линь Чи, ученица 12-го класса, специализирующаяся на математике в средней школе для одаренных детей Баккан (провинция Баккан), и ее подруга приняли участие в первом туре экзамена по оценке навыков мышления 2025 года, проводимого Ханойским университетом науки и технологий.

Ханойский университет науки и технологий стал первым университетом, запустившим экзамен по оценке навыков мышления в 2025 году. Согласно недавно объявленному плану приема, в этом году университет сохранит три метода приема: прием на основе талантов (20% квоты); прием на основе результатов экзамена по оценке навыков мышления (40% квоты); и прием на основе результатов выпускных экзаменов средней школы 2025 года (40% квоты).

Таким образом, по сравнению с прошлым годом Ханойский университет науки и технологий сократил квоту приема на основе результатов выпускных экзаменов средней школы в 2025 году на 10%, в то время как квота для метода оценки компетенций увеличилась на 10%.

Не только Ханойский университет науки и технологий, но и многие другие университеты объявили о планах увеличить квоты на прием на основе результатов собственных вступительных экзаменов.

Такая тенденция наблюдается и во многих университетах: сокращение количества мест, выделяемых на основе академических справок и результатов выпускных экзаменов средней школы, и увеличение доли мест, выделяемых на отдельные методы приема и вступительные экзамены.

Нгуен Хуу Три, ученик 12-го класса средней школы Фам Хонг Тхай (Ханой), рассказал, что для подготовки к нескольким отдельным экзаменам он тщательно изучал новые аспекты этих экзаменов, чтобы разработать оптимальный план обучения. Чтобы уверенно сдать вступительный тест в Ханойский университет науки и технологий, Три заявил: «Я потратил много времени на изучение и практику, используя примеры экзаменационных вопросов, опубликованные университетом заранее».

Регулярно изучая и отслеживая актуальные тенденции, Тринь Минь Чау, ученица 12-го класса средней школы Нгуен Хюэ (Ханой), готовится к вступительному экзамену в Ханойский национальный университет с 10-го класса.

Чау сказала: «Я решила готовиться к вступительному тесту, совмещая самоподготовку с тренировками в центре, надеясь повысить свои шансы на поступление в мою любимую школу. В настоящее время существует множество различных способов поступления, что является для нас одновременно и возможностью, и вызовом».

Кандидаты, сдающие экзамен по оценке навыков мышления в Ханойском университете науки и технологий.

Первая группа студентов, обучающихся по программе общего образования 2018 года, будет сдавать выпускной экзамен в средней школе в 2025 году, который будет включать в себя множество существенных изменений. Поэтому в этом году отдельные экзамены также будут претерпевать множество изменений, чтобы соответствовать новой программе.

В Ханойском национальном университете произойдут многочисленные изменения в вопросах, формате и содержании вопросов на экзамене по оценке компетенций 2025 года. Каждая тема экзамена будет включать в себя групповые вопросы по всем разделам.

В контексте предоставленных данных экзамен будет включать 1-3 различных вопроса для оценки общих способностей кандидата. Вопрос, охватывающий несколько тем, может представлять собой новую тему с учетом предоставленных данных, требующую от кандидата выявления, анализа и предложения решений данной проблемы.

Что касается вступительного экзамена в Ханойский университет науки и технологий, доцент д-р Нгуен Фонг Дьен, заместитель директора университета, заявил, что процесс составления вопросов для вступительного экзамена в этом году был более сложным и трудоемким, чем в прошлом, поскольку все вопросы необходимо было сравнить, чтобы убедиться в их соответствии содержанию Общеобразовательной программы 2018 года.

На сегодняшний день более 50 высших учебных заведений используют результаты теста на оценку мыслительных навыков Ханойского университета науки и технологий для приема студентов.

Однако, по словам доцента доктора Нгуен Фонг Диена, в зависимости от правил приема, каждая школа переводит результаты экзаменов в разную шкалу. Поэтому доктор Дьен советует кандидатам тщательно изучать эту информацию в процессе подачи заявления.

Источник: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html