Кандидаты начинают гонку за поступление в колледж

В 2025 году многие университеты увеличат квоты приёма, основываясь на результатах собственных экзаменов. Чтобы получить больше возможностей, многие абитуриенты начнут гонку за поступление в университет именно сейчас.

Нгуен Линь Чи, ученица 12-го класса, изучающая математику в старшей школе для одарённых детей Баккан (Bac Kan), приняв участие в первом туре экзамена по оценке мышления, который проводился Ханойским университетом науки и технологий 18 и 19 января, рассказала, что участвовала в этом туре, чтобы ознакомиться с форматом экзамена. Второй тур экзамена был её официальным экзаменом.

Чтобы подготовиться к этому экзамену, Чи каждую неделю уделяет много времени онлайн-обучению и практике. Чи сказал: «После этого экзамена, если у меня обнаружатся какие-либо слабые места, я сосредоточусь на их повторении, чтобы улучшить результаты на официальном экзамене».

Нгуен Линь Чи, ученица 12-го класса, изучающая математику в средней школе для одаренных детей имени Бак Кана (Bac Kan), и ее друзья приняли участие в первом туре экзамена по оценке мышления в Ханойском университете науки и технологий в 2025 году.

Ханойский университет науки и технологий стал первым учебным заведением, запустившим экзамен по оценке мышления в 2025 году. Согласно недавно объявленному плану приёма, в этом году вуз сохранит три неизменных метода приёма: метод оценки талантов составляет 20% от целевого показателя; метод приёма, основанный на результатах теста по оценке мышления, составляет 40% от целевого показателя; метод приёма, основанный на результатах выпускных экзаменов средней школы 2025 года, составляет 40% от целевого показателя.

Таким образом, по сравнению с прошлым годом Ханойский университет науки и технологий сократил квоту приема на 10% на основе результатов выпускных экзаменов в средней школе 2025 года, в то время как метод оценки вместимости увеличил квоту приема на 10%.

Не только Ханойский университет науки и технологий, но и многие другие университеты также объявили о планах увеличения квот на прием на основе результатов отдельных экзаменов, организованных некоторыми университетами.

Во многих университетах также наблюдается тенденция к снижению критериев рассмотрения академических справок и результатов выпускных экзаменов в средней школе, а также к повышению ставки по отдельным методам приема и отдельным экзаменам.

Нгуен Хыу Три, ученик 12-го класса старшей школы Фам Хонг Тхай (Ханой), рассказал, что для подготовки к некоторым отдельным экзаменам он внимательно изучил новые пункты этих экзаменов, чтобы выбрать оптимальное направление подготовки. Чтобы уверенно сдать экзамен по оценке мышления в Ханойском университете науки и технологий, Три сказал: «Я потратил много времени на изучение и практику в соответствии с примерным планом экзамена, ранее объявленным школой».

Чинь Минь Чау, ученик 12-го класса средней школы Нгуен Хюэ (Ханой), постоянно исследует и обновляет тенденции, с 10-го класса готовится к тесту на профпригодность в Ханойском национальном университете.

Чау сказал: «Я решил готовиться к экзамену на оценку компетенций, сочетая самостоятельную подготовку и обучение в центре, в надежде повысить свои шансы на поступление в мою любимую школу. В настоящее время существует множество различных методов поступления, что является для нас одновременно и возможностью, и вызовом».

Кандидаты сдают тест на оценку мышления в Ханойском университете науки и технологий.

Первая группа учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, будет сдавать выпускные экзамены в старшей школе в 2025 году, и в них будет внесён ряд существенных изменений. Поэтому отдельные экзамены в этом году также будут претерпевать множество изменений в соответствии с новой программой.

В Ханойском национальном университете ожидается множество изменений в вопросах, формулировках и содержании экзамена по оценке компетенций 2025 года. Каждая тема экзамена будет включать кластерные вопросы во всех разделах.

В заданном контексте данных тест содержит от 1 до 3 различных вопросов для оценки общих способностей кандидата. Кластерный вопрос может представлять собой новую тему с заданным текстом, требующую от кандидата определить, проанализировать и предложить решение данной проблемы.

Что касается экзамена по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий, доцент, доктор Нгуен Фонг Дьен, заместитель директора учебного заведения, сказал, что работа по созданию экзамена по оценке мышления в этом году сложнее и труднее, чем в прошлом году, поскольку необходимо сравнить все вопросы, чтобы они соответствовали содержанию общеобразовательной программы 2018 года.

На сегодняшний день более 50 высших учебных заведений использовали результаты экзамена по оценке мышления Ханойского университета науки и технологий при поступлении.

Однако, по словам доцента доктора Нгуена Фонг Дьена, в зависимости от правил приёма, в каждом учебном заведении применяется разная система перевода баллов экзаменов в разные шкалы оценок. Поэтому г-н Дьен посоветовал кандидатам внимательно изучать информацию во время подачи заявления.

Источник: https://daidoanket.vn/thi-sinh-bat-dau-cuoc-dua-vao-dai-hoc-10298681.html