Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Разжигание интереса к науке, технологиям, инженерии и математике (STEM) у учащихся из этнических меньшинств.

Вьетнамская национальная энергетическая и промышленная корпорация (Petrovietnam) недавно открыла и ввела в эксплуатацию учебные классы по STEM-дисциплинам в трех школах: средней и старшей школе-интернате для этнических меньшинств имени Пи Нанг Така (коммуна Бак Ай Донг); средней школе-интернате для этнических меньшинств имени Кхань Хоа (район Бак Нячанг); и средней школе-интернате для этнических меньшинств имени Нгуен Ван Линь (коммуна Бак Ай Тай). Эти классы не только предоставляют креативные учебные пространства, соответствующие международным стандартам, но и способствуют дальнейшему развитию интереса к науке и технологиям среди учащихся из этнических меньшинств в провинции.

Báo Khánh HòaBáo Khánh Hòa28/01/2026

Современное учебное пространство

Посетив этническую среднюю школу-интернат Кханьхоа , мы стали свидетелями восторга учеников, занимавшихся в классе, оборудованном современными средствами. Учась в классе 10А и внимательно изучая образцы под микроскопом, Мау Тхи Бао Нган быстро записывала свои наблюдения в тетрадь. «Этот микроскоп очень современный; он позволяет мне детально, реалистично и с разных ракурсов рассматривать образцы. Мы никогда раньше с таким не сталкивались», — сказала Мау Тхи Бао Нган.

в
Руководители Петровьетнама и представители различных ведомств и учреждений провели церемонию открытия учебных помещений для изучения STEM-дисциплин в провинции.

Манг Тхань Туан, ученик 12-го класса, и многие другие юноши разделяют страсть к информационным технологиям и робототехнике. Теперь, благодаря обучению, практике и творчеству в помещении, оборудованном современным и необходимым оборудованием и механизмами, Туан и его одноклассники еще больше мотивированы к развитию своей любви к науке и технологиям. «Раньше наши учителя направляли нас в создании научно-технических изделий. Однако наше обучение и практика проходили с использованием лишь простых инструментов и материалов. Теперь, обучаясь в таком хорошо оборудованном помещении, мы с друзьями очень счастливы. Я надеюсь создать что-то действительно практичное и значимое в этой лаборатории», — поделился Манг Тхань Туан.

в
Практический кабинет STEM- образования в средней школе-интернате для этнических меньшинств Кханьхоа.

Каждый STEM-центр, финансируемый компанией Petrovietnam на сумму 3,5 миллиарда донгов, имеет площадь от 80 до 120 м² и оснащен современным оборудованием и технологиями, такими как: робототехника; Интернет вещей (IoT); искусственный интеллект (AI); интеллектуальные датчики и инструменты программирования; микроскопы, 3D-принтеры и т. д., удовлетворяя потребности в обучении и практике до 36 учеников. Это обеспечивает ученикам и преподавателям трех школ более открытую среду, оборудование для практики и более широкое пространство для творчества.

в
Ученики с удовольствием работают с оборудованием и технологиями в лаборатории STEM-образования.

По словам г-на Чан Куанг Зунга, постоянного заместителя секретаря партийного комитета «Петровьетнам», программа создания STEM-классов была реализована корпорацией по указанию генерального секретаря То Лам с целью оснащения школ креативными учебными пространствами, соответствующими международным стандартам. На сегодняшний день программа завершена на 100% по всей стране. В будущем, при поддержке «Петровьетнам» и экспертов, эти STEM-классы будут подключены к международной системе STEM, что поможет вьетнамским студентам продвигать свои идеи и продукты на более широкий уровень. «Петровьетнам» также надеется, что многие из студентов, получивших пользу от программы, в будущем станут инженерами, руководителями и сотрудниками «Петровьетнам».

Эффективно используйте помещения для занятий по STEM-дисциплинам.

STEM-класс не только предоставляет учащимся множество ценных возможностей для обучения, но и привлекает внимание и вызывает ожидания со стороны учителей. Г-жа Нгуен Тхи Фуонг Тра, учитель физики в средней школе-интернате для этнических меньшинств провинции Кханьхоа, сказала, что, когда они узнали об инвестициях школы в строительство современного STEM-класса, учителя естественных наук были очень рады видеть его в действии. Теперь это стало реальностью, создающей благоприятные условия и еще больше мотивирующей учителей лучше передавать знания; способствуя энтузиазму учащихся к исследованию, открытиям и творчеству в области науки и техники. Это также необходимый шаг для развития научно-технического исследовательского и инновационного движения в школе и обещает, что в будущем ученики школы будут добиваться высоких результатов в конкурсах научно-технических инноваций на всех уровнях.

в
Ученики средней школы-интерната для этнических меньшинств провинции Кханьхоа управляют роботами, собранными в практическом классе по STEM-образованию.

По словам директора средней школы-интерната для этнических меньшинств Кханьхоа, г-на Ле Бьен Хая, практические занятия традиционно основывались на имитационных моделях; при организации STEM-образования учителя в основном направляли учеников на самостоятельное изучение существующих инструментов или недорогих материалов для создания изделий, что приводило к низкой эффективности. Инвестиции в современную STEM-лабораторию значительно улучшат практические навыки и знания школы. Школа также планирует эффективно использовать STEM-лабораторию для поощрения и развития у учащихся любви к творческой науке и технологиям.

с
Ученики с удовольствием работают с оборудованием и технологиями в лаборатории STEM-образования.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Ле Динь Тхуан заявил, что во всей провинции 485 школ, от начальной до средней, внедряют STEM-образование. Ежегодно реализуется более 1200 научно-технических проектов, осуществляемых учащимися. Несмотря на достигнутые положительные результаты, внедрение STEM-образования по-прежнему сталкивается со многими трудностями и ограничениями. Большинство STEM-моделей и оборудования изготавливаются самими учителями и учениками, им не хватает систематического и скоординированного подхода, и они не соответствуют требованиям современности и высокого научно-технического содержания. Многие образовательные учреждения инвестируют только в STEM-уголки, но не в специализированные STEM-классы. Инвестиции компании Petrovietnam в STEM-классы будут способствовать более глубокому и качественному развитию STEM-образования. Школы-бенефициары должны сосредоточиться на разработке планов по использованию, эксплуатации и эффективному развитию STEM-классов. Необходимо активно обмениваться моделями и опытом внедрения, чтобы распространить ценность STEM-классов среди других образовательных учреждений провинции, рассматривая это как задачу и ответственность в области инноваций в методах обучения и повышения качества научно-технического образования.

ГИАНГ ДИНЬ

Источник: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202601/tiep-lua-stem-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-c280e77/


Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же категория

Тот же автор

Наследство

Фигура

Предприятия

Актуальные события

Политическая система

Местный

Продукт

Happy Vietnam
Центральный высокогорный регион

Центральный высокогорный регион

ДЕНЬ НА ОСТРОВЕ КРЕЙН

ДЕНЬ НА ОСТРОВЕ КРЕЙН

ПОДАРИТЕ ЦВЕТЫ

ПОДАРИТЕ ЦВЕТЫ