Студенты Университета финансов и маркетинга. В настоящее время процент преподавателей с докторской степенью в университете составляет всего 32%, но прогнозируется его увеличение до 68% к 2027 году. – Фото: NT
Циркуляр 01/2024 Министерства образования и профессиональной подготовки о стандартах для высших учебных заведений вступит в силу с марта 2024 года.
Согласно данному циркуляру, для высших учебных заведений, не предлагающих докторские программы, процент штатных преподавателей с докторской степенью должен быть не ниже 20%, а с 2030 года — не ниже 30%; для высших учебных заведений, предлагающих докторские программы: не ниже 40%, а с 2030 года — не ниже 50%.
Министерство образования и профессиональной подготовки начнет публиковать результаты внедрения стандартов для высших учебных заведений, начиная с 30 июня каждого года, начиная с 2025 года.
Политика привлечения
Согласно статистике системы HEMIS Министерства образования и профессиональной подготовки, основанной на данных образовательных учреждений, общее число штатных преподавателей по всей стране в 2024 году составило 91 297 человек. В их число входят 743 преподавателя с академическими званиями профессора/доктора, 5629 доцентов/докторов, 23 776 обладателей степени PhD, 53 412 обладателей степени магистра и более 6000 обладателей степени бакалавра…
Таким образом, общее число университетских преподавателей с докторской степенью превышает 30 000 человек, что составляет 33% от общего числа преподавателей.
Хотя средний показатель по стране соответствует заявленному, процент преподавателей с докторской степенью сильно различается в разных университетах. Во многих крупных, давно существующих университетах этот процент достигает 60-70%. В то же время в новых университетах докторскую степень имеют лишь от 20% до более чем 30% преподавателей…
Ректор Университета финансов и маркетинга г-н Фам Тьен Дат заявил, что в настоящее время доля преподавателей с докторской степенью в университете составляет около 32%, что является значительным увеличением по сравнению с 22% в 2021 году.
«Однако университет вряд ли достигнет показателя в 40% преподавателей, имеющих докторскую степень, к 2025 году. В настоящее время 210 преподавателей занимаются докторскими исследованиями и, как ожидается, завершат их к 2027 году. За последние несколько лет университет привлек всего 6 обладателей докторской степени из-за схожей политики среди университетов», — сказал г-н Дат.
Аналогично, г-н Нгуен Куок Ань, проректор Технологического университета Хошимина, заявил, что университет испытывает трудности с выполнением установленного в первом заявлении стандарта по проценту преподавателей с докторской степенью. В настоящее время только около 25% преподавателей университета имеют докторскую степень.
«Университет ставит перед собой цель достичь 30-процентного показателя в первом объявлении. Помимо политики поддержки, направленной на поощрение молодых преподавателей к получению докторской степени, университет также наращивает набор кандидатов наук, особенно тех, кто учился за рубежом».
«Помимо кадровой политики, университет считает наиболее важным фактором привлечения преподавателей с докторской степенью подходящие условия труда и систему оплаты труда», — добавил г-н Куок Ань.
Между тем, многие университеты в настоящее время не соответствуют стандарту по проценту преподавателей с докторскими степенями, но ожидается, что к 2025 году этот показатель будет достигнут. Ректор Хошиминского университета промышленности и торговли г-н Нгуен Суан Хоан заявил, что в настоящее время около 39% преподавателей университета имеют докторские степени. Ожидается, что к концу 2024 года процент преподавателей с докторскими степенями превысит 40%.
«Политика привлечения преподавателей с докторской степенью в университет оказалась относительно эффективной. За последние два года в университет пришли работать более 20 докторов наук. Треть из них окончили зарубежные университеты».
«Кроме того, в университете действуют правила, предусматривающие поддержку и наказание преподавателей, стремящихся к получению докторской степени. Это привело к увеличению числа штатных преподавателей, получающих докторскую степень», — сказал г-н Хоан, комментируя политику университета по увеличению числа докторантов.
В Университете промышленности города Хошимин ректор университета, г-н Фан Хонг Хай, сообщил, что на прошлой неделе университет принял на работу 15 кандидатов наук. В зависимости от области и должности, каждый кандидат наук получает стипендию в размере 100-200 миллионов донгов. В настоящее время доля преподавателей с докторской степенью в университете составляет около 40%.
«Привлечение докторантов из-за рубежа, особенно тех, кто учился за границей, помогает сократить сроки и соответствовать стандартам и целям качества университета», — сказал г-н Хай.
Университет промышленности и торговли Хошимина (HUIT) прогнозирует, что к концу 2024 года доля преподавателей, имеющих докторскую степень, превысит 40% – Фото: HUIT
Сосредоточьтесь на внутренней силе
В настоящее время большинство университетов проводят политику, направленную на привлечение высококвалифицированных специалистов. Однако эффективность этой политики не гарантирована для всех университетов. Кроме того, те, кто приходит в университет из-за стимулов к трудоустройству, могут уйти, если другие университеты предложат более выгодные условия.
Даже г-н Нгуен Туан Кхань, секретарь партийного комитета Университета Кьензянга , выразил обеспокоенность: университет поддерживает расходы и обеспечивает условия для своих преподавателей, обучающихся в докторантуре как внутри страны, так и за рубежом, но риск их потери очень высок, поскольку в настоящее время университеты проводят политику по привлечению докторантов.
«Школа вот-вот станет автономной, и масштабы ее обучения пока невелики. Учитывая привлекательную политику набора персонала многих других университетов, школа всерьез обеспокоена риском потери студентов», — откровенно заявил г-н Кхань.
Говоря о стратегии развития персонала, учитывая, что процент преподавателей со степенью доктора наук составляет почти 20%, г-н Кхань отметил, что большинство университетов направляют своих сотрудников на обучение в докторантуру как внутри страны, так и за рубежом. Университет полностью финансирует плату за обучение на протяжении всего периода обучения и обеспечивает льготы, аналогичные тем, которые предоставляет университет.
«Согласно правилам, студенты, обучающиеся за рубежом, имеют право на 60% своей зарплаты, но школа выделяет средства из своего операционного бюджета для покрытия оставшихся 40%, гарантируя, что студенты, обучающиеся за рубежом, получают 100% своей зарплаты».
«Мы рассматриваем обучение как долг и как способ внести свой вклад в развитие школы. После окончания обучения мы будем получать стипендию. В настоящее время 38 выпускников школы продолжают обучение в аспирантуре. Это главный источник талантов школы, а не то, что нужно привлекать», — сказал г-н Кхань.
Основываясь на практическом опыте политики привлечения докторантов в университет, г-н Фам Тьен Дат оценил, что политика привлечения докторантов не столь эффективна, как развитие внутреннего потенциала преподавательского состава.
По словам г-на Дата, в настоящее время более 200 преподавателей обучаются в докторантуре. Ожидается, что к концу 2027 года большинство преподавателей получат докторскую степень. К тому времени процент преподавателей с докторской степенью в университете достигнет примерно 68%.
«У нас есть политика привлечения в университет докторов наук из-за рубежа, но административные процедуры довольно сложны и занимают много времени».
Уже только в этом отношении государственные школы с трудом конкурируют с частными. Не говоря уже о том, что ученики, поступающие в школу из-за привлекательной политики, а не с целью долгосрочного обучения, легко уйдут, если политика окажется лучше.
Поэтому университет определил развитие своего преподавательского состава как крайне важное и устойчивое направление. Университет внедрил политику поддержки платы за обучение, командировочных расходов и постдокторской подготовки, чтобы побудить преподавателей к получению докторской степени», — добавил г-н Дат.
Поддержка молодых преподавателей
Г-н Фан Хонг Хай заявил, что университет поощряет молодых преподавателей к обучению в докторантуре, предоставляя им соответствующую поддержку. В настоящее время в Университете промышленности города Хошимин около 200 преподавателей обучаются в докторантуре.
Преподаватели, прошедшие курс повышения квалификации, будут получать 100% своей заработной платы, при этом количество учебных часов сократится на 50%, а университет покроет их плату за обучение. По возвращении в университет после завершения курса они будут получать дополнительное ежемесячное пособие в размере 8 миллионов донгов при условии публикации одной научной статьи в год в авторитетном научном журнале.
«Мы поощряем преподавателей к получению докторской степени и оказываем им необходимую поддержку. Однако выбор университета для получения докторской степени зависит от мнения ректора о данной области исследований и качестве учебного заведения; подойдет не любой университет», — добавил г-н Хай.
Трудно достичь
По мнению многих университетов, установление стандарта для доли преподавателей с докторскими степенями необходимо для поиска решений по повышению квалификации преподавателей, качества преподавания и научных исследований. Однако установленный коэффициент и сжатые сроки затрудняют достижение этой цели для многих университетов.
Ректор частного университета в Хошимине оценил, что показатель в 40% скорее всего соответствует стандартам крупных, давно существующих университетов. Частным и провинциальным университетам будет сложно достичь этого стандарта в короткие сроки.
Между тем, г-н Тринь Хуу Чунг, проректор Университета Гиа Динь, заявил, что в настоящее время университет не предлагает докторские программы и не соответствует стандартному соотношению преподавателей с докторскими степенями. Однако цель развития университета — подготовка докторантов.
Для достижения этой цели школа должна соответствовать стандарту, согласно которому 40% ее преподавателей должны иметь докторскую степень. Г-н Чанг заявил, что достичь этого стандарта в ближайшем будущем школе будет непросто.
Источник: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm
Комментарий (0)