Университет испытывает трудности.

Не удается набрать студентов.

Университет Луонг Винь (ранее Нам Динь )

В 2024 году Университет Луонг Тхе Винь (ранее провинция Намдин) предлагал 10 специальностей, но по семи из них было зачислено менее 10 студентов: по английскому языку обучалось всего 3 из 300 студентов (целевой показатель зачисления составлял 1%); по электронной инженерии – 5 из 133 студентов (почти 4%); по транспортной инженерии – 4 из 143 студентов; по информационным технологиям – 8 из 151 студента; по финансам и банковскому делу – 5 из 125 студентов; по бухгалтерскому учету – 9 из 124 студентов; и по деловому администрированию – 8 из 130 студентов. В 2023 году по всем этим специальностям было зачислено менее 10 студентов.

Программа подготовки врачей традиционной медицины в Университете Луонг Тхе Винь показала самый высокий уровень зачисления в 2024 году: 52 из 470 кандидатов (более 10%); за ней следуют ветеринарная медицина (21 из 225 студентов) и гражданское строительство (10 из 225 кандидатов).

В аналогичной ситуации находится Промышленный университет Вьет Три. На сегодняшний день журналистам удалось найти информацию только о приеме в университет в 2025 году; сам план приема не был доступен. Согласно плану приема на 2024 год, в 2023 году университет принял 307 из 1710 студентов (достигнув почти 18% от целевого показателя). По многим специальностям наблюдался очень низкий процент зачисления. Например, на специальность «Английский язык» было зачислено всего 3 из 80 студентов, на специальность «Технологии пищевых продуктов» — 4 из 100 студентов, а на специальности «Экологические технологии» и «Химические технологии» — всего 2 из 60 студентов. В 2022 году ситуация была аналогичной: из 1930 студентов было зачислено всего 287, а по некоторым специальностям, таким как «Технологии экологической инженерии», был принят только 1 студент.

Трудности с набором студентов вынудили некоторые университеты приостановить прием. Например, в 2023 и 2024 годах Университет Кинь Бак (Бац Нинь) прекратил набор студентов по восьми специальностям: архитектура, графический дизайн, дизайн интерьеров, дизайн одежды , управление строительством, государственное управление, финансы и банковское дело, а также электроника и телекоммуникационные технологии. Судя по спискам принятых студентов на сайте университета за 2020-2023 годы, очевидно, что университету не удалось привлечь ни одного студента по этим восьми прекращенным специальностям.

Откройте входное отверстие, ослабьте выходное отверстие.

Доцент доктор До Ван Дунг, бывший ректор Хошиминского университета технологий и образования, считает, что качество подготовки кадров в каждом университете зависит от множества различных факторов, но наиболее важным является качество поступающих студентов.

Однако в нынешних условиях доходы университетов значительно выросли, поскольку частные и финансово независимые государственные университеты в основном полагаются на плату за обучение. Выполнение квот на зачисление означает принятие более низких вступительных требований и снижение конкуренции.

Доцент До Ван Дунг заявил, что обеспечение качества выпускников университетов должно включать не только ужесточение стандартов оценки, но и создание комплексной системы, интегрирующей элементы от программ управления и обучения до сотрудничества с бизнесом. Он предложил разработать и внедрить международную систему аккредитации качества вместо того, чтобы полагаться исключительно на национальные стандарты, сосредоточившись на основных критериях.

По словам г-на Дунга, некоторые университеты в настоящее время одновременно «открывают» прием и «смягчают» требования к выпуску. Это связано с тем, что слишком строгие стандарты выпуска приведут к увеличению отсева. В результате некоторые университеты не смогут обеспечить достаточный доход.

«В результате учебные заведения теряют доверие работодателей, поскольку те считают, что качество обучения не гарантировано. Агентства, организации и предприятия не доверяют дипломам и зачетным книжкам студентов. У студентов могут быть хорошие оценки, но им может не хватать специализированных знаний и профессиональных навыков, и они сталкиваются с трудностями при поиске работы», — отметил доцент До Ван Дунг.

Г-н Дунг утверждал, что нынешняя проблема заключается в конфликте между качеством образования и доходами от платы за обучение. Если требования к поступлению будут ужесточены, некоторые университеты не смогут привлекать студентов, будут испытывать нехватку доходов и столкнутся с трудностями в своей работе.