Этнические школы-интернаты сохраняют душу кхмерской культуры.

GD&TĐ – этнические школы-интернаты в Ка Мау – организуют множество образовательных мероприятий, занимаются обучением и созданием культурных пространств внутри школ, помогая учащимся из этнических меньшинств сохранять и продвигать свою этническую культурную идентичность.

Сохранение языка и письменности

Коммуна Да Бак (провинция Камау ) — это регион с большим количеством этнических меньшинств, особенно кхмеров. Для улучшения образования детей из этнических меньшинств 12 сентября 2014 года Народный комитет провинции Камау издал Постановление № 1415 о создании средней школы-интерната для этнических меньшинств Данх Тхи Туой.

С момента своего основания эта школа не только готовит местных специалистов для детей кхмерской этнической группы, проживающих в этом районе, но и обучает устной и письменной речи, способствуя сохранению и продвижению кхмерской этнической культурной самобытности.

«Школа уделяет большое внимание обучению учащихся языкам этнических меньшинств. Все лозунги, вывески, баннеры и т. д. в школе используют двуязычный вьетнамско-кхмерский язык. Школа организует уроки этнического языка для учащихся три раза в день в каждом классе. Все преподаватели кхмерского языка — кхмеры, обладающие опытом и глубоким пониманием уникальной культуры этнического меньшинства, что позволяет им наилучшим образом передавать знания учащимся», — сказала заместитель директора школы, г-жа Ле Хонг Тхань.

Г-н Тан Куок Дат работает в средней школе-интернате для этнических меньшинств Данх Тхи Туой уже 10 лет и в настоящее время отвечает за преподавание кхмерского языка ученикам. Г-н Дат отметил, что большинство учеников здесь — кхмеры, но плохо знают свой родной язык, поскольку в повседневной жизни семьи общаются с детьми на вьетнамском, что значительно затрудняет преподавание языка этнической группы.

«Когда я только начинал преподавать, мне приходилось общаться со студентами на двух языках, используя язык тела и наглядные примеры, чтобы помочь им легче усваивать материал. Те студенты, которые усердно учились, регулярно общались и получали дополнительную поддержку от родителей дома, быстрее осваивали язык своего этнического народа», — сказал г-н Дат.

Нгуен Йен Ви, ученица 8-го класса средней школы-интерната для этнических меньшинств Данх Тхи Туой, рассказала, что изучение языка своего народа поначалу давалось ей с трудом, но ей понравилось, поскольку это позволило лучше узнать свою этническую культуру. В настоящее время она может говорить, читать и писать простые предложения. Она постарается больше практиковаться, надеясь свободно говорить на кхмерском языке после окончания средней школы.

Средняя школа-интернат для этнических меньшинств Камау была основана в июле 2001 года решением Народного комитета провинции Камау. В 2025-2026 учебном году в школе обучалось более 250 учеников, разделенных на 10 классов, из которых более 230 были представителями этнических меньшинств, преимущественно кхмерами. Одной из главных особенностей школы является ее постоянная работа по сохранению и популяризации культурных ценностей кхмерского народа.

«Школа входит в число немногих учебных заведений по всей стране, где преподавание кхмерского языка является основным предметом, с тремя уроками в неделю. Весь преподавательский состав имеет высокую квалификацию, что обеспечивает систематический и научный подход к обучению языку. Большинство учеников школы умеют читать, писать и говорить на кхмерском языке после окончания средней школы», — сказала г-жа Ли Ким Кхань, заместитель директора школы.

Вам также может понравиться

Сельское партийное отделение содействует экономическому развитию и сохранению культурной самобытности.В процессе социально-экономического развития многие партийные отделения на уровне коммун, кварталов, деревень и поселков играют ключевую роль в содействии местному развитию и сохранении национальной культурной самобытности.

В провинции Куангчи вскоре будут объявлены результаты выпускных экзаменов в среднюю школу за 2026 год.GD&TĐ - Сегодня утром (1 июля) с 8:00 Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Куангчи объявил результаты выпускных экзаменов в среднюю школу, и кандидаты могут проверить свои результаты на портале приема.

Процесс подачи заявления в университет: Как эффективно использовать 15 nguyện vọng (предпочтения/выбор).Сегодня (1 июля), после получения результатов выпускных экзаменов в средней школе, кандидаты начали регистрировать свои предпочтения относительно поступления в университеты, начиная со 2 июля, в общей системе поддержки приема Министерства образования и профессиональной подготовки.

«Для меня, как для кхмера, незнание родного языка — большой недостаток и минус, поэтому я буду изо всех сил стараться выучить кхмерский. Сохранение устной и письменной речи — это также способ сохранить традиционные ценности моей этнической группы», — поделилась Тхач Тхи Ай Ви, ученица класса 12C3 средней школы-интерната для этнических меньшинств Ка Мау.

Учителя этнической средней школы-интерната Дан Тхи Туой обучают учеников традиционным танцам. Фото: QM

Культурные пространства этнических меньшинств в школах.

Помимо помощи учащимся в сохранении их языка и письменности, этнические школы-интернаты в Камау также создают культурные пространства для этнических меньшинств внутри школы. Изящные движения танцев Рамвонг и «Кокосовая скорлупа», яркие звуки оркестра из пяти инструментов… часто воссоздаются во внеклассных мероприятиях, фестивалях и праздниках этнических меньшинств прямо в школах, где учатся ученики. Представления тщательно срежиссированы, глубоки и отражают обычаи, верования и духовную жизнь кхмерского народа.

«Каждый танец, каждый удар барабана… рассказывает историю о происхождении и духовной жизни кхмерского народа. Когда дети знакомятся с этим с раннего возраста, их любовь к своей этнической культуре развивается естественным образом. Поэтому школа регулярно организует мероприятия по культурному обмену, художественные и спортивные соревнования, особенно во время фестивалей и праздников этнической общины».

«В своей деятельности школа уделяет особое внимание обучению учащихся жизненным навыкам, построению любящих и сплоченных отношений, а также сохранению и продвижению национальной культурной самобытности. В школе также созданы Клуб кхмерской культуры и Клуб пятитональной музыки, где учащиеся могут практиковаться, выступать и познавать традиционные ценности», — сказал Хуу Ли Вуи, секретарь Союза молодежи средней школы-интерната для этнических меньшинств Ка Мау.

Г-жа Ле Хонг Тхань, заместитель директора средней школы-интерната для этнических меньшинств Данх Тхи Туой, считает, что сохранение культуры — это не что-то невыполнимое. Важно воспитывать в каждом ученике привычки и чувство уважения, чтобы они могли с гордостью сохранять свою национальную идентичность.

«Чтобы помочь ученикам сохранить свою национальную культурную самобытность, учителя играют решающую роль и именно они должны разжечь в них страсть. Через каждое танцевальное движение, ритм и историю, стоящую за каждым видом искусства, учителя помогут ученикам понять, что они наследуют уникальные культурные ценности».

«Благодаря систематическим инвестициям, художественные программы школы на протяжении многих лет подряд завоевывали высокие награды на конкурсах. Это помогает ученикам оттачивать сценическое мастерство, повышать уверенность в себе и глубже понимать историю, обычаи и дух общности страны», — поделилась г-жа Ле Хонг Тхань.

Соединенные Штаты - Вьетнам: Не пропустите

Вьетнам поощряет американские компании расширять инвестиции в высокие технологии.Утром 26 июня в здании правительства заместитель премьер-министра Хо Куок Зунг принял Джеффа Плейса, директора по цепочкам поставок компании Coherent Group (США). В ходе встречи заместитель премьер-министра подтвердил, что Вьетнам поощряет американские компании к расширению инвестиций, особенно в высокотехнологичные, инновационные и полупроводниковые отрасли.

Поощрять американские компании к расширению инвестиций в высокотехнологичные сектора.Вице-премьер Хо Куок Зунг заявил, что Вьетнам приветствует дальнейшее расширение деятельности американских компаний во Вьетнаме, особенно в высокотехнологичных отраслях и секторах с высокой добавленной стоимостью.

Вьетнам и Соединенные Штаты укрепляют сотрудничество в преодолении последствий войны.VTV.vn - 22 июня Генеральный секретарь и президент То Лам приняла исполняющего обязанности министра ВМС США Хун Као.

Дан Тхи Са Тхиа, ученица средней школы-интерната для этнических меньшинств Дан Тхи Туой, сказала, что участие в танце Рамвонг, или танце с кокосовой скорлупой, помогло ей лучше оценить мягкость и тонкость традиционного искусства. «Я рада учиться у своих учителей и исполнять традиционные танцы своей этнической группы на сцене. Я горжусь этим и всегда стараюсь сохранять и распространять традиционные ценности своей этнической группы среди своих друзей как в школе, так и за ее пределами».

В эпоху интеграции и модернизации, опасаясь постепенного исчезновения красоты традиционной этнической культуры, авторы Тхач Пхат и Дан Нгок Ай — ученики 12 класса (12T) средней школы-интерната для этнических меньшинств Бакльеу (коммуна Хоа Бинь) — реализовали проект «Сохранение и популяризация красоты кхмерской этнической культуры среди школьников».

В рамках проекта было предложено множество превосходных решений для сохранения и популяризации традиционных кхмерских культурных ценностей, таких как: разработка таблицы кхмерского алфавита для размещения на видном месте, чтобы учащиеся могли изучать его ежедневно; помощь учащимся в освоении пятитонального музыкального инструмента; поощрение учащихся к ношению традиционных этнических костюмов и участию в традиционных фестивалях и народных играх... Этот проект занял четвертое место на провинциальном конкурсе науки и техники за 2024-2025 учебный год в Ка Мау.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/truong-dan-toc-noi-tru-giu-hon-van-hoa-khmer-post762040.html