
Послеобеденное время в детской деревне SOS в Тханьхоа было тише обычного. В маленькой комнате, где она прожила много лет, То Тхи Куинь, ученица 12-го класса средней школы То Хиен Тхань, аккуратно перекладывала свои учебники по литературе, стопки тренировочных заданий, исписанных ее почерком, и документы для поступления в университет.
Завтра Куинь напишет первые строки своего путешествия в будущее. Она посмотрела в окно и задумалась. Ее ждало еще одно путешествие – путешествие к осуществлению мечты стать учительницей, мечты, тихо взращиваемой годами книгами, уроками и днями, проведенными в процессе взросления в ее уникальных обстоятельствах. И чтобы достичь этой мечты, в ближайшие дни ей предстоит преодолеть препятствие – поступить в университет.

Куинь родилась в семье из шести сестер в коммуне Нгулок (ранее район Хаулок), ныне коммуна Ванлок, провинция Тханьхоа. Ее мать умерла, когда сестры были совсем маленькими. Ее отец был рыбаком, и его долгие морские путешествия сильно осложняли жизнь семье. В возрасте девяти лет Куинь была принята в детскую деревню SOS в Тханьхоа, где о ней заботились и воспитывали.
Выросши здесь, я научился быть самостоятельным гораздо раньше, чем многие мои сверстники.
Без матери, которая напоминала бы ей об учёбе, и без отца, который возил бы её в школу и обратно каждый день, Куинь привыкла всё делать сама — от учёбы до повседневной жизни. Были пробелы, которые невозможно было заполнить, но именно благодаря этому опыту она научилась взрослеть, проявляя терпение и уверенность в себе.
Куинь понимает, что находится в невыгодном положении по сравнению со многими сверстниками, но никогда не жаловалась и не сдавалась. С самого детства Куинь всегда говорила, что должна изо всех сил стараться усердно учиться, чтобы в будущем позаботиться о себе и стать полезным членом общества.
Г-жа Во Тхи Хуен Транг, тетя Куинь из детской деревни SOS в Тханьхоа, рассказала: «Куинь — очень ласковый, самостоятельный и амбициозный ребенок. Больше всего в ней я ценю не ее академические достижения, а то, как она принимает свои обстоятельства. Она понимает, что находится в невыгодном положении по сравнению со многими другими детьми, но никогда не жаловалась и не сдавалась. С самого детства Куинь всегда говорила, что должна усердно учиться, чтобы позаботиться о себе и стать полезным человеком в будущем».
Возможно, именно поэтому Куинь относилась к книгам как к друзьям.
Я полюбила литературу на уроках, читая страницы в свободное время. Постепенно литература стала для меня местом, где я находила сопереживание. В историях о людях, о потерях, о надежде Куинь понимала, что обстоятельства могут создавать трудности, но они не могут определять границы жизни.

За три года обучения в средней школе То Хиен Тхань Куинь преуспела по всем предметам, неизменно поддерживая отличную успеваемость. Она заняла третье место в номинации «Литература» на провинциальном конкурсе для отличников на 2025-2026 учебный год.
Но за этими грамотами стоят бесчисленные вечера самостоятельного обучения.
В отличие от многих своих подруг, у которых была возможность заниматься с репетитором, Куинь самостоятельно просматривала лекции, тщательно конспектировала, практиковалась в письме, анализировала и проверяла каждое из своих заданий. Она училась не в спешке, а с упорством.
Самое восхитительное в Куинь — это ее умение упорно добиваться поставленных целей...
Классный руководитель Хо Ким Тху отметила: «Куинь — ученица со специфическими особенностями, но она никогда не позволяла своим обстоятельствам ограничивать её. Она серьёзно учится, живёт спокойно и всегда сохраняет позитивный настрой. Самое ценное в Куинь — это её умение упорно добиваться поставленных целей».
Когда Куинь спросили о ее планах после выпускных экзаменов в средней школе, она не ответила сразу.
Она улыбнулась и прошептала: «Я хочу стать учителем литературы».
Казалось, выбор очевиден. Но путь к такому однозначному ответу оказался долгим.
Куинь сказала, что хотела бы стоять на пьедестале почета, как и учителя, которые ее поддерживали. Она считает, что иногда своевременное слово поддержки и терпеливый учитель могут помочь ученику изменить свое самовосприятие и уверенно двигаться вперед.
Я мечтаю поступить в Ханойский педагогический университет.
Куинь, со слезами на глазах, излила свои переполняющие ее эмоции: «Иногда я думаю о том, насколько другой была бы моя жизнь, если бы моя мама была жива, если бы наша семья была более полной. Но потом я поняла, что не могу выбирать, с чего начать, но могу выбирать, как двигаться дальше. Годы, проведенные в Детской деревне SOS, помогли мне понять, что возможность учиться — это бесценная возможность. Я хочу стать учителем, чтобы помочь своим ученикам поверить в свою ценность, независимо от их происхождения».

Безусловно, Куинь еще предстоит преодолеть множество трудностей. Но, видя, как она справляется с трудностями детства, сохраняя прилежность, доброту и веру в будущее, можно поверить, что эта студентка добьется еще больших успехов, чем кто-либо мог себе представить.
Потому что некоторые мечты начинаются не с изобилия.
Некоторые мечты взращиваются благодаря любви, помощи и неустанным усилиям человека, который эти мечты воплощает в жизнь.
А кто знает, может быть, однажды из общего приюта под названием «Детская деревня SOS Тхань Хоа» вернется молодая учительница. Стоя перед своими учениками, она сможет сказать им: «У них могут быть разные обстоятельства, но каждый ребенок имеет право мечтать и, безусловно, может осуществить свои мечты, если не сдастся».

Май Нхунг
Источник: https://baothanhhoa.vn/uoc-mo-cua-quynh-290713.htm









