Skynda dig inte att börja arbeta med provet så fort du får pappret.
Tran Minh Tam, en engelsklärare i Hanoi , delade med sig av sin examensstrategi och sa att de första fem minuterna i examenssalen är avgörande. "Sanningen i examenssalen är att de som presterar bäst inte nödvändigtvis är de smartaste eleverna; de är ofta de med den bästa strategin och de bästa psykologiska kontrollförmågorna redan från de första fem minuterna", delade Tam.
Enligt henne är ett vanligt misstag många elever gör att de omedelbart kastar sig in i provet så fort de får det, av rädsla för att tiden ska rinna ut. Detta gör att de är benägna att missa fakta, missförstå instruktionerna eller fastna i svåra frågor redan från början.

Fru Tam råder kandidaterna att ägna de första 5 minuterna åt att läsa igenom hela provet. Detta steg hjälper studenterna att visualisera provstrukturen, identifiera enkla och svåra frågor och uppskatta lämplig tid för varje avsnitt.
"Precis som när vi reser långa sträckor bör vi titta på en karta i förväg", sa hon.
Enligt läraren är denna korta tidsperiod avgörande eftersom det är då hjärnan växlar från ett tillstånd av ångest till ett tillstånd av fokus. Om den används korrekt kommer eleverna att komma in i provets rytm snabbare, arbeta mer sammanhängande och minska fel orsakade av stress.
Dela upp frågorna i två grupper för att upprätthålla en stabil inställning.
Enligt Ms. Tam bör eleverna sedan dela upp frågorna i två grupper efter att ha skummat igenom provet.
Den första gruppen består av "säkra" frågor, där man vet hur man svarar på dem direkt. Fru Tam anser att det är dessa frågor som bör prioriteras för att bygga en grund och skapa en känsla av självförtroende.
"När elever lyckas lösa bekanta frågor i rad känns det som att deras hjärnor har kontroll över situationen. Det är väldigt viktigt i tentasalen", delade hon.
Den andra gruppen består av svåra frågor som kräver mer tid att tänka på. För dessa frågor bör eleverna rätta dem och återkomma till dem senare istället för att försöka lösa dem direkt.
Många studenter tappar fattningen helt enkelt för att de lägger för mycket tid på en svår fråga i början av provet. När de kör fast blir deras tankar lätt osammanhängande, vilket leder till panikkänslor och påverkar hela den efterföljande delen av provet.
Samtidigt väljer studenter med ett strategiskt tillvägagångssätt ofta en "gör det rätt första gången"-metod. De prioriterar att slutföra de delar de kan hantera bra först för att upprätthålla en jämn takt och ett stabilt tankesätt.
Den kvinnliga läraren sa att det här inte bara handlar om färdigheter i att skriva prov, utan också om att bemästra känslor i en högpressad miljö.
"Ofta beror resultatet inte på vilken elev som studerar mer, utan på vilken elev som är lugnare", observerade hon.
Därför behöver eleverna, förutom att repetera kunskap, också utveckla vanan att avsätta tid, skumma igenom provfrågor och bestämma ordningen för att besvara dem när de övar hemma. När denna färdighet blir en reflex kommer de att vara mycket mer säkra på själva provet.
"Ibland kan bara de första fem minuterna förändra resultatet av en hel tentamen", betonade hon.

Källa: https://vietnamnet.vn/5-phut-vang-trong-phong-thi-giup-thi-sinh-dat-ket-qua-cao-2520061.html








Kommentar (0)