Enligt Ta Viet Hung kommer öppningsceremonin att ha en särskild betydelse under läsåret 2025-2026 när den hålls i samband med 80-årsjubileet av grundandet av ministeriet för nationell utbildning (nu ministeriet för utbildning ) enligt ett enhetligt scenario i hela provinsen.
För att säkerställa att öppningsceremonin organiseras noggrant och högtidligt har utbildningsdepartementet skickat ett dokument till sina anslutna enheter och folkkommittéerna på kommunnivå för att instruera utbildningsinstitutionerna i området att organisera öppningsceremonin för läsåret 2025-2026. Samtidigt organiserade utbildningsdepartementet i Bac Ninh åtta delegationer (direktör och sju biträdande direktörer som delegationschefer) för att granska förberedelserna inför öppningsceremonin på orter och utbildningsinstitutioner.
"Genom inspektioner har utbildningsinstitutionerna i provinsen generellt sett förberett sig väl för det nya läsåret, såsom: granskning och komplettering av lokaler, lärutrustning och material, miljösanering, dekorering av klassrum... Utbildningsdepartementet tilldelade även nyrekryterade lärare till enheterna, Bac Ninh är redo för öppningsceremonin den 5 september..." - informerade herr Hung.
Enligt planen kommer förskolesektorn att starta det nya läsåret klockan 7:30 i form av "Barnens dag till skolan", där uppträdanden i programmet kombineras för att skapa en glädjefylld och spännande atmosfär. Från 8:00 till 9:30 kommer varje förskoleinstitution att anordna ett onlinerum för att organisera 80-årsjubileumsceremonin för det nationella utbildningsministeriet (nu utbildningsministeriet) och öppningsceremonin för läsåret 2025-2026 online/i återutsändning på Vietnam Televisions VTV1.
För de återstående utbildningsinstitutionerna börjar det nya läsåret klockan 7:00. Det kommer då att hållas direkt på skolan från 7:00 till före 8:00. Från 8:00 till 9:30 kan du delta online i 80-årsjubileumsceremonin för utbildningsministeriets (nu utbildningsministeriet) och öppningsceremonin för läsåret 2025-2026. Baserat på enhetens fysiska utrymmen, organisera enligt ett av två alternativ: Att samla hela skolan eller att samlas i det centrala området (multifunktionsaula/aula/fullmäktigerum/...) och klassrumsområdet.
Från 9:30 är det aktivitet efter skolstarten, där elever/praktikanter samlas klassvis. Lärarna i klassrummet sprider skolans regler, utbildningsplan och aktiviteter för det nya läsåret.

På Lang Giang High School nr 1 (provinsen Bac Ninh) dekorerade skolan klassrummen och campus med flaggor och blommor för att förbereda öppningsceremonin. I synnerhet skapades många utarbetade konstföreställningar. Detta är också ett speciellt skolår för lärare och elever för att fira 60-årsjubileet av skolans grundande.
Huynh Thi Hoa Binh, skolans rektor, sa att anläggningarna, banderollerna, slagorden och flaggorna är redo att välkomna det nya läsåret 2025-2026. "I morse, den 4 september, samlade skolan alla elever och bjöd in kommunpolisen och trafikpolisen i Bac Ninh-provinsen för att sprida kunskap om trafiksäkerhetslagar och vägleda eleverna i hur man använder fordon för att delta i trafiken...
"På skolöppningsdagen den 5 september samordnade trafikpolisen och kommunpolisen sig för att garantera säkerhet och ordning vid skolgrinden, vilket gjorde det bekvämt för föräldrar och elever att gå till skolan..." - Huynh Thi Hoa Binh delade.
Under läsåret 2025-2026 välkomnar Lang Giang High School nr 1 630 elever i årskurs 10 (14 klasser) med ingångsresultat bland de bästa i den gamla Bac Giang-provinsen. Under årens lopp har Lang Giang High School nr 1 alltid varit en ljuspunkt inom utbildningssektorn i Bac Giang - nuvarande Bac Ninh-provinsen.
Det nya läsåret 2025-2026 är ett speciellt år – 60-årsjubileet av grundandet av Lang Giang High School nr 1. Lärare och elever vid skolan uttryckte sin beslutsamhet att tävla för att uppnå framsteg för att fira 60-årsjubileet av dess grundande och därigenom fortsätta skolans gyllene historia med rika traditioner.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/bac-ninh-san-sang-cho-le-khai-giang-nam-hoc-moi-post747023.html






Kommentar (0)