Lektion 2: Att nå intellektuella höjder i gruvregionen

Ära från internationella medaljer

I år har utbildningssektorn i Quang Ninh fått en rad goda nyheter. Studenter från provinsen har hedrats och uppmärksammats genom internationella och regionala tävlingar och olympiader, vilket har blivit en källa till stolthet för sitt hemland. Bland dem förtjänar studenterna ett särskilt omnämnande. Ninh Quang Thang från Ha Long Specialized High School vann en prestigefylld bronsmedalj vid den 37:e internationella olympiaden i informatik (IOI), som hölls i Bolivia från 27 juli till 3 augusti 2025.

Ledare för utbildningsdepartementet och lärare välkomnar Ninh Quang Thang, från Ha Long Specialized High School, tillbaka efter att ha vunnit den prestigefyllda bronsmedaljen vid den 37:e internationella olympiaden i informatik (IOI) 2025. *Foto: Minh Ha*

Ninh Quang Thắng delade: "Innan jag deltog i den här tävlingen var jag ganska överväldigad eftersom det fanns fler än 300 tävlande från 84 länder och territorier. Detta är världens största, högkvalitativaste och mest prestigefyllda informatiktävling. Men med uppmuntran från min familj och stöd från mina lärare fick jag mer självförtroende och deltog i tävlingen med största beslutsamhet. Varje tävlingsdag genomförde vi ett 5-timmars programmeringsprov på datorer och löste 3 problem. Resultaten betygsattes automatiskt online, och resultattavlan publicerades live under tävlingens två dagar (online)."

Thang berättade att årets examen var mycket utmanande och krävde flexibel tillämpning av kunskap och stor kreativitet från varje tävlande. Lagen och deltagarna hade förberett sig noggrant och investerat kraftigt i denna tävling, vilket resulterade i en mycket hög nivå. Den vietnamesiska delegationen, med alla fyra deltagande elever, vann medaljer (1 guld, 2 silver och 1 brons). Bland dem visade Ninh Quang Thang, en elev från Ha Long Specialized High School i Quang Ninh , som deltog för första gången, exceptionell insats och vann en bronsmedalj.

Det är känt att Thang, innan hon uppnådde detta resultat, vann en bronsmedalj vid informatik-olympiaden i Asien och Stillahavsområdet. Fru Do Thi Dieu Thuy, rektor för Ha Long Specialized High School, sa: "Thangs stolta prestation idag är resultatet av en lång resa av ansträngningar från både lärare och elever, och skolan; det är ett bevis på den allt högre kvaliteten på utbildningen vid Ha Long Specialized High School såväl som i Quang Ninh-provinsen."

Detta är tredje gången i historien som Quang Ninh har haft en elev registrerad för en internationell olympiad. Tidigare, 1998, vann Vi Anh Tuan från Cam Pha High School en silvermedalj vid den internationella kemi-olympiaden som hölls i Australien; och 2016 vann Nguyen Ngoc Minh Hai från Ha Long Specialized High School en bronsmedalj vid den internationella biologi-olympiaden som hölls i Vietnam.

I regionala intellektuella tävlingar har elever från Quang Ninh också uppnått många enastående resultat. Till exempel: I juni 2025 vann Trinh Viet Hoang från Ha Long Specialized High School en silvermedalj vid Abu Rayhan-Biruni International Chemistry Olympiad 2025. År 2022 vann Vu Huy Hoang från Ha Long Specialized High School en silvermedalj vid Asia-Pacific Informatics Olympiad; Le Thuy Mai Anh från Ha Long Specialized High School vann en bronsmedalj vid European Physics Olympiad…

Le Thuy Mai Anh, från Ha Long Specialized High School, vann en bronsmedalj vid Europeiska fysikolympiaden (2022).

Höjer kvaliteten, befäster vår position.

Tillsammans med anmärkningsvärda prestationer i internationella och regionala examinationer och tävlingar har den övergripande utbildningskvaliteten i provinsen genomgått en betydande förändring. Quang Ninh är bland de bästa provinserna i landet och har fått mycket beröm av utbildningsministeriet för sin utbildning i moduler som implementerar 2018 års allmänna utbildningsprogram, vilket säkerställer att 100 % av lärarna och administratörerna deltog i utbildning inom 2018 års allmänna utbildningsprogram. Hittills har 100 % av de allmänna utbildningsskolorna i hela provinsen implementerat lokalt utbildningsinnehåll i enlighet med utbildningsministeriets riktlinjer. Kvaliteten på provinsens mänskliga resurser förbättras alltmer, med andelen utbildad arbetskraft som ökar från 85,5 % (år 2021) till 87 % (i slutet av 2024).

Gymnasieutbildningen upprätthåller en uppflyttningsgrad på över 97 %. Gymnasieprovet för läsåret 2025-2026 kommer att genomföras säkert, seriöst, objektivt, rättvist, med kvalitet och enligt plan. Resultaten av gymnasieprovet 2025-2026 visar enastående framsteg: Andelen elever som får medelbetyget eller högre på inträdesprovet i hela provinsen är 68,46 % (8,04 % högre än läsåret 2024-2025), betydligt högre än perioden 2018-2023.

Gymnasieexamen 2025 i Quang Ninh-provinsen genomfördes säkert, seriöst och i enlighet med föreskrifterna. Provinsens genomsnittliga poäng var 6,19 poäng, vilket rankades som 12:e av 34 nybildade provinser och städer; och 13:e av 63 (gamla) provinser och städer, en ökning med 12 platser jämfört med 2024.

Den nationella tävlingen för excellenta elever 2024-2025 fortsatte att imponera med 110 deltagande elever som vann 88 priser, inklusive 2 första priser, 27 andra priser, 30 tredje priser och 29 tröstpriser. Lagen i biologi, geografi och kinesiska språket uppnådde 100 % framgång, medan lagen i fysik, historia och engelska hade en framgångsgrad på 90 %. Provinsen fortsatte att behålla sin 8:e plats bland de 10 bästa provinserna och städerna (enligt statistik före sammanslagningen av den tudelade lokala regeringen) med det högsta antalet excellenta elever nationellt. På liknande sätt vann provinsen 1 andra pris och 2 lovande priser i den nationella tävlingen för gymnasieelever 2024-2025.

Quang Ninh befäste och förbättrade också kvaliteten på läskunnighetsutrotning på nivå 2 (den högsta nivån). Provinsen har 235 elever per 10 000 invånare (jämfört med 215 elever per 10 000 invånare i hela landet), vilket är 20 elever per 10 000 invånare högre än det nationella genomsnittet. Storleken och nätverket av yrkesutbildningsinstitutioner varierar i typ, yrken/områden och utbildningsnivåer, och är jämnt fördelade över hela provinsen. De fokuserar på högkvalitativ yrkesutbildning, utbildning kopplad till företagens och människornas behov, och på att tillhandahålla mänskliga resurser för provinsen. Under de första åtta månaderna 2025 registrerade provinsen 17 388 personer, inklusive 235 studenter på högskolenivå, 1 275 studenter på mellannivå och 15 876 praktikanter i grundläggande och kortsiktiga (under 3 månader) utbildningsprogram.

Elever från den provinsiella etniska internatskolan läser böcker i biblioteket.

Quang Ninh-provinsen tillgodoser också i allt högre grad utbildningsbehoven hos barn från etniska minoritetsgrupper i avlägsna, missgynnade områden. Kvaliteten på utbildning, omvårdnad och omsorg för etniska minoritetselever i bergsområden och öområden, särskilt i etniska internatskolor och halvinternatskolor, har förbättrats avsevärt. Hittills har 100 % av grundskolorna med etniska minoritetsbarn skapat miljöer som förbättrar barnens vietnamesiska språkkunskaper; och har relativt effektivt integrerat och införlivat introduktionen av det vietnamesiska språket.

Den totala provinsiella budgeten som anslagits i den medellångsiktiga offentliga investeringsplanen för perioden 2021–2025 för direkta investeringar och stöd inom utbildningssektorn är över 3 291 miljarder VND; 2,3 gånger högre än perioden 2016–2020, inklusive 24 projekt för att investera i byggandet av skolanläggningar med ett totalt kapital på över 2 626 miljarder VND.

Det kan bekräftas att de imponerande resultat som uppnåtts av Quang Ninhs utbildningssektor idag är tydliga bevis på provinsens strategiska vision, noggranna noggrannhet och de humana och banbrytande beslut som provinsens folkråd har fattat under årens lopp. Från förskola och grundskola till universitet har alla utbildningsnivåer fått omfattande investeringar i syfte att förbättra den övergripande kvaliteten och utveckla hållbara mänskliga resurser. De talande siffrorna gällande andelen utmärkta studenter, examensresultat och andelen utbildade arbetare visar inte bara sektorns ansträngningar utan bekräftar också Quang Ninhs nya position som en ort som alltid betraktar utbildning som grunden för utveckling.

Lan Anh

Källa: https://baoquangninh.vn/bai-2-khang-dinh-vi-the-chat-luong-giao-duc-3383047.html