När vi besökte de etniska kulturella utrymmena i skolorna i kommunen observerade vi att traditionella föremål som kläder, musikinstrument, folkliga spel, verktyg för arbete och produktion, målningar och fotografier var arrangerade på ett lämpligt sätt för att eleverna lätt skulle kunna se dem. Vissa skolor byggde till och med små modeller som skildrade etniska gruppers vardagsliv, vilket hjälpte eleverna att bättre förstå sina egna etniska traditioner.
Lärare på Lang Mo förskola (Tua Sin Chai kommun) utbildar barn om traditionell kultur.
Idag håller många seder och traditioner gradvis på att försvinna; därför är det viktigt att integrera traditionell kultur i skolundervisningen. För att effektivt uppnå detta uppmanar kommunen skolorna att införliva traditionell utbildning i olika ämnen; öka fritidsaktiviteter som utforskar kulturell identitet; inkludera folkliga lekar och etniska sporter i dagliga fritids- och fysiska aktiviteter; och upprätthålla skolgrupper för scenkonst. Samtidigt investerar de i och bygger kulturella utrymmen för etniska grupper, samlar artefakter för utställning och skapar väggmålningar med kulturella teman på väl synliga platser... allt bidrar till att utbilda barn att minnas sina rötter.
Det mest anmärkningsvärda är att eleverna två gånger i veckan bär traditionella dräkter; de övar på att sjunga och dansa folksånger och danser under sin idrottslektion mitt på förmiddagen. Under lektionerna i geografi, litteratur, historia och samhällskunskap använder lärarna många praktiska exempel relaterade till kultur för att stimulera elevernas nyfikenhet och förståelse. I synnerhet utbildar lärarna också eleverna om etnisk kultur genom projektorer och tv-apparater som visar filmer och bilder av etniska kulturer, vilket bidrar till att öka elevernas medvetenhet.
Eleverna på Lang Mo etniska internatskola bär traditionella kläder i skolan.
Vang Thi Chi (klass 9B, Lang Mo Ethnic Boarding Junior High School) sa: "Varje dag jag kommer till skolan är jag väldigt glad eftersom jag inte bara lär mig mycket kunskap, utan jag lär mig också och förstår mer om min etniska grupps skönhet. I skolan kommunicerar vi på vår lokala dialekt, bär traditionella kläder, deltar i scenkonst och spelar folkliga lekar. Som en ung generation kommer jag att bevara och främja min etniska grupps kulturella identitet."
Förutom att integrera det i ordinarie lektioner organiserar skolor ofta fritidsaktiviteter, tar med elever till byar och deltar i erfarenhetsbaserade aktiviteter som att lära sig laga etniska rätter och traditionella hantverk. Dessutom organiserar de regelbundet kulturella och sportaktiviteter, vilket bidrar till sammanhållningen mellan etniska grupper inom skolan.
Lang Mo etniska internatskola anordnade en dragkamp för sina elever under en idrottslektion.
Vu Thanh Cong, vice ordförande för folkkommittén i Tua Sin Chai kommun, sa: Under den kommande tiden kommer kommunen att fortsätta att implementera omfattande lösningar för att bevara traditionell kultur i skolorna. Detta inkluderar att fokusera på att lovorda och replikera goda och meningsfulla metoder för att bevara och främja traditionell kultur.
Källa: https://baolaichau.vn/van-hoa/bao-ton-van-hoa-truyen-thong-dan-toc-1260489
Kommentar (0)