
När cyberrymden blir ett "tvåeggat svärd" för barn
Vietnam är ett av världens ledande länder när det gäller användning av internet och sociala medier. Enligt den årliga undersökningsrapporten om vietnamesisk ungdom från 2025, utförd av Institutet för ungdomsforskning (Ungdomsunionens centralkommitté), använder nästan 17 % av ungdomarna i Vietnam internet och sociala medier i 8 timmar eller mer varje dag.
En färsk rapport från Ho Chi Minh- stadens folkkommitté visade också att upp till 87 % av barnen i Ho Chi Minh-staden i åldrarna 12–17 använder internet i genomsnitt 5–7 timmar per dag. Detta påverkar avsevärt utvecklingen av barns personligheter och bidrar till en ökning av våldsbrott och övergrepp.
I Vietnam är det inte längre ovanligt att barn har tillgång till och använder mobiltelefoner från en mycket ung ålder. Ursprungligen ansågs telefoner vara verktyg för att stödja lärande och underhållning, men nu visar många barn tecken på telefonmissbruk och beroende. Detta gäller särskilt under sommarlovet, när barn har mer tid för rekreation och underhållning, medan föräldrarna är upptagna med arbete. Att låta barn använda internet har blivit en av de metoder som många familjer väljer för att hantera sina barns internetanvändning.

Fru NTH (från Ba Dinh, Hanoi ) har en son som går i sjunde klass i år. Hon berättade att hon efter terminsslutsproven lät sin son använda sin telefon igen. Hennes son blev till och med så uppslukad av att spela tv-spel att han inte brydde sig om att äta eller sova. När han blev påmind om att sluta blev han irriterad och arg.
”Tidigare brukade mitt barn spela för mycket i telefonen och utvecklade tics som krävde behandling. Jag beslagtog telefonen och förbjöd den att användas ett tag. Men om jag inte låter mitt barn använda telefonen under sommarlovet kommer de att orsaka problem om de lämnas ensamma hemma. Mitt barn använder ofta sociala medier för att chatta med vänner och spela onlinespel. När jag såg dem spela så mycket bad jag dem att sluta, men de reagerade väldigt ilsket och aggressivt. Jag är väldigt orolig över den här situationen”, berättade Ms. H.
En av de mest uppenbara negativa effekterna är barns enkla tillgång till olämpligt innehåll. Internet är fullt av mångsidig information, inklusive våldsamt, pornografiskt eller provokativt och vilseledande innehåll. Eftersom barn saknar förmågan att skilja mellan rätt och fel påverkas de lätt av detta innehåll. Frekvent exponering kan förvränga deras uppfattningar, bilda missriktade tankar och påverka deras psykologiska utveckling.

Dr. Nguyen Van Dung, tidigare biträdande chef för Institutet för mental hälsa på Bach Mai-sjukhuset, analyserade: "Internet kan förändra barns kognitiva processer och förändra deras känslor och beteenden. Små barn utforskar och upptäcker ständigt, så när de stöter på skadlig information kan de imitera felaktiga beteenden som olaglig racing eller användning av e-cigaretter. En typisk risk är att barn kan lockas till olagliga aktiviteter."
Oroväckande nog drabbas många barn inte bara av beteenden utan utsätts även för psykiska övergrepp i onlinemiljön. Faktum är att många mobbningsincidenter inträffar dagligen; särskilt med utvecklingen av vetenskap och teknik blir nätmobbning på sociala medier allt vanligare.
Förolämpningar, isolering och hot i onlinegrupper, kommentarer eller chattplattformar kan orsaka ångest, sömnlöshet och långvarig depression hos barn. Dessa trauman sker ofta i det tysta, och många barn är rädda för att dela dem med sina familjer. Samtidigt har många föräldrar fortfarande inte helt insett omfattningen av farorna med den digitala miljön för sina barn. Experter säger att nätmobbning kan lämna djupa psykologiska ärr för barn.
Dessutom kan onlinemiljön leda till att barn blir beroende av elektroniska enheter. Många barn spenderar för mycket tid på telefoner, surfplattor eller datorer, spelar spel, tittar på videor eller surfar på sociala medier. Detta påverkar inte bara deras fysiska hälsa (såsom nedsatt syn och sömnstörningar) utan försämrar också deras sociala kommunikationsförmåga. Barn deltar mindre i utomhusaktiviteter och har mindre direkt interaktion med familj och vänner, vilket leder till risk för isolering och brist på viktiga livskunskaper.
En annan oroande fråga är risken för bedrägerier eller övergrepp online. Illvilliga aktörer kan utge sig för att vara vänner eller bekanta för att närma sig barn, lura dem att lämna ut personlig information eller delta i farliga aktiviteter.
Enligt statistik från ministeriet för offentlig säkerhet hanterade hela landet under perioden 2021-2025 fler än 10 000 fall av barnmisshandel, varav nästan 20 % var relaterade till cyberrymden. Bara under de första månaderna 2026 fortsatte många incidenter relaterade till skolvåld, nätmobbning och barnförförelse på digitala plattformar att orsaka allmän oro.
Att skydda barn online är en utmaning som kräver engagemang från familjer, skolor och samhället som helhet.
För att skydda och främja barns hälsosamma och positiva utveckling i onlinemiljön undertecknade premiärministern beslut nr 468/QD-TTg daterat 23 mars 2026, vilket godkänner programmet "Skydda och stödja barns utveckling i onlinemiljön giai đoạn 2026-2030".
Programmet syftar till ett "dubbelt mål": att både stärka barnskyddet och stödet och främja deras positiva utveckling, förbättra deras digitala färdigheter i samband med nationell digital omvandling och bidra till bildandet av en ny generation av "digitala medborgare" i Vietnam.
Även om den rättsliga ramen kontinuerligt har förbättrats över tid har tillämpningen av vetenskap och teknik samt digital transformation inom cybersäkerhetshantering främjats, vilket skapar förutsättningar för ett nationellt genomförande.
Många utmaningar kvarstår dock, såsom: internets snabba utveckling, det stora antalet användare och skillnaderna mellan regioner; framväxten av nya tekniker och applikationer som överträffar ledningsinsatserna, vilket ökar sofistikerade risker; och brist på specialiserad personal.

Berörda myndigheter behöver samordnat och synkroniserat deltagande från central till lokal nivå. Kärnan i denna insats bör vara polisen, med uppgift att förebygga och bekämpa högteknologisk brottslighet och informations- och kommunikationsbrott, och bidra till att förebygga risken för att skadliga webbplatser och applikationer med olämpligt innehåll når barn i cyberrymden.
För att skydda barns säkerhet i en enorm digital miljö som internet är familjehantering och kontroll fortfarande av största vikt. Föräldrar måste samarbeta med sina barn för att välja lämpligt innehåll, inte bara flytta ansvaret till samhället eller skolan, och glömma att varje barns tillväxt, kognitiva utveckling och tankeförmåga initialt härrör från den uppfostran de får från sin familj.
Dr. Nguyen Van Dung betonade: "Föräldrar måste veta vad deras barn gör och leker när de använder telefoner för att kunna kontrollera sin åtkomst till onlineinnehåll. Skolor måste kontrollera datorbaserade inlärningsprogram och ge specifika föreläsningar till barn om de negativa aspekterna av internet."
Psykologen Dr. Le Thi Linh Trang delade också: "Barn är en sårbar grupp och behöver därför stöd från vuxna runt omkring dem. Förutom att sträva efter att ta itu med och eliminera negativa beteenden och handlingar, behöver vi också kontinuerligt främja och sprida mer positiva saker för att skapa ett gott inflytande. Ju fler positiva värden vi skapar, desto mer skadliga saker kommer naturligtvis att elimineras."
Med barns sunda utveckling i centrum är skyddet av barn i cyberrymden en högsta prioritet, vilket kräver en oupplöslig samordning mellan myndigheter, avdelningar och varje familj. Det är nödvändigt att stödja och hjälpa barn att utveckla en korrekt förståelse och använda internet rationellt och praktiskt, så att virtuella berättelser inte orsakar barn verklig skada.
Källa: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html









