Program för digital kompetens för massorna: Tekniken kommer in i alla hem.

BAC NINH - I enlighet med partikommitténs och regeringens direktiv har "Digital Literacy Movement" aktivt implementerats av enheter och orter i hela provinsen, vilket bidrar till att föra digital teknik närmare människorna.

Genom att implementera "Digital Literacy Movement" har ungdomsfackmedlemmar i Bac Giang-distriktet gått "dörr till dörr" för att vägleda människor i att få tillgång till och effektivt använda offentliga onlinetjänster.

Kamrat Hoang My Linh, sekreterare för ungdomsförbundet i distriktet, sa: ”Hela distriktet har 97 digitala teknikgrupper i samhället, där ungdomar är den främsta drivkraften. Innan de går med i grupperna får 100 % av medlemmarna utbildning i kunskap och färdigheter genom ett praktiskt tillvägagångssätt. Som ett resultat är medlemmarna mycket skickliga på att utföra sina roller och uppgifter när det gäller att vägleda människor.”

Ungdomsfackmedlemmar i Bac Giang-distriktet vägleder invånarna om hur man använder digitala plattformar hemifrån. Foto: Thu Thuy.

Digitala teknikteam i samhället samordnar och stöder också aktivt människor vid "stödpunkter för offentlig service" som finns i byars och grannskaps kulturcenter och servicecenter med enda kontaktpunkt.

Herr Nguyen Van Hoa, från byn Han Da i Chi Lang kommun, kommenterade: ”Aktiviteterna i lokala digitala teknikgrupper har bidragit avsevärt till att föra den digitala omvandlingen närmare människorna, särskilt på landsbygden. Tack vare detta kan många administrativa förfaranden lösas online hemifrån utan att behöva gå till det offentliga administrativa servicecentret.”

Informationsspridningen gällande "rörelsen för digital kompetens" har omformats för att bli mer praktisk och effektiv. Innehållet i kommunikationen följer noggrant nyckeluppgifter, med olika och flexibla format anpassade till olika målgrupper och geografiska områden. Många enheter och orter har effektivt använt gräsrotsinformationssystem, digitala plattformar och sociala medier. Tonvikt har lagts på att utveckla koncist, visuellt tilltalande, lättförståeligt och tillgängligt kommunikationsmaterial.

Vissa enheter och orter har anammat innovativa metoder, såsom att använda grupper på sociala medier, korta instruktionsvideor och visuellt material, vilket bidrar till informationsspridning, ökar medvetenheten och skapar konsensus bland människorna.

Kamrat Le Thi Thanh Loan, biträdande chef för Community Digital Technology Team i bostadsområdet Yen Man i Kinh Bac-distriktet, bekräftade: ”Medlemmarna i teamet har blivit en ’förlängd arm’ för den lokala regeringen när det gäller att hjälpa människor att få tillgång till digital teknik. Förutom att ge stöd i människors hem har Community Digital Technology-teamet också etablerat en Zalo-grupp för att stödja, interagera med och vägleda människor när de stöter på svårigheter.”

Som svar på praktiska behov har olika myndighetsnivåer, sektorer och kommuner organiserat ett flertal utbildningar för att förbättra grundläggande och avancerade digitala färdigheter för tjänstemän, offentliganställda, anställda och allmänheten. Dessa kurser fokuserar på ämnen som: användning av offentliga onlinetjänster, elektroniska betalningar, digitala signaturer, utnyttjande av digital data, säkerställande av informationssäkerhet och tillämpning av digital teknik i arbete och vardagsliv. Utbildningsmetoder har förnyats för att betona praktisk tillämpning, praktisk undervisning och flexibel organisation på gräsrotsnivå.

I "Digital Literacy Movement" har hela provinsen 2 957 digitala teknikgrupper med över 100 000 medlemmar. Med mottot "att gå till varje gränd, knacka på varje dörr" går medlemmarna ner till byarna och bostadsområdena för att vägleda människor i att använda offentliga tjänster, göra digitala betalningar och mer.

Enligt den provinsiella styrkommittén för vetenskap , teknologi, innovation och digital transformation har andelen människor i provinsen som använder viktiga digitala plattformar och tjänster ökat. Rörelsen skapar gradvis en förändring i medvetenhet och handling, vilket bidrar till att främja den digitala transformationsprocessen på gräsrotsnivå.

Utbildningssektorn fortsätter att vara en ljuspunkt i implementeringen av digital transformation och populariseringen av digitala färdigheter. 100 % av utbildningsinstitutionerna i området har digitaliserat dokument, implementerat onlineundervisning och stärkt tillämpningen av informationsteknik inom ledning och undervisning; 100 % av studenterna har tillgång till och fått utbildning i digitala färdigheter för att stödja sina studier...

Nguyen Thi Ngoc, en elev i elfte klass på Thuan Thanh No. 1 High School (Thuan Thanh Ward), delade: ”Genom utbildning i digitala färdigheter kan vi flexibelt interagera med lärare och klasskamrater för att utbyta lärandeinformation via plattformar som Zoom, Google Docs eller använda programvara för att skapa tankekartor.”

Under den kommande perioden kommer partikommittéer och myndigheter på alla nivåer i provinsen att fortsätta att utnyttja styrkan i hela det politiska systemet och alla delar av befolkningen för att främja den "digitalska kunskapsrörelsen". De kommer att betona kadrernas och partimedlemmarnas banbrytande och exemplariska roll, och mobilisera ungdomsförbundsmedlemmar och ungdomar som den viktigaste och centrala kraften i deltagandet i digitala omvandlingsinsatser.

Att främja medvetenhet och uppmuntra människor att delta i lärande och tillämpa digitala plattformar i sina liv; bygga och utveckla digitala lärklubbar på gräsrotsnivå ... och därigenom bidra till att bygga ett digitalt samhälle och digitala medborgare, kopplat till administrativa reformer för att främja socioekonomisk utveckling.

Text och foton: Xuan Me

Källa: https://baobacninhtv.vn/binh-dan-hoc-vu-so-mang-cong-nghe-den-tung-nha-postid446641.bbg