Som tidningen Thanh Nien har rapporterat har det de senaste dagarna varit en offentlig uppståndelse kring att vissa universitet inkluderar litteratur i sina antagningar till läkarutbildningar. Många experter inom universitetsantagning och utbildning i allmänhet, och medicin i synnerhet, anser att detta är en "ovanlig" kombination för antagning till läkarutbildningar och är oroade över risken att äventyra utbildningens kvalitet.
HÄLSOMINISTERIET ÄGNAR SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET ÅT KVALITETEN PÅ DE MÄNSKLIGA RESURSERNA INOM DEN MEDICINSKA SEKTORN.
Den 26 maj, i en intervju med tidningen Thanh Nien , uppgav docent Nguyen Hoang Long, chef för avdelningen för vetenskap och teknik - utbildning (ST&T) vid hälsoministeriet , att efter att ha läst informationen i pressen var ledarna för hälsoministeriet såväl som ST&T-avdelningen oroade eftersom det var oklart hur denna antagningsmetod skulle påverka kvaliteten på utbildningen i skolor som använder "ovanliga" ämneskombinationer för hälsovetenskapliga program.
Enligt docent Nguyen Hoang Long är utbildningsministeriet den statliga förvaltningsmyndigheten för utbildningsområdet i allmänhet, inklusive utbildning inom hälso- och sjukvårdssektorn. Hälsoministeriet är den professionella förvaltningsmyndigheten för hälso- och sjukvårdssektorn och deltar i hanteringen av utbildning av medicinsk personal inom sitt tilldelade befogenhetsområde.
Aktiviteter som rör att säkerställa kvaliteten på utbildningen av medicinsk personal vid universitet är av särskild betydelse för hälsoministeriet, inklusive kvaliteten på studentantalet.
Till exempel ansvarar hälsoministeriet för att utveckla och utfärda, inom sina befogenheter, eller lämna in till behöriga myndigheter för utfärdande, strategier och planer för utbildning av personal inom hälso- och sjukvården, samt specifika mekanismer och policyer för utbildning av personal inom hälso- och sjukvården, och vägleda deras genomförande. Det utvecklar och utfärdar också professionella kompetensstandarder för hälso- och sjukvården som grund för att bygga och utveckla utbildningsprogramstandarder och resultatstandarder för olika nivåer av personalutbildning inom hälso- och sjukvården; samordnar med utbildningsministeriet och ministeriet för arbete, invaliditet och sociala frågor för att utveckla utbildningsprogramstandarder och resultatstandarder för varje sektor och nivå av personalutbildning inom hälso- och sjukvården. Det vägleder, inspekterar och utvärderar också, inom sina befogenheter, genomförandet av lagstadgade bestämmelser för utbildning av personal inom hälso- och sjukvården. Inspektion och granskning av säkerställandet av kraven vid organisering av praktisk utbildning för praktiska utbildningsanläggningar vid utbildningsinstitutioner inom hälsovetenskaplig utbildning... Därför är aktiviteter relaterade till villkoren för att säkerställa kvaliteten på utbildningen av medicinsk personal vid universitet av särskild vikt för hälsoministeriet, inklusive kvaliteten på insatserna.
UNIVERSITETET BEHÖVER GE EN DETALJERAD FÖRKLARING.
Angående antagningsverksamheten föreskriver cirkulär 08/2022/TT-BGDĐT, utfärdat av utbildningsministeriet den 6 juni 2022, att utbildningsinstitutioner (nedan kallade universitet) ska besluta om antagningsmetoden och tillämpa den enhetligt på hela institutionen eller specifikt på vissa program, huvudämnen, områden och utbildningsformer, inklusive ämneskombinationen för inträdesprovet. Detta cirkulär kräver dock också att den ämneskombination som universiteten använder för antagning måste innehålla minst tre ämnen som är lämpliga för utbildningsprogrammets egenskaper och krav.
Mer specifikt anges tydligt i klausul 5, artikel 6 i cirkulär 08: "Utbildningsinstitutioner ansvarar för att förklara den vetenskapliga och praktiska grunden för att fastställa antagningsmetod, urvalsmetod, urvalskombination och fördelning av antagningskvoter; inklusive att basera detta på analys, utvärdering och jämförelse av de akademiska resultaten för antagna studenter varje år."
Därför är det universitetens rätt att inkludera litteratur i antagningskriterierna för hälsorelaterade huvudämnen vid vissa universitet, men det är universiteten som ansvarar för att förklara grunden för detta val.
Ur myndigheten för medicinsk utbildningsadministrationsperspektiv är Department of Science and Technology - Utbildning mycket intresserad av att få veta de specifika detaljerna i den förklaring som universiteten har lämnat till utbildningsministeriet. För antagning till hälsovetenskap anses fyra ämnen vara mycket viktiga: matematik, fysik, kemi och biologi. Dessa fyra ämnen används för att bilda två ämneskombinationer: B00 (matematik - kemi - biologi) och A00 (matematik - fysik - kemi).
Så, inkluderar de litteratur som en grund för antagning, och lägger i huvudsak till den till de två traditionella ämneskombinationerna B00 och A00? Eller ersätter de ett ämne, och vilket ämne i vilken kombination ersätter det?... Det här är de frågor som Institutionen för naturvetenskap, teknik och utbildning vill ha svar på, eftersom de påverkar kvaliteten på studentintaget till utbildningsprogram inom hälso- och sjukvårdssektorn.
Å andra sidan är Institutionen för vetenskap och teknik - Utbildning inte bara inriktad på antagningsmetoder och antagningskombinationer för det medicinska området, utan även för alla 17 huvudämnen inom hälsorelaterad utbildning. "Det finns 66 skolor över hela landet som för närvarande utbildar inom hälsorelaterad utbildning, med ett totalt antal inskrivna på 37 512 år 2022, varav läkarrelaterade huvudämnen (medicin, traditionell medicin, tandvård) bara står för en liten del", förklarade docent Nguyen Hoang Long.
Enligt en representant från departementet för vetenskap och teknik - utbildning, hälsoministeriet, anses fyra ämnen vara mycket viktiga för antagning till hälsorelaterade områden: matematik, fysik, kemi och biologi.
Vi måste rekrytera och utbilda studenter ansvarsfullt.
Docent Nguyen Hoang Long betonade också att när det gäller statlig förvaltning inom utbildningsområdet har hälsoministeriet inte kontroll, men med implementeringen av den nyligen antagna lagen om medicinsk undersökning och behandling får läkare som utexamineras från medicinska fakulteter endast praktisera efter att ha klarat en examen som hälsoministeriet ansvarar för att organisera, genomföra och genomföra. Det innebär att oavsett vilket universitet de går på måste studenter som vill praktisera göra ett kompetensprov som utförs av National Medical Council. Denna organisation, som inrättats av premiärministern, har till uppgift att oberoende bedöma den yrkeskompetensen hos läkare som utför medicinska undersökningar och behandlingar. Att avlägga prov för att erhålla ett yrkesintyg inom hälsosektorn är något som utvecklade länder har gjort länge, men det kommer att implementeras i Vietnam inom en snar framtid när lagen om medicinsk undersökning och behandling tillämpas.
"Om årets kandidater blir antagna kommer de bara att ta examen om sex år. Deras årskull kommer säkerligen att behöva göra ett kompetensprov innan de kan praktisera. Därför hoppas institutionen för vetenskap, teknik och utbildning att skolor som erbjuder hälsorelaterade program kommer att vara mycket ansvarsfulla i sin antagning och utbildning för att säkerställa kvalitet, så att studenter inte slösar bort sex år på studier bara för att ta examen med otillräckliga kunskaper och färdigheter och misslyckas med proven", rådde docent Long.
Hälsoministern kommer att diskutera frågan med utbildningsministern.
Docent Nguyen Hoang Long tillade: ”Det faktum att vissa universitet inkluderar litteratur i sina inträdesprovskombinationer för hälsorelaterade huvudämnen är också mycket oroande för hälsoministeriets ledning. Igår frågade ministern mig om detta, och jag svarade att antagningsreglerna, inklusive bestämmelserna om inträdesprovskombinationer, utfärdas av utbildningsministeriet. Jag har förstått att ministern kommer att ha en direkt diskussion med utbildningsminister Nguyen Kim Son för att begära att utbildningsministeriet uppmärksammar kvaliteten på antagningarna till hälsorelaterade huvudämnen. Senare, om det bedöms nödvändigt, kommer departementet för vetenskap, teknik och utbildning att råda hälsoministeriet att skicka ett brev till utbildningsministeriet och begära ett förtydligande i denna fråga.”
[annons_2]
Källänk






Kommentar (0)