Märkliga skillnader inom läkarutbildningen.

(Dan Tri Newspaper) - Inom läkarutbildningen finns det en märklig skillnad i andelen utmärkta och framstående studenter. Ju lägre antagningsbetyg, desto högre andel studenter som utexamineras med utmärkelser och utmärkta betyg, och vice versa.

Vid många universitet är det inte ovanligt att 70–90 % av de utexaminerade uppnår utmärkta eller enastående betyg. Trots denna trend finns det betydande skillnader mellan universiteten, särskilt mellan medicinska fakulteter.

Inom läkarutbildningen framträder en paradox: ju högre resultat på inträdesprovet är, desto färre högpresterande akademiker finns det. Omvänt tenderar många institutioner med låga inträdesresultat att ha en högre andel högpresterande akademiker.

Studenter vid Hanois medicinska universitet vid deras examensceremoni 2025 (Foto: HMU).

Mer specifikt är Hanoi Medical University en av de största medicinska utbildningsinstitutionerna i landet och lockar många begåvade studenter med toppbetyg inom det medicinska området. Emellertid tog ingen av de 722 nya läkare som tog examen i slutet av 2024 från universitetet examen med utmärkelse.

Endast 11,3 % av läkarstudenterna på hela skolan tog examen med utmärkelse, nästan 70 % tog examen med bra betyg; resten tog examen med genomsnittliga eller över genomsnittet.

Tidigare, i 2023 års avgångsklassen – klassen med högsta poänggräns vid inträdesprovet vid Hanois medicinska universitet med 29,25 poäng – för att inte tala om utmärkt, hade ett antal huvudämnen som omvårdnad, folkhälsa och oftalmisk refraktion inga avgångsexaminerade med utmärkelse.

Vissa områden har bara en eller två akademiker med utmärkta betyg, såsom traditionell medicin, förebyggande medicin, medicinsk laboratorievetenskap och näringslära.

Nyligen delade Medicinska fakulteten vid Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy ut examensbevis till 388 nya läkare för läsåret 2019-2025, med en examensfrekvens på 97,92 %. Av dessa tog endast 2 studenter examen med utmärkelse (0,55 %), medan 18,28 % tog examen med utmärkelse.

Vid examensceremonin 2024 för 366 nya doktorer från denna medicinska fakultet uppnådde endast 3 studenter utmärkta betyg (vilket motsvarar 0,84 %), medan andelen studenter som tog examen med utmärkelse var 18,77 %.

På samma sätt är antalet framstående och excellenta akademiker vid Pham Ngoc Thach University of Medicine litet jämfört med det totala antalet akademiker.

Vid examensceremonin i slutet av 2024, där 1 254 nya läkare, farmaceuter och kandidatexamen från denna skola tilldelades examina, tog endast en student examen med utmärkelse, medan 68 studenter uppnådde goda betyg.

Av fler än tusen studenter som tog examen i slutet av 2024 från Pham Ngoc Thach University of Medicine, uppnådde endast en student ett utmärkt betyg (Foto: NT).

Vid examensceremonin som hölls i början av 2024 av medicinska fakulteten (nu University of Health Sciences , Vietnam National University Ho Chi Minh City), uppnådde ingen av 132 avgångsstudenter utmärkta betyg, och endast över 6 % tog examen med bra betyg. Av de 187 studenter som tog examen från både medicin- och farmaciprogrammen vid denna institution, tog endast 10,7 % examen med bra betyg.

Det är uppenbart att vid de flesta väletablerade medicinska skolor med höga resultat på inträdesproven är det väldigt få, om ens några, studenter som utexamineras med utmärkta eller bra betyg.

Låg ingångshastighet, skyhög utgångshastighet...

Detta står i skarp kontrast till bilden vid många nystartade privata medicinska skolor: låga inträdesresultat men ett överflöd av akademiker med utmärkta eller bra betyg.

Varje år är resultaten för inträdesproven för läkarprogram vid många universitet bara något högre än eller lika med den lägsta poäng som krävs av utbildningsministeriet, men efter examen är andelen studenter som uppnår utmärkta och enastående betyg mycket hög.

Till exempel, vid Duy Tan University, enligt den offentligt tillgängliga rapporten för läsåret 2023-2024, var andelen studenter som tog examen med utmärkta betyg i grupp VI (inklusive medicin, farmaci, omvårdnad och tandvård) 5,08%, med bra betyg 21,95% och med otillbörliga betyg 62,69%.

Vid examensceremonin för tandläkarprogrammet vid Duy Tan Universitys medicinska och farmaciella fakultet i slutet av 2024 uppnådde 14 studenter utmärkta betyg (23 %) och 37 studenter uppnådde bra betyg (62 %) av totalt 60 avgångsstudenter. Endast 9 studenter som tog examen från tandläkarprogrammet vid detta universitet fick betyg under bra.

Dessa är studenterna som antogs 2018 med ett gränsvärde på endast 19.

Vid examensceremonin vid Hong Bang International University i mitten av 2024, med över 1 500 läkare, farmaceuter, ingenjörer, arkitekter och kandidatexaminerade, nådde andelen studenter som tog examen med betyget "bra" eller högre 93 %, varav nästan 40 % uppnådde "utmärkt" eller "enastående".

Av de 391 nya läkare och farmaceuter som tog examen från denna skola fick 80 utmärkta och goda betyg.

Andelen utexaminerade med utmärkelser och utmärkelser varierar kraftigt mellan medicinska fakulteter (Illustrativ bild: Hoai Nam).

Enligt data från Dai Nam University från 2024 hade Grupp VI 433 utexaminerade studenter, inklusive 1 student med utmärkta betyg; 40 studenter med bra betyg och 188 studenter med hyfsade betyg.

Chefen för ett offentligt universitet förklarade bristen på excellenta och framstående studenter vid de bästa medicinska skolorna och uppgav att de etablerade medicinska skolorna för närvarande är bland de få som är "immuna" mot inflationen av excellenta och framstående examina.

Detta beror på att det är mycket svårt för läkarstudenter att uppnå utmärkta resultat. Bedömningen på dessa skolor fokuserar mer på praktiska färdigheter än på betyg.

Dessutom kräver bedömningen många faktorer, inklusive inte bara kunskap utan även en rad praktiska färdigheter, professionalism, attityd och yrkeskompetens, vilket gör det svårt för studenter att uppnå maximal poäng.

Dessutom specialiserar sig dessa skolor inom specifika områden och möter ingen konkurrens, så de förblir relativt opåverkade av en marknad som domineras av akademiker med utmärkta eller enastående akademiska meriter. Även om deras studenter inte får högsta betyg eller utmärkta examina, är de efter examen fortfarande högt ansedda av samhället för sin kompetens och sina yrkeskunskaper.

När det gäller läkarutbildningar med lägre behörighetskrav men betydligt högre examensfrekvens anser den här personen att det "inte är förvånande", med tanke på den nuvarande trenden med ett ökande antal högkvalificerade och framstående akademiker.

Det är möjligt att skolans undervisningsmetoder hjälper till att utveckla elevernas förmågor; skolans bedömnings- och utvärderingsmetoder skapar förutsättningar för att eleverna ska uppnå goda resultat. Och det är också möjligt att skolan är mild i betygsättningen, vill att eleverna ska ha en bra examen efter examen, vilket bygger skolans varumärke...

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/chenh-lech-ky-la-trong-dao-tao-y-khoa-20251001152332489.htm