Är det nödvändigt?
Under de senaste dagarna, efter att utbildningsministeriet tillkännagav utkastet till lärarlag för att inhämta synpunkter från myndigheter, organisationer och individer, har många åsikter uttryckt instämmelse med och stöd för innehållet i utkastet.
I synnerhet möter många grundläggande frågor lärarkårens förväntningar. Tidningen Dai Doan Ket publicerade en artikel med titeln: "Att bygga lagen om lärare: Lärare väntar ivrigt på löneökningar", som samlade in åsikter från flera lärare angående förordningen om att lärarlöner bör prioriteras och rankas högst jämfört med det administrativa och offentliga löneskalesystemet.
Denna policy är en stor källa till glädje och miljontals lärare över hela landet väntar ivrigt på att den ska förverkligas när den väl har kodifierats i lag.
Utkastet till lärarlag innehåller dock även bestämmelser om beviljande av yrkesbevis till lärare. Denna bestämmelse har väckt oro och frågor hos många: Kommer detta att skapa onödiga "underlicenser"?
Biträdande utbildningsminister Pham Ngoc Thuong bekräftade lärarnas oro angående yrkescertifiering och att yrkescertifiering inte är avsedd att stärka lärarnas ledning eller öka trycket på dem när det gäller examensbevis och intyg, utan snarare att främja lärarnas utveckling.
Beroende på deras behov och förmågor kan varje lärare inneha flera eller fler certifieringar. När de har en professionell certifiering och uppfyller alla krav kan lärare undervisa på förskola, grundskola eller högre nivåer, och vice versa. Detta är en del av lärarutvecklingen.
Utkastet till lärarlag innehåller också bestämmelser för en smidig övergång för 1,6 miljoner lärare som rekryterades till yrket innan denna lag trädde i kraft, vilka automatiskt kommer att beviljas yrkescertifikat utan behov av bedömning eller examination.
Dessutom kan pensionerade lärare, om de så önskar, också beviljas yrkesintyg som ett erkännande för deras bidrag till utbildningsområdet eller för att använda dem för att fortsätta sin yrkesverksamhet.
Positiva effekter av professionell certifiering
Herr Vu Minh Duc, chef för avdelningen för lärare och utbildningspersonal (utbildningsministeriet), uppgav att yrkescertifikatet för lärare är ett dokument som bekräftar en lärares kvalifikationer, utfärdat av en behörig myndighet till personer som uppfyller de föreskrivna kraven för lärartiteln.
En grundläggande yrkescertifiering kommer att ha en positiv inverkan på lärare och utbildningsinstitutioner. Certifieringen kommer att underlätta förändringar i lärarnas yrkesverksamhet. Eftersom den är giltig över hela landet behöver lärare med yrkescertifiering inte upprepa lärlingsperioden oavsett var de undervisar, vilket minskar rutinerna för lärare vid exempelvis övergång mellan offentliga och privata utbildningsinstitutioner eller vice versa.
Enligt Dr. Nguyen Vinh Hien, tidigare biträdande utbildningsminister, syftar utfärdandet av yrkescertifikat för olika yrken världen över till att säkerställa yrkets kvalitet och koppla det till individers och yrkens krav, rättigheter och skyldigheter gentemot samhället.
I vårt land kräver många andra yrken redan yrkeslicenser, såsom advokater och sjukvårdspersonal. Därför bör läraryrket, enligt herr Hien, också kräva en yrkeslicens.
Herr Hien föreslog också att en specifik process behövs för att utvärdera lärares utveckling och bevilja yrkeslicenser om lärare helt uppfyller kriterierna och kraven. Lärarlagen innehåller allmänna bestämmelser för lärare och läraryrket, men specifika bestämmelser behövs för olika utbildningsnivåer. Utfärdandet av yrkeslicenser bör utföras av en statlig förvaltningsmyndighet.
Med över 30 års erfarenhet inom utbildningssektorn konstaterade Dr. Nguyen Van Hoa, styrelseordförande för Nguyen Binh Khiem School (Hanoi), att lärare som är utbildade i pedagogik för närvarande inte automatiskt kan bli lärare utan behöver vidareutbildning och professionell utveckling.
"Därför anser jag att det är viktigt att utfärda yrkescertifieringar för lärare. Vi behöver till och med regler om giltighetstiden för dessa certifieringar så att lärare kan utvecklas. Om detta inte görs kommer det att bli svårt att utveckla utbildningssektorn", sa Dr. Hoa.
Le Van Tich, lärare vid Dien Tan Secondary School (Nghe An), stöder bestämmelserna i lärarlagen och anser att regleringen om yrkesbevis för lärare är korrekt.
Professor Tich anser dock att det viktigaste när lagen utformas är hur man behåller lärare, håller dem engagerade i yrket och lockar begåvade personer till utbildningssektorn.
Yrken som påverkar människors liv och hälsa kräver yrkeslicenser. Exempel inkluderar arkitektur, medicin och hälso- och sjukvård. Därför är licensering absolut nödvändig för lärare, vars arbete påverkar individers framtida karaktärsutveckling.
Dessutom är antalet sökande till lärartjänster mycket varierat idag, och även traditionella lärarutbildningar behöver utforska olika utbildningsmodeller. Därför säkerställer licensiering att de som undervisar uppfyller de nödvändiga kraven för läraryrket.
Dr. Le Dong Phuong - Vietnams institut för utbildningsvetenskap
[annons_2]
Källa: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-chung-chi-hanh-nghe-co-phai-giay-phep-con-10280498.html
Kommentar (0)