Borde vi lägga vikt vid elevkvoten?

I det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 identifieras även högstadiet som det grundläggande utbildningsstadiet och gymnasiet som det karriärorienterande stadiet. Det är dock elevens rätt att lära sig om karriärer och välja en karriär när som helst i livet.

Lärare och skolor bör ge eleverna

tillgång, introduktion och erfarenhet

yrkenas verklighet för studenter att förstå och välja. Provinser och städer ansvarar för att skapa förutsättningar när det gäller resurser och skolor för att studenter ska kunna bedriva sina studier på bästa sätt.

Studenter vid en yrkeshögskola i Hanoi lär sig att utöva sjuksköterska.

Dr. Tung Lam kommenterade, Vietnam

yrkesvägledning

Gymnasieelever är också utbildningsmetoden i många länder i världen . Många utvecklade länder inriktar elever på karriärer från en mycket tidig ålder och i gymnasiet väljer många elever karriärer att studera på djupet. När eleverna börjar på gymnasiet studerar de inte många ämnen för att förbereda sig för examensprovet utan bara ämnen som är lämpliga för deras förmåga att komma in på det önskade universitetet.

Denna expert påpekade också att förvaltningen av allmän utbildning och yrkesutbildningsprogram i verkligheten är otillräcklig och överlappar mellan utbildningsministeriet och ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor. Det är nödvändigt att lösa problemet med gymnasieskolor som är kopplade till yrkesinriktning på ett systematiskt sätt, med rimlig produktion och goda inkomster.

Han gav ett exempel, nuförtiden skickar många familjer sina barn att arbeta utomlands. De trevar sig fram genom företag och blir i många fall lurade.

Fuska

Varför finns det ingen policy för gymnasieskolor att knyta an till yrkesskolor så att eleverna efter examen kan gå på yrkesskola, lära sig språk och exportera arbetskraft till utländska marknader? "Vi lägger för närvarande fortfarande för mycket vikt vid examina i utbildningsprogram och följer inte verkligheten noggrant för att ha effektiva lösningar", sa han.

Kopplad till utgången

Lokala platser såväl som Hanois utbildningsdepartement måste erkänna,

elevers streamingfrekvens efter högstadiet

Även om antalet elever har ökat de senaste åren har det ännu inte nått det uppsatta målet. Faktum är att många föräldrar fortfarande vill att deras barn ska fortsätta studera på gymnasiet istället för att välja en karriär från mellanstadiet. Många yrkesskolor har kontaktat och introducerat dem för skolor, men föräldrarna är inte intresserade.

Biträdande chef för utbildningsdepartementet i Vinh Phuc-provinsen, Pham Khuong Duy, berättade att området har många industriparker och att provinsen strävar efter att utbilda personal med hög intelligens och kompetens för att möta de lokala behoven av personalresurser och utveckla viktiga industrier. Om det finns bindande, tydliga och specifika mekanismer kommer karriärvägledning och -orientering i gymnasieskolor därför att ha en bättre inverkan på elevernas, föräldrarnas och samhällets medvetenhet, och det är den tvåvägseffekten av utbud och efterfrågan på personalresurser på orterna. Till exempel finns det en samarbetsmekanism mellan utbildningsinstitutioner och företag kring produktion.

Från praktikplatsen sa Dinh Thanh Khuong, chef för Center for Continuing Education - Vocational Guidance i Ha Nam-provinsen, att fortbildningsinstitutioner för närvarande implementerar två program samtidigt, nämligen kulturstudier och yrkesutbildning. Om man beräknar det totala antalet studieperioder för en elev under ett läsår är det fler än antalet studieperioder för elever på gymnasieskolor. Även under yrkesutbildning måste eleverna oroa sig för att ha tillräckligt med kulturella kunskaper för att kunna ta gymnasieexamen. Därför bör det finnas policyer för att balansera utbildningsprogrammet och minska trycket för elever att välja yrkesutbildning tidigt.

Vid workshopen för att bidra med idéer till utkastet till regeringsdekret som reglerar karriärvägledning och streaming inom utbildning, organiserad av utbildningsministeriet, konstaterade biträdande minister Pham Ngoc Thuong att streaming och karriärvägledning är en viktig uppgift. De svårigheter och brister som tidigare funnits med streaming och karriärvägledning har både objektiva och subjektiva orsaker, så de uppsatta målen har inte uppnåtts. "Om vi ​​tillhandahåller god karriärvägledning kommer streaming att vara mycket gynnsamt. Om vi ​​har rätt inriktning från början kommer det inte att vara kostsamt och slösa tid, pengar och ansträngning för elever, föräldrar och samhället", sa Thuong.

Regeringsbeslut 522 fastställer ett mål att minst 40 % av eleverna som tar examen från högstadiet senast 2025 ska fortsätta studera vid yrkesutbildningsinstitutioner som erbjuder grundskole- och mellanstadieutbildning. Nyligen föreslog delegater från nationalförsamlingen att minska andelen elever som klassas in i yrkesutbildning efter högstadiet eftersom detta sätter stor press på elever i årskurs 9 i inträdesprovet till årskurs 10.

Källa: https://danviet.vn/phan-luong-dinh-huong-nghe-co-nen-dat-nang-ty-le-cho-hoc-sinh-20241106202626012.htm