Elever i femte klass på Nguyen Van Troi Primary School (distrikt 4). I år sker inskrivningen för årskurs 1 och 6 i Ho Chi Minh City enligt ett enda system, där elever prioriteras baserat på deras faktiska bostadsort.
Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har implementerat inskrivningsprocessen för förskola, grundskola och gymnasieskolor för läsåret 2024–2025 i samarbete med Thu Duc Citys utbildningsdepartement och andra distrikt och län.
Distrikt och län fastställer registreringsperioden.
Följaktligen kommer Thu Duc City och dess distrikt och län att använda ett gemensamt system för inskrivning i grundskolan på adressen: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn. Föräldrar kommer att använda sitt barns personliga identifikationskod och födelsedatum för att logga in på online-inskrivningssidan.
Det förväntas att distrikt och län i maj kommer att tillkännage sina inskrivningsplaner för årskurs 1, vilka kommer att innehålla regler och riktlinjer för föräldrar som registrerar sina barn för årskurs 1 och 6. Anmälningsperioden kommer att bestämmas av varje ort. Föräldrar bör därför följa informationen på https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn.
Utbildningsdepartementet har gått med på att använda informationen om "nuvarande bosättning" (verifierad via VNEID eller CT01) i utbildningssektorns databas, som har autentiserats med den nationella befolkningsdatabasen, som huvudkriterium för antagning till årskurs 1.
Dessutom föreskriver utbildningsdepartementet att utbildningsdepartementet i Thu Duc City och distrikten ansvarar för att ge råd om och utveckla inskrivningsplaner för första klasserna under läsåret 2024–2025 på sina respektive orter, och säkerställer:
I enlighet med tillgängliga resurser, lärarpersonal och undervisningsutrustning i klassrummen bör särskild uppmärksamhet ägnas åt att säkerställa två undervisningstillfällen per dag i enlighet med det allmänna utbildningsprogrammet för grundskoleelever från 2018.
Anmälningsprocessen för kurser på ingångsnivå sker online, från registrering till bekräftelse av antagning, vilket säkerställer att den anmälningsmodell och de datakällor som överenskommits mellan Utbildningsdepartementet och relevanta enheter följs.
Säkerställ att antagningskriterierna baseras på studentens "nuvarande bostad" eller ett sekundärt kriterium "andra skäl" (tydligt definiera prioriterade antagningskategorier, beroende på den lokala situationen, och fullständig information om denna information ska offentliggöras på Utbildningsdepartementets webbplats).
Antagningsprocessen för årskurs 1 och 6 kommer att standardiseras i två faser:
Fas 1 : Prioritet ges till sökande som för närvarande är bosatta i området.
Fas 2 : Baserat på de enheter som ännu inte har rekryterat tillräckligt många elever jämfört med kvoten kommer styrkommittén för grundskoleantagning att besluta om att öppna en andra antagningsfas, som måste följa den föreskrivna tidsramen.
Mer specifikt behöver styrkommittén för grundskoleantagning tydligt identifiera de prioriterade grupperna för antagning i den andra omgången och rangordna dem från högsta till lägsta prioritet. Elever som har avslutat grundskolan i området och vars nuvarande bostad är utanför den ort där de för närvarande studerar uppmuntras att ansöka.
Andra skäl inkluderar: elever vars far eller mor arbetar på myndigheter inom området, och styrkande dokument måste tillhandahållas vid behov; elever vars nuvarande bostad är utanför området men, baserat på GIS-kartor, avståndet från hemmet till skolan är det kortaste jämfört med andra skolor; eller andra fall beroende på den faktiska situationen i området ... dessa kommer att granskas och godkännas.
Årets inskrivningsprocess för årskurs 1 och 6 i Ho Chi Minh-staden minimerar användningen av pappersdokument, vilket skapar bekvämlighet för medborgarna genom hela registrerings- och ansökningsprocessen.
Studenter ska kunna studera nära hemmet, men lärmiljön måste vara lämplig för deras faktiska omständigheter.
Ledarna för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement noterade att utbildningsdepartementet i Thu Duc City samt distrikten och länen ansvarar för att fördela elever till skolor i sina områden enligt varje utbildningsnivå, i enlighet med den lokala inskrivningsplanen för början av varje nivå, i kombination med andra stödjande verktyg inklusive GIS-kartor, med målet att underlätta för elever att gå i skolan nära hemmet samtidigt som den är anpassad till den faktiska situationen på plats.
Utbildningsdepartementet begärde att utbildningsdepartementet i Thu Duc City och de 21 distrikten tydligt skulle definiera ansvarsområdena för varje enhet med elever som deltar i inskrivningsprocessen.
Mer specifikt ansvarar förskolorna för att stödja och vägleda registreringsprocessen och metoderna, och för att bistå med att justera kandidatinformationen i Ho Chi Minh-stadens grundskolesystem för elever som har slutfört förskoleutbildningen vid deras institution.
Grundskolorna ansvarar för att stödja och vägleda registreringsprocessen och metoderna, och bistå med att justera kandidatinformationen i stadens grundskoleanmälningssystem för elever som har avslutat förskoleutbildningen på deras skola.
Specifikt för kandidater som inte har slutfört förskoleutbildningen vid institutioner inom distriktet, bemyndigar utbildningsdepartementet en lokal institution att tillhandahålla stöd, vägledning och anpassningar för dessa kandidater.
Departementet föreskriver också att justeringar av inskrivningsinformationen för första klass endast ska göras under informationsverifieringsfasen. För fall som kräver justeringar efter denna fas bör sökande kontakta utbildningsdepartementet som lämnade in deras ansökan i deras nuvarande bostadsområde för hjälp.
[annons_2]
Källänk






Kommentar (0)