Vik anteckningsbokens sida, öppna boksidan.

Varje sommar, när skolgrindarna tillfälligt stängs, öppnas nya lekplatser för barn. Många gratis bokprojekt för barn bidrar till att återuppliva läskulturen.

De livliga kulturutbytesaktiviteterna med anknytning till läsning lockar unga läsare.

"Att väcka" unga läsares initiativ.

Under sommarlovet har barn betydligt mer fritid, och deras behov av att delta i upplevelsebaserade aktiviteter ökar. Denna förändring beror till stor del på att föräldrar blir alltmer medvetna om de skadliga effekterna av att låta sina barn fritt fördjupa sig i onlinevärlden och elektroniska enheter, och därmed övergår till positiva värderingar från guidade upplevelsebaserade aktiviteter. Inom det mångsidiga ekosystemet av färdighetsbaserade klasser möter läskulturen dock fortfarande betydande konkurrens.

Projektledaren Le Thuy Duong observerar genomförandet av projektet "Mina hemböcker" och bedömer objektivt läskulturens nuvarande tillstånd. Hon konstaterade: "Efterfrågan på läsning ökar gradvis, men den är fortfarande långsam jämfört med andra former av underhållning: att spela musikinstrument, sjunga, dansa, vara värd för evenemang, campa... och den är ännu inte riktigt djupgående, ibland fortfarande ytlig, eftersom behovet egentligen inte kommer från små barn."

Denna situation återspeglar en ganska vanlig vana: många elever är inskrivna av sina föräldrar i olika läsklubbar, stora som små, under sommaren för att fylla sin fritid, med tankesättet "ju fler desto roligare".

En kombination av läskultur och musikaliskt utrymme.

Som ett resultat sker inte omläsningen aktivt och regelbundet under eller efter dessa aktivitetsperioder. Denna distraktion erkänns av lärare som en objektiv verklighet i det moderna livet. Barn idag möter alltför många andra livliga intressen utanför boksidorna.

Ändå har de som arbetar med att främja läsning använt detta som motivation för att ändra sitt tillvägagångssätt. Fru Le Thuy Duong betonade: "Vi måste göra större ansträngningar för att uppmuntra läsning, organisera aktiviteter som involverar böcker och dra in barn i språkets värld. Det här är verkligen vad vi behöver göra, kontinuerligt och med största möjliga ansträngning."

Denna process kräver uthållighet; även för de mest engagerade individerna är det en kontinuerlig ansträngning att följa med barn på deras resa och kräver acceptans av varje barns individuella nivå av mottaglighet.

Mot interaktivt värde och identitet

För att attrahera och föra läskulturen närmare barn i städerna har gratis läsfrämjande projekt som "Mina Hemböcker" djärvt brutit sig loss från traditionella ramverk och övergått till mycket interaktiva och platsflexibla modeller. Projektets största innovation ligger i att det bryter mot rumsliga begränsningar.

Projektledaren förklarade denna skillnad genom att analysera följande: "Den största skillnaden mellan 'Våra hemböcker' och andra läsutrymmen som för närvarande finns tillgängliga är att 'Våra hemböcker' vanligtvis är organiserad i stor skala (skolor) eller på öppna platser (bokgator, museer, minnesplatser...), med samtidig deltagande av barn med sina lärare eller föräldrar, eller båda."

En central roll i dessa öppna ytor spelar presentatörerna – individer som besitter både utmärkta underhållningsfärdigheter och en djup förståelse för ämnet, tillsammans med en stark kunskapsbas. Presentatörernas snabba kvickhet möjliggör kontinuerliga justeringar av programmanuset, vilket skapar ett öppet utrymme där alla deltar i innehållsskapandet.

Föräldrar och barn läser och leker tillsammans i läshörnan på Kim Dong Publishing House.

Du kanske också gillar

"Teach You a Lesson" dominerar de globala Netflix-listorna för tredje veckan i rad.(HTV) - Det koreanska skoldramat "Teach You a Lesson" fortsätter att visa sin starka dragningskraft genom att behålla sin topplacering på Netflix veckolånga ranking över mest sedda tv-serier på utländska språk.

Arrangörerna och deltagarna i Miss Brand Vietnam 2026 donerade gåvor till 100 fattiga patienter.Med önskan att dela med sig till dem som har det svårt donerade arrangörerna av Miss Brand Vietnam 2026 tillsammans med sponsorer och välgörare 100 presentpaket till patienter i svåra omständigheter som får behandling på Quy Hoa Central Leprae and Dermatology Hospital (Quy Nhon Nam-avdelningen, Gia Lai-provinsen).

En leveransmotorcykel släpades under en lastbil, vilket resulterade i att en manlig leveranschaufför omkom.Vid ungefär klockan 21:40 den 24 juni inträffade en allvarlig trafikolycka på Van Khe-gatan (Kien Hung-distriktet, Hanoi) mellan en lastbil och en motorcykel, vilket resulterade i att en manlig förare omkom omedelbart.

Tack vare principen att "föreslå och utveckla huvudinnehållet tillsammans" dök många detaljer utanför manuset upp naturligt. Till exempel, i programmet "Jag berättar historien om Truong Sa" på Le Hong Phong Primary School (Ha Dong), ställde eleverna ivrigt naiva men genuina frågor till författaren Nguyen Xuan Thuy, till exempel: "Farbror, är läsk söt?"

Till exempel, när en ung deltagare bläddrar igenom en bok om Hue, kanske han plötsligt frågar: "Vem är professor Tran Van Khe?". För mer specialiserade program som bokserien "Tusen år av vietnamesisk historia" eller aktiviteten "Snabbspola framåt genom mästerverk" är arrangörerna villiga att öppna böckerna, lyssna på deltagarna som fritt uttrycker sina åsikter och sedan ge förslag och korrigera eventuella felaktigheter.

Eleverna har nu en ny miljö att vara kreativa och interagera med.

Dessutom flätar projekten skickligt samman bokens sidor med kulturella upplevelser och traditionellt arv, vilket möter familjers kombinerade behov: att vara aktiva, att öka sina kunskaper och att bevara minnen.

Le Thuy Duong förklarade varför man prioriterar fritidsaktiviteter: "Att ta med barn till kulturella platser som minneshus eller museer, historiska platser eller att träffa författare är verkligen ett sätt att få små barn att känna sig mycket närmare verken, och därigenom främja nyfikenhet och utforskande genom associationer och frågor som väcks under resans gång."

Ur ett receptivt perspektiv, medan läsning i sig har en stillsam effekt, genererar rumsliga upplevelser kraftfulla visuella känslor. Denna serie av upplevelser liknas vid en dörröppning som förbereder dig för att träda in i ordens värld.

Att bygga en hållbar grund

Den livliga atmosfären och de färgstarka framträdandena av ytliga händelser räcker inte för att skapa varaktiga läsvanor. Läskulturen behöver vara förankrad i ett djupt sammankopplat utbildningsekosystem. Modeller som "Mina Hemböcker" visar på verkligheten av effektiva kopplingar mellan skolor, familjer och samhälle.

Positiva förändringar har tydligt demonstrerats genom det treåriga partnerskapet med Nguyen Du Primary School (Ha Dong). Här organiserade projektet läsfestivaler med ett flertal kreativa lekområden, såsom "Utforska geografi med Tí", "Avkoda den historiska axeln" och "Smart hantering av pengar", samtidigt som man fokuserade på seminarier, kompetensöverföring för lärare och kontakt med förlag för att belöna elever.

Ett flertal seminarier hölls varvat med läsfrämjande program.

Resultatet blir att läsrörelsen blomstrar året runt, och eleverna blir gradvis mer självsäkra, proaktiva i att söka information och kapabla att ställa insiktsfulla frågor. För att uppnå denna genuina omvandling visar dock praktisk erfarenhet att en samordnad insats från alla parter är avgörande: skolor, familjer och förlag, där projektet spelar en viktig samordnande roll.

För att förhindra att läskultur och böcker blir en betungande "uppgift" där vuxnas attityd spelar en avgörande roll, erbjuder Thuy Duong en enkel lösning: "Föräldrar och lärare bör verkligen delta i läsresan och leka med barn, inte helt lämna läsningen åt dem. Först då blir läsning en glädje." När föräldrar entusiastiskt delar med sig av ett bra stycke, och lärare naturligt integrerar kunskap från böcker i sina lektioner, kommer barn att vara motiverade att utforska och ivriga att "visa upp" vad de just har lärt sig.

Barn blir mer entusiastiska över läsning efter de livliga evenemang som anordnas.

Du kanske också gillar

Filmen "Happy Prison" - En ny vändpunkt för vietnamesisk film.(HTV) - Filmen "Happy Prison Camp" lockar just nu stor uppmärksamhet från biobesökare. Den har inte bara en unik titel, utan verket lovar också att erbjuda ett helt nytt och insiktsfullt perspektiv på livet bakom galler och önskan om försoning hos dem som har begått misstag.

Dagens guldpris har chockat investerare.GĐXH - Guldpriserna har idag fallit kraftigt inom alla branscher, med guldringar som upplever ett betydande fall medan silver rasar.

Färdigställandet av An Phu-trafikplatsen har skjutits upp till april 2027.(NLĐO) - Deadline för färdigställandet av An Phu-korsningen har skjutits upp ytterligare till den 30 april 2027, då många komponenter redan har tagits i drift.

Vanan att vända blad i en bok kan vara det första steget i att bygga upp och ackumulera färdigheter och kunskaper. I svaret på en fråga om råd till föräldrar för att hitta fritidsaktiviteter betonade projektledaren: "Läsning är alltid grunden för alla aktiviteter och utveckling."

Ett specifikt exempel är att lära sig att vara presentatör; flytande och uttrycksfulla uttalstekniker är bara toppen av isberget, medan läsning av en mängd olika böcker för att förvärva grundläggande kunskaper, förstå sammanhang och reagera på situationer är grundorsaken. På samma sätt, för att spela ett verk väl, behöver en konstnär läsa mycket för att absorbera verkets historia och kultur.

Det ständigt växande ekosystemet för läsfrämjande är tack vare grundarnas och samarbetspartnernas tysta engagemang. Många ideella projekt drivs helt utan ekonomiska överväganden, och härrör från passion och en önskan att förändra samhällets uppfattningar.

Med andra stabila jobb för att säkra sin försörjning, utnyttjar organisationer och individer som brinner för läskultur och uppmuntrar barn sin expertis och sitt stöd från yrkesverksamma för att upprätthålla projektet med allt djupare kvalitet. Denna entusiastiska anda, i kombination med flexibla modeller i skolor och kulturella rum, skapar i tysthet en generation av unga läsare och författare som är mer proaktiva, kunniga och nära kopplade till kunskapskällan.

Källa: https://znews.vn/gap-trang-vo-mo-trang-sach-post1655594.html