Löser resursproblemet för AI-eran

Mänskliga resurser för att bemästra AI-teknik – många utmaningar

Framväxten av AI har gjort journalister både exalterade och nervösa. AI hjälper inte bara till att automatisera innehållsproduktionsprocessen utan bidrar även till dataanalys, förbättrar innehållskvaliteten och förbättrar användarupplevelsen.

Som ordföranden för Vietnams journalistförbund, Le Quoc Minh, konstaterade: ”AI-teknik kan, om den tillämpas och driftsätts tidigt för att maximera sin kraft, ha en positiv inverkan på att hjälpa pressbyråer att utvecklas hållbart.” Men AI är också en stor utmaning, från innehållsproduktionshantering till pressetik och juridiska faktorer. Och ur ett perspektiv av personalutbildning har den snabba utvecklingen av AI-teknik satt stor press på journalistutbildning och -utveckling.

Journalisten Vo Hung Thuat – chef för Tuoi Tre Newspaper Media Center – sa att journalistbranschen och dess verksamhetsmodell har förändrats och håller på att förändras djupt. Journalistutbildningen följer dock fortfarande den professionella utbildningens tillvägagångssätt. Utbildningsprogrammet fokuserar starkt på traditionella kunskapsblock... För att inte tala om att många universitet fortfarande använder gamla läroböcker som inte återspeglar verkligheten i den moderna journalistbranschen.

Vissa skolor är för partiska mot att använda föreläsare med huvudsakligen forskningserfarenhet, vilket leder till att undervisningen saknar praktisk genomslagskraft eller, omvänt, är för partisk mot föreläsare med endast praktisk erfarenhet och brist på allmänkunskap. Ämnen i programmering och dataanalys är nästan obefintliga. Därför saknar journaliststudenter ofta grundläggande kunskaper om teknik, vilket begränsar deras förmåga att arbeta med moderna digitala journalistiska verktyg. I synnerhet spelar AI en allt viktigare roll i att samla in, bearbeta och skapa journalistiskt innehåll, men har inte systematiskt inkluderats i utbildningsprogrammet.

Översikt över workshopen under ledning av Le Quoc Minh, medlem av partiets centralkommitté, chefredaktör för tidningen Nhan Dan, biträdande chef för den centrala propagandaavdelningen och ordförande för Vietnams journalistförbund. Foto: Son Hai

Journalisten Nguyen Phu Huan – redaktör för Voice of Vietnam Radio – delar samma åsikt och delade med sig av att journalistutbildningsinstitutionerna i verkligheten ännu inte har bemästrat AI-tekniken och ännu inte har byggt upp ett team av mångsidiga journalister, vilket leder till brist på nödvändiga färdigheter och kunskaper i den digitala tidsåldern. Och när AI blir en oumbärlig del av journalistiken blir frågan om att utbilda reportrar i den nya situationen alltmer brådskande om vi inte vill att journalistikens position, som har funnits i hundratals år, ska bli skakig och risken att förlora våra jobb ska hota varje journalist...

Utöver utmaningarna vid utbildningsanläggningarna, enligt journalisten Phu Huan, är verkligheten att processen att utbilda och främja reportrar genom kortsiktiga utbildningar också möter många svårigheter. Han sa att Center for Journalism Training under Vietnam Journalists Association, eller ett antal pressbyråer, inklusive lokala pressbyråer, har ägnat stor uppmärksamhet åt och proaktivt organiserat utbildningar för reportrar och redaktörer om tillämpningen av AI i journalistisk verksamhet.

Till exempel har Lam Dong Provincial Journalists Association, enligt planen för 2024, registrerat sig hos centret för att organisera cirka fyra utbildningar, där huvudsakligen handlar om att fortsätta tillämpa artificiell intelligens i operativa aktiviteter. I verkligheten sker dock utbildningsaktiviteter för journalistiska färdigheter från föreningens arbetsuppgifter i liten skala. För närvarande finns det nästan 25 000 reportrar som har fått kort, för att inte tala om de som arbetar inom journalistik men inte har fått kort, medan varje klass bara har cirka 2-3 elever. För att inte tala om att AI är en ny fråga med många färdigheter som behöver utrustas, medan tiden för utbildningar i detta ämne ofta är kort, bara från 3 till 4 utbildningstillfällen på 2 dagar.

Dessutom är kvaliteten på lärarkåren som tillhandahåller utbildningarna inte riktigt enhetlig vad gäller yrkeskapacitet, undervisningserfarenhet, vetenskapliga och praktiska aspekter i föreläsningarna. Detta visar att utbildningen och utvecklingen av reportrar i detta arbete fortfarande är i ett tidigt skede och behöver fokuseras ytterligare på, justeras och förbättras.

Vad är lösningen för att utbilda lämpliga personalresurser?

När journalister diskuterade lösningar var de överens om att problemet med att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser är mycket viktigt. Därför betonade journalisten Vo Hung Thuat kravet: ”Vi måste omedelbart ändra innehållet och utbildningsmetoderna så att journalister inom en snar framtid behöver utrustas med nödvändiga färdigheter. Först och främst gäller det innehållsskapande. Journalister behöver förstå innehållsprinciperna för att skapa verk och produkter som är lämpliga för olika överföringskanaler. Journalister behöver förmågan att skapa unikt, värdefullt och annorlunda innehåll jämfört med AI-genererat innehåll. Nästa steg är digitala färdigheter, kritiskt tänkande, kommunikationsförmåga, lagarbete och affärsförmåga.”

Journalisten Nguyen Thanh Tung - chef för kommunikationsavdelningen på Nguoi Lao Dong Newspaper (HCMC) - gästföreläsare vid fakulteten för journalistik - kommunikation - University of Social Sciences & Humanities, Ho Chi Minh City, anser att redaktionen med denna metod har tillhandahållit en lösning för att utbilda lämpliga mänskliga resurser i rådande sammanhang. Thanh Tung föreslog att skolor och journalistutbildningscenter behöver utveckla och uppdatera nytt innehåll för att undervisa studenter om tillämpningen av AI-teknik inom journalistik.

Journalisten Nguyen Thanh Tung - chef för kommunikationsavdelningen på tidningen Lao Dong, diskuterades på workshopen. Foto: Son Hai

Specifikt: Stärka nytt innehåll om journalistisk etik och standarder vid arbete med AI-teknik. Det vill säga, det behöver finnas uppdaterat innehåll för att hjälpa elever att tydligt förstå behovet av att följa etiska regler vid utnyttjande och användning av AI-teknik, och samtidigt förstå principerna och sätten att tillämpa dem flexibelt i specifika situationer som kan uppstå i praktiken. Dessutom är det också nödvändigt att utrusta eller uppdatera specialiserad kunskap om tillämpningar av artificiell intelligens såsom: SMAC konvergent journalistiksystem, algoritmer och algoritmtillämpningar inom journalistik och media, bigdatateknik, artificiell intelligensteknik, dataanalysteknik, virtual reality-teknik, augmented reality...

Samtidigt, samordna med pressenheter och medieföretag för att vägleda praktikplatser och öka antalet praktiska övningar för studenter för att skapa pressprodukter som specifikt tillämpar AI, såsom: Tillämpa artificiell intelligens och snabbteknik för att effektivt utnyttja AI-verktyg för att förbättra bild- och videoeffekter ; använda AI för att skapa textnyheter och poddsändningar; använda AI och stödjande verktyg för att skapa korta videor/klipp från scenen; använda AI för att syntetisera och analysera data för att bilda en serie händelser för att skapa infografiska nyheter, diagram etc.

Samtidigt sade Tung också att centret för journalistutbildning vid Vietnams journalistförbund och andra funktionella enheter behöver fortsätta att utveckla och implementera kortsiktiga utbildningar och program i riktning mot att uppdatera nya, praktiska och specifika tekniker för att främja och förbättra kapaciteten att tillämpa artificiell intelligens i pressproduktion för reportrar från pressbyråer, särskilt lokala tidningar och radiostationer som har sämre förutsättningar än stora center för att få tillgång till AI.

Man kan säga att förslag till AI-utbildning alltid kräver samordning mellan statliga myndigheters ledning och Vietnams journalistförbund; samordning och nära kopplingar mellan journalistutbildningsinstitutioner, skolor och arbetsgivare, som är press- och mediebyråer. Detta är ett svårt problem och kräver en lång färdplan med många saker att göra. Inom den närmaste framtiden är det dock nödvändigt att stärka och förnya utbildningsinnehållet för journalister som vill använda AI i sitt arbete i framtiden, vilket hjälper dem att proaktivt och snabbt uppdatera ny teknik i sin verksamhet...

Majfloden

Källa: https://www.congluan.vn/giai-bai-toan-nguon-luc-cho-ky-nguyen-ai-post308738.html