Nordisk utbildning söker möjligheter i Vietnam.

På morgonen den 9 maj ägde workshopen "Från klassrummet till globala projekt: Ett nordiskt perspektiv" rum i Ho Chi Minh-staden med deltagande av representanter från diplomatiska myndigheter, företag och utbildningsinstitutioner från Vietnam och Norge, vilket öppnade upp möjligheter till samarbete kring utbildning av högkvalificerade mänskliga resurser i samband med digital transformation och internationell integration.

Seminariet organiserades av Gokstadinstitutet (Norge) i samarbete med handelsfakulteten vid Van Languniversitetet, med stöd av norska ambassaden i Vietnam. Evenemanget sammanföll med 55-årsdagen av diplomatiska förbindelser mellan Vietnam och Norge (1971-2026), och markerade också Gokstadinstitutets officiella tillkännagivande av Vietnam som en av sina prioriterade marknader i sin strategi att utöka internationell utbildning i Sydostasien. Van Languniversitetet valdes också ut som institutets första strategiska partner i Vietnam.

På morgonen den 9 maj hölls workshopen "Från klassrummet till globala projekt: Ett nordiskt perspektiv" i Ho Chi Minh -staden.

Enligt Erlend Skutlaberg, förste sekreterare vid norska ambassaden i Hanoi, spelar utbildning en nyckelroll för att främja förståelse och samarbete mellan kulturer i en snabbt föränderlig värld.

”I en snabbt föränderlig och alltmer komplex värld blir dialog, ömsesidigt lärande och att bygga förståelse mellan kulturer allt viktigare. Utbildning spelar en nyckelroll i denna process, inte bara genom att ge färdigheter utan också genom att främja samarbete, bygga förtroende och främja global medvetenhet”, betonade Erlend Skutlaberg.

Workshopen bestod av tre tematiska diskussionssessioner med fokus på arbetslivserfarenheter i multinationella miljöer, viktiga färdigheter för den globala arbetsmarknaden och möjligheter till utbildnings- och yrkessamarbete mellan Vietnam och de nordiska länderna. Talare från nordiska företag som Jotun, SalMar, Ekko och Carlsberg delade med sig av bästa praxis inom ledning, företagskultur och professionella krav ur ett arbetsgivarperspektiv.

En av höjdpunkterna på workshopen var företagens direkta engagemang i utbildningsprocessen. Experter menade att studenter, i en snabbt föränderlig arbetsmarknad driven av AI och digital transformation, inte bara behöver specialiserad kunskap utan även projekttänkande, tvärkulturell anpassningsförmåga och internationella arbetsfärdigheter.

Simon Hansen Elvestad, ordförande och grundare av Gokstad Academy, sa: ”Vietnam är en marknad med enorm potential och en stark önskan om global integration. Vi ser en dynamisk ung generation redo för betydande omvandling genom internationell integration. Det är därför Gokstad Academy har valt Vietnam som en prioriterad marknad för att implementera sin yrkesutbildningsmodell, där färdigheter finslipas genom verkliga affärsprojekt.”

Enligt Simon Hansen Elvestad är Gokstad Academys vision inte bara att ta sina utbildningsprogram till Vietnam utan också att bygga ett ekosystem som kopplar samman skolor och företag för att förbereda eleverna för att vara konkurrenskraftiga i en mångkulturell och AI-orienterad arbetsmiljö.

På universitetets vägnar uttalade docent Tran Thi My Dieu, rektor för Van Lang-universitetet: ”Konferensen är en möjlighet för studenter att få tillgång till internationella perspektiv och utöka sina kontakter med norska utbildnings- och affärspartners. Detta är också en del av universitetets internationaliseringsstrategi och dess ansträngningar att förbättra integrationsförmågan.”

Programmet avslutades med en paneldiskussion mellan representanter från Gokstad Academy, Van Lang University och nordiska företag för att direkt utbyta information med studenter om nödvändiga färdigheter för att arbeta i en global miljö, ledarskapserfarenhet baserad på den nordiska modellen och karriärmöjligheter inom internationella företag.

Källa: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-bac-au-tim-co-hoi-tai-viet-nam-20260509141530891.htm