Under årens lopp har många elever i Ha Tinh blivit utnämnda till hedersmedlemmar i internationella och nationella tävlingar… Förutom dessa elevers ansträngningar och självförbättring finns det också lärarnas tysta bidrag, de okända "färjemännen" som vägleder dem.
Med engagemang och stark yrkeskompetens har lärarna i Ha Tinh inspirerat och motiverat eleverna att sträva efter excellens, och därigenom uppmuntrat dem att studera, arbeta hårt och bidra till att bygga ett vackrare hemland och land.
Den ledande fågeln
I norra centrala och centrala kustregionerna i Vietnam är berättelserna om elever från Ha Tinh Specialized High School som hedrats på hederslistan i internationella och nationella tävlingar inte längre okända. Som en destination och samlingsplats för framstående elever från Hong Lam-regionen har generationer av lärare på denna skola i över 30 år stolt uppfyllt sitt uppdrag att förmedla kunskap och hjälpa sina elever att nå lärdomens höjder.
Enligt Hoang Ba Hung, rektor för Ha Tinh Specialized High School: Ha Tinh Specialized High School grundades 1991, kort efter återupprättandet av Ha Tinh-provinsen, med uppdraget att identifiera och fostra begåvade elever i gymnasieämnen för att bidra till utbildningen av talanger för hemlandet och landet. Sedan starten har skolan haft 1 561 elever som uppnått titeln nationell excellent elev i kulturämnen och 9 elever som vunnit internationella utmärkelser, inklusive 2 elever som vann guldmedaljer vid den internationella matematikolympiaden, 2 elever som vann guldmedaljer vid den internationella kemi-olympiaden, 2 elever som vann silvermedaljer vid den internationella matematikolympiaden och 1 elev som vann en bronsmedalj vid den internationella matematikolympiaden... Detta resultat har avsevärt bidragit till att Ha Tinh konsekvent rankas bland de 10 bästa nationellt sett vad gäller antalet elever som deltar i och vinner nationella tävlingar för excellenta elever och rankas som nummer 8 nationellt sett vad gäller antalet elever som vinner priser i internationella och regionala olympiadtävlingar.
Med engagemang och stark yrkeskompetens har lärarna i Ha Tinh inspirerat och motiverat eleverna att sträva efter excellens, och därigenom uppmuntrat dem att studera, arbeta hårt och bidra till att bygga ett vackrare hemland och land.
Enligt lärarna har lärarnas och elevernas prestationer på Ha Tinh Specialized High School i varje stadie alltid präglats av det stöd och de gynnsamma villkor som den lokala partikommittén, regeringen och utbildningssektorn i Ha Tinh-provinsen har gett. Detta stöd har uppnåtts genom mekanismer och policyer som: mobilisering och attraherande av högkvalificerade lärare och personal till skolan; prioritering av investeringar i lokaler och utrustning för att möta de allt högre undervisningskraven; ge skolan möjlighet att ta initiativ; och implementering av preferenspolicyer och incitament för framstående lärare och elever.
"Tack vare detta har vi under hela arbets- och skapandeprocessen byggt upp ett team av engagerade och passionerade lärare. Från de kompetenta och innovativa lärarna som tilldelades skolan i början, till de skickliga lärarna och de enastående nyutexaminerade lärarstudenterna som rekryterats genom rekrytering... de är alla sammankopplade i en dynamisk och enad miljö", betonade Hoang Ba Hung.
Enligt läraren Hoang Ba Hung har, förutom erfarna lärare som har fostrat nationella och internationella framstående elever, såsom Nguyen Thi My Binh, Le Phi Hung, Tran Dinh Huu, Hoang Van Nam... som har gett Ha Tinh Specialized High School ära, många lärare som en gång var elever på skolan och vunnit höga priser i nationella elevtävlingar, efter att ha tagit examen i pedagogik från universitetet, återvänt för att fortsätta arvet och tillsammans skriva nya kapitel inom området "att fostra framtida generationer", såsom lärarna Tran Thi Ai Hue, Tran To Uyen, Nguyen Thi Vu Ngoc, Phan Van Duc Nhat...
Det är anmärkningsvärt att många lärare, förutom regelbundna uppdateringar, kombinationen av självstudier och lärarutbildning genom yrkesgrupper och stärkta lärandeutbyten med högkvalitativa specialiserade skolor över hela landet, självständigt forskar på internationella material, inhemska och internationella provfrågor... för att sammanställa läroplaner för begåvade elever, samt tillämpa avancerade undervisningsmetoder från hela världen i sina lektioner.
Genom diskussioner med lärarna lärde vi oss att i en glad och trygg utbildningsmiljö, byggd på en solid grund, utöver att värdesätta och respektera olikheter för att hjälpa lärare och elever att maximera sina kreativa förmågor och blomstra, och därigenom bekräfta deras kvaliteter och intelligens, är hela personalen och lärarna på skolan alltid engagerade i läraryrket och älskar sina elever djupt.
 |
| Klasstid på Nghi Xuan High School (Ha Tinh). |
Stödja studenter i missgynnade områden.
Nghi Xuan High School spelar en avgörande roll i att utbilda och forma karaktären hos barn från de södra kustkommunerna i Nghi Xuan-distriktet. Enligt Nguyen Van Hoa, skolans biträdande rektor, tar många lärare här, förutom att undervisa i läs- och skrivkunnighet, också på sig rollen som mödrar och följeslagare för sina elever.
Majoriteten av människorna här väljer utlandsarbete som en väg till ekonomisk utveckling; därför har vissa familjer inte fokuserat på sina barns utbildning. Detta är också den främsta anledningen till bristen på beslutsamhet och ansträngning i studierna bland många elever. Skolledningen har insett denna svårighet och utsett klasslärare att samordna med skolorganisationerna för att förstå elevernas familjeförhållanden, särskilt eventuella förändringar i deras psykologi, för att ge snabb vägledning och stöd och förhindra att de faller i fallgropar.
Fru Dinh Thi Huong Dieu, sekreterare för ungdomsförbundet på Nghi Xuan High School, delade: "Genom brevlådan 'Vad jag vill säga' fick vi veta att många elever drömmer om att gå på universitet, men vissa föräldrar vill bara att deras barn ska avsluta gymnasiet och åka utomlands för att arbeta. Därför studerar många elever halvhjärtat och visar en nonchalant inställning till livet. Vissa elever, som har bott borta från sina föräldrar sedan barndomen, hamnar lätt i romantiska relationer tidigt... Därför är karriärvägledning, kärleksrådgivning och vänskapsrådgivning för gymnasieelever alltid en prioritet för skolan, med många flexibla lösningar och metoder som ger positiva resultat."
Lärarna strävar ständigt efter att anamma nya metoder för att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande, och anmäler sig frivilligt för att fortsätta vara engagerade i sina klasser och sin skola. Som ett resultat har skolans disciplin och utbildningskvalitet stadigt förbättrats. Under de senaste fem läsåren har Nghi Xuan High School konsekvent rankats bland de bästa skolorna i provinsen när det gäller examensresultat och poäng på universitets-/högskoleprov. I synnerhet under läsåret 2023-2024 hade skolan det högsta genomsnittliga examensresultatet och det högsta antalet elever med universitetsprov på 28 poäng eller högre i provinsen.
Enligt Nguyen Ngoc Le Nam, biträdande chef för utbildningsdepartementet i Ha Tinh-provinsen, är det gemensamma draget bland lärare i Ha Tinh, särskilt de som arbetar i ekonomiskt missgynnade områden, deras flit och empati och kärlek till sina elever, vilket hjälper dem att stödja och dela med sig av sina kunskaper till dem.
Vi besökte Cao Thang High School, där eleverna alla kommer från jordbruksfamiljer i den bergiga gränsregionen, ett område som ofta drabbas av naturkatastrofer. Rektor Ho Tien Duong berättade att det är en ständig angelägenhet för lärarna att överbrygga skillnaderna i elevantagningens kvalitet, harmonisera inlärningsförmågan och hjälpa eleverna att övervinna utmaningar, särskilt gymnasieexamen. Driven av denna oro samarbetade lärarna, efter att skolan bedömt och kategoriserat eleverna, för att utveckla och justera undervisningsplaner och metoder för varje elevgrupp. Ämneslärare utnyttjade också alla möjligheter att komplettera elevernas kunskaper, från undervisning på plats till online-inlärning och digitala plattformar. Skolan upprätthöll en kontinuerlig granskningsprocess ända fram till examensdagen för att skapa en positiv inlärningsatmosfär för alla elever.
Nguyen Ngoc Le Nam, biträdande direktör för Ha Tinhs utbildningsdepartement, var stolt över sina kollegor: "Även om varje lärare befinner sig i en annan situation och position, ägnar de framför allt alltid hela sitt hjärta, samvete och djupa förståelse åt att inspirera och vårda kunskap, livsideal och socialt ansvar för generationer av elever i Hong Lam-regionen, ett lärdomens land."
[annons_2]
Källa: https://nhandan.vn/gieo-chu-tren-dat-hoc-hong-lam-post845641.html
