Elever från Dong Ha High School deltar i karriärvägledningsmässan - Foto: TP
Förutom att sträva efter höga poäng på gymnasieexamen känner Duong Ngoc Dieu Minh, en elev i klass 12D2, sig, liksom många andra elever på Dong Ha High School, ganska orolig och ängslig inför att välja en lämplig karriär. Att fatta detta beslut i detta skede är avgörande eftersom det direkt kan påverka deras framtid. Med tanke på detta har Dong Ha High School proaktivt genomfört karriärvägledningsaktiviteter med praktiskt innehåll.
Från början av läsåret utvecklade skolledningen en detaljerad karriärvägledningsplan . Parallellt med att uppmana lärarna att integrera karriärvägledning i praktiska lektioner, så att eleverna kunde bedöma och analysera sina egna förmågor och styrkor för att välja en lämplig karriär, samarbetade skolan också med organisationer, universitet och högskolor för att organisera karriärvägledning och vägledningstillfällen.
Rådgivningssessioner ger inte bara information om karriärvägar, utan rådgivningsteamet hjälper även studenterna att förstå sina intressen, förmågor och trender på arbetsmarknaden, vilket ger en grund för att göra lämpliga val.
Diệu Minh berättade: ”Genom karriärvägledning och vägledningsaktiviteter som skolan organiserat har eleverna informerats om nya regler, fått råd och svar på sina frågor från lärare och äldre elever. Vi har också fått analyser och vägledning som hjälper oss att förstå oss själva, inse våra styrkor och svagheter och därmed välja en karriär som passar oss. För elever i årskurs 12 är karriärvägledning mycket viktig, den hjälper oss att välja ett yrke som passar oss och samhällets behov.”
Enligt Ms. Ta Thi Thu Hien, rektor för Dong Ha High School: Dong Ha High School prioriterar alltid karriärvägledning och vägledning för elever. Speciellt år 2025 – ett år med många förändringar i antagningsmetoderna för universitet och högskolor – har skolan proaktivt utvecklat en plan och implementerat karriärorientering för elever från början av läsåret. Samtidigt stärker vi samarbetet med föräldrar för att hjälpa eleverna att tydligt förstå och göra kloka karriärval som både är lämpliga för deras förmågor och håller jämna steg med tidens trender.
”Genom en preliminär undersökning av elever i årskurs 12 fann vi att över 70 % av eleverna vill söka till universitet och högskolor. Detta är en viktig grund för att skolan ska kunna implementera karriärvägledning och vägledning mer effektivt. För att uppnå detta mål har skolan tillämpat många olika former av rådgivning, inklusive: direkt rådgivning under lektionsaktiviteter genom klasslärare; integrering av karriärvägledningsinnehåll i flagghissar och andra ämnen; och aktivt samordna med många universitet och högskolor för att organisera rådgivningstillfällen, vilket hjälper eleverna att få mer nödvändig information”, sa Hien.
På Huong Phung High School i Huong Hoa-distriktet implementeras yrkesvägledning och vägledning för elever från det ögonblick de börjar i 10:e klass. Därför genomför skolan från början av läsåret enkäter bland elever i alla årskurser och kombinerar detta nära med en bedömning av deras akademiska prestationer för att ge användbara råd för att välja ämneskombinationer som passar varje elevs förmågor och intressen.
Dessutom samarbetar skolan aktivt med olika organisationer och universitet för att erbjuda fördjupade karriärvägledningssessioner för studenter. Dessa aktiviteter hjälper studenterna att få en tydligare förståelse för arbetsmarknadens krav och utvecklingstrender, vilket bygger motivation och en positiv inställning till lärande, med tydliga mål att sträva efter.
Enligt Nguyen Huu Thinh, rektor för Huong Phung High School, är karriärvägledning ett obligatoriskt ämne i det allmänna utbildningsprogrammet 2018. Genom dessa aktiviteter har eleverna möjlighet att objektivt bedöma och självbedöma sina förmågor, styrkor och intressen inom olika karriärområden. Detta är en viktig grund för att de ska kunna välja ett lämpligt yrke med säkerhet och proaktivt utveckla de nödvändiga egenskaperna och färdigheterna för att anpassa sig väl till sina framtida karriärer.
"För elever i årskurs 12, parallellt med att vägleda dem i att fylla i sina ansökningsblanketter till universitet och högskola, ger skolledningen även noggrant vägledning till klass- och ämneslärare för att ge karriärvägledning som passar varje elevs förmågor, i ett försök att minimera pressen på dem under denna avgörande 'sista period'", delade Thinh.
Karriärvägledning och vägledning för elever har implementerats inte bara på Dong Ha High School eller Huong Phung High School, utan även på alla gymnasieskolor i provinsen, med början från årskurs 10 och under hela gymnasiets tre år.
Tidig karriärvägledning erbjuder många fördelar, vilket ger eleverna mer tid att förvärva kunskaper inom ämnena inom den valda kombinationen, fördjupa sig i sitt föredragna yrke och fatta beslut som bäst passar deras förmågor och styrkor.
Förutom att välja en karriärväg baserat på personliga intressen och förmågor spelar förståelse för arbetsmarknadens trender också en avgörande roll i karriärvalsprocessen.
Gymnasieexamen närmar sig, så yrkesvägledning och fokuserad provförberedelse är mycket viktigt för elever i årskurs 12.
Skolor och olika myndighetsnivåer ökar sina ansträngningar för att ge rådgivning och stöd, vilket hjälper elever att förstå sina förmågor och intressen så att de kan välja lämpliga karriärer. Detta motiverar dem också att studera hårt och lägga en solid grund för framtiden.
Truc Phuong
Källa: https://baoquangtri.vn/giup-hoc-sinh-lua-chon-nghe-phu-hop-193691.htm






Kommentar (0)