Ho Nguyen Nhu Quynh (student vid University of Economics and Finance i Ho Chi Minh City) introducerades till engelska tack vare sina föräldrars vägledning från ung ålder. Nhu Quynh började med ett utökat engelskprogram i grundskolan och klarade de flesta engelskkunskapsproven och uppnådde ett IELTS-resultat på 6,5 i slutet av tolfte klass.
Nhu Quynhs passion för musik stöder hennes inlärning av främmande språk effektivt.
Att uppnå sitt IELTS-mål innan hon blev antagen till universitetet var en plan som Quỳnhs familj noggrant hade förberett åt henne. Quỳnhs pappa arbetade på ett universitet som erbjöd testförberedande kurser, så han skrev in henne i samma klasser som de äldre eleverna. Quỳnh mindes: "Jag var yngst i klassen. I två år, efter skolan på gymnasiet, rusade jag dit två gånger i veckan för att studera engelska till sent på kvällen."
För Nhu Quynh ger proaktiv inlärning glädje och motiverar oss att ständigt gå framåt.
Allt gick smidigt, men Quynhs inställning till att lära sig engelska var inte bekväm. Hon insåg fördelarna och möjligheterna med att ha ett bra främmande språk, men med sin fria och kreativa personlighet ville hon fortfarande bryta sig loss från förutbestämda gränser. Istället för att passivt acceptera det som var planerat valde Quynh att omfamna språket mer aktivt och återknyta kontakten med musiken – en långvarig passion. Quynh kan och tycker om att spela piano, älskar att sjunga och dansa och lyssnar mer på engelsk musik. Hon studerar engelsk musikteori, tittar på reaktionsvideor för att få mer analytiska insikter och perspektiv på låtar… Att hitta denna mycket smidiga skärningspunkt mellan språk och musik gjorde hennes engelska inlärningsresa ännu mer engagerande. Utifrån denna koppling utvecklade Quynh också en passion för koreanska. Hon delade: "Jag gillar K-pop, jag gillar mina idolers musik, så jag lär mig språket för att bättre förstå de produkter jag lyssnar på." För närvarande är Quỳnhs koreanska på en grundläggande nivå, och Generation Z-tjejen har planerat att fokusera på att förbättra sina färdigheter och förbereda sig för TOPIK-certifieringsprovet inom en snar framtid.
Quynh är inte ensam; många av hennes jämnåriga får också tidig vägledning och riktning från vuxna gällande sina akademiska och personliga utvecklingsvägar. Vissa anpassar sig och trivs på denna förutbestämda väg, medan andra känner en förlust av bekvämlighet och kämpar för att uppnå optimala resultat.
Như Quỳnh hoppas att unga människor, särskilt hennes yngre syster, alltid ska behålla en utforskande och lärandeanda. Oavsett om de ges gynnsamma förutsättningar eller inte, är proaktivitet den avgörande faktorn för att få värdefulla erfarenheter under processen att samla kunskap och växa.
[annons_2]
Källa: https://nld.com.vn/hoc-cach-dung-hoa-khong-kho-196240601195531484.htm
Kommentar (0)