Studenter brinner för "Nationell kulturs färger"

Eleverna var entusiastiska över att lära sig om de unika kulturerna hos etniska grupper vid vårfestivalen "Den etniska kulturens färger", organiserad av Ho Chi Minh City University of Education High School den 22 januari.

Eleverna designar, väljer material och framför etniska dräkter vid vårfestivalen "Färger i etnisk kultur" - Foto: MY DUNG

Den 22 januari höll Lärarhögskolans praktiska gymnasium en vårfestival med temat Nationella kulturella färger.

Festivalen hålls från 07:00 till 17:00 och har många attraktiva aktiviteter som: grön banh chung-tävling, kulturell färgtävling, Dong Ho-konsttävling; mat och konst; färgglada kostymer...

Varje tävling väckte mycket spänning, skratt och nyfikenhet hos eleverna. Samtidigt var de stånd som eleverna tillverkade genomsyrade av varje etnisk grupps unika egenskaper. Därför kunde eleverna fördjupa sig i den nationella kulturen och ha roligt med de färgglada vårfestivalerna.

Spelet "ögonbindel för grisslagning" simulerar det thailändska folkets spel "ögonbindel för grisfångning" och lockar en hel gård med jublande och skrikande elever - Foto: MY DUNG

För Thien Y, en elev i elfte klass på skolan, gav tiden som lades på att undersöka och genomföra festivalen henne många värdefulla erfarenheter. ”Min grupp valde att skapa etniska Cham-dräkter för att föra in de unika dragen hos denna etniska grupp i det vietnamesiska folkets mångkulturalism”, berättade Thien Y.

Samtidigt kunde Luu Nguyen, en elev i årskurs 10, inte dölja sin entusiasm över att delta i vårfestivalen.

"Varje etnisk grupp har sitt eget kök, unika dräkter och fascinerande lekar. När jag ser mina vänner och seniorer i olika etniska dräkter känner jag mig som att jag reser till olika etniska grupper: Tay, Dao, Thai, Cham...", uttryckte Luu Nguyen.

Efter att ha slagit in banh chung på vårfestivalen njöt många elever av att laga banh chung under festivalen - Foto: MY DUNG

Vårfestivalen "Nationell kulturs färger" besöktes av alla elever och lärare på skolan. Eleverna gav varandra i uppdrag att utföra inlärningsuppgifter enligt lärarnas krav.

Följaktligen måste varje elevgrupp lära sig om kulturen och tillverka typiska produkter för den etniska grupp som gruppen har i uppgift att tillverka. Det är värt att notera att denna gruppering inte sker efter klass, utan genom "lottning" med medlemmar i tre block: 10, 11, 12.

Många elever jublade entusiastiskt över de etniska gruppernas unika spel - Foto: MY DUNG

Fru Nguyen Thi Tu - rektor för University of Education's Practical High School - sa att skolan valde temat "Färgerna i den nationella kulturen" med önskan att ge eleverna en djup förståelse för vietnamesisk kultur, med mångfalden av etniska grupper.

Att låta elever från olika årskurser arbeta tillsammans för att slutföra gemensamma krav, i en gemensam grupp, bidrar dessutom till att öka erfarenheten och sammanhanget för eleverna i hela skolan, samt ger dem de nödvändiga färdigheterna.

Introducerar Dong Ho-målningar för elever

Vid vårfestivalen "Färgerna i den nationella kulturen" bjöd Praktiska gymnasiet in Dong Hos målare att komma till eleverna så att de kunde förstå mer om den nationella kulturen och om målningarnas betydelse i den traditionella Tet-kulturen hos det vietnamesiska folket. Dong Ho-målningarna är enkla men har djupa innebörder och förmedlar önskningar om lycka och välstånd i början av det nya året.

Källa: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-say-me-sac-mau-van-hoa-dan-toc-2025012217345485.htm