Studenter i Ho Chi Minh-staden skapar spel för att lära sig historia

Med målet att hjälpa elever att älska historia bestämde sig en elev i årskurs 9 på Tran Van On Secondary School, distrikt 1 i Ho Chi Minh City, för att skapa ett spel.

Nguyen Song Ngoc Chau, årskurs 9, Tran Van On Secondary School, distrikt 1, presenterade sig vid tävlingen i naturvetenskap och teknik den 7 december - Foto: HOANG HUONG

Den 7 december anordnade utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden en tävling i naturvetenskap och teknik för elever i mellan- och högstadiet.

På festivalen väckte ämnet "Kreativa lösningar för att skapa spänning för lärande om Ho Chi Minh -kampanjen" av eleven Nguyen Song Ngoc Chau (klass 9, Tran Van On Secondary School, distrikt 1) uppmärksamhet från många åskådare.

Ngoc Chaus produkt är ett spel med ganska iögonfallande ljud och bilder. Innan spelarna börjar tittar de på ett kort klipp om den historiska Ho Chi Minh-kampanjen.

"Det tog mig tre månader att skriva det här spelet. Sedan spenderade jag ytterligare två månader med att be 2 846 åttonde- och niondeklassare på min skola och Le Van Tam Secondary School i Binh Thanh-distriktet att spela det. Efter att ha fått deras feedback redigerade jag produkten och bad 749 elever att spela den igen. Sedan fortsatte jag att redigera för att få produkten som den är idag", sa Chau.

Ngoc Chau avslöjade mer: "Ho Chi Minh-kampanjen är ett ämne i mitt historieprogram i 9:e klass. Jag valde denna kunskap som ett sätt att fira 50-årsdagen av Sydens befrielse och nationella återförening (30 april 1975 - 30 april 2025)".

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement har Ho Chi Minh-staden under läsåret 2024–2025 2 109 vetenskaps- och teknikprojekt med elever från mellan- och högstadiet som deltar i tävlingar på gräsrotsnivå. Av dessa deltog 946 projekt i den preliminära omgången på stadsnivå.

I omgången den 7 december kommer domare från universitet i staden att oberoende utvärdera och välja ut 12 projekt som ska delta i den nationella tävlingen för vetenskap och teknik.

Thanh Tuyen och Kim Duyen - elever på Tran Hung Dao High School, Go Vap-distriktet - presenterade om ämnet "Elevers rädsla för att inte ha en telefon" - Foto: HOANG HUONG

21/22 områden inom vetenskap och teknik

Vid öppningsceremonin för den stadsnära tävlingen om vetenskap och teknik kommenterade Nguyen Bao Quoc, biträdande chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement: "Bland de 22 områden som regleras av utbildningsministeriet tillhör Ho Chi Minh-stadens studenters vetenskaps- och teknikprojekt 21 områden. För att inte tala om att antalet projekt i år också har ökat avsevärt jämfört med förra året."

Förutom erfarna skolor har det i år även funnits projekt från elever från många nya skolor. Detta visar att naturvetenskapliga och tekniska aktiviteter för gymnasieelever i allt större utsträckning utvecklas i staden.

I allmänhet standardiseras den vetenskapliga och tekniska forskningsprocessen för studenter i staden alltmer, vilket skapar ett stort steg framåt för studenternas egna lärande- och utbildningsprocess.

Det är känt att Ho Chi Minh-staden under läsåret 2023-2024 hade ett projekt av elever vid Le Hong Phong High School för begåvade som vann första pris i den nationella vetenskaps- och tekniktävlingen och andra pris i den internationella vetenskaps- och tekniktävlingen.

Källa: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-lam-game-de-hoc-lich-su-20241207171029375.htm