Brådskande åtgärder för att förebygga skolvåld

Som rapporterats av Thanh Nien , vice ordförande för Hanois folkkommitté, begärde Vu Thu Ha att utbildningsdepartementet och relaterade enheter utreder och klargör fallet där en kvinnlig elev i åttonde klass i Ung Hoa-distriktet misshandlades av en grupp vänner. Tidigare cirkulerades en video på sociala nätverk som spelade in en scen där en kvinnlig elev i åttonde klass misshandlades av en grupp vänner mitt i klassrummet. Offret misshandlades upprepade gånger av gruppen vänner i ansiktet och huvudet, och när en manlig elev försökte stoppa honom misshandlades han också av gruppen elever.

Ledarna för Hanois folkkommitté begärde att en utredning och klargörande instans skulle ge upphov till fallet där en flicka i åttonde klass på Minh Duc Secondary School blev misshandlad av en grupp människor.

Enligt rapporten från utbildningsdepartementet i Ung Hoa-distriktet inträffade händelsen på eftermiddagen den 11 maj i klass 8A1 på Minh Duc Secondary School (Minh Duc kommun, Ung Hoa-distriktet). Medan eleverna NHA och NMN var i klassrummet använde de händerna för att slå eleven KTV i huvudet och ansiktet. När den manliga eleven D. såg V. bli misshandlad använde han en vattenflaska för att skydda sig. Eleven L. såg det och trodde att gruppen av vänner skämtade, så han spelade in en video och delade den på en social nätverksgrupp.

Den 16 maj informerades klassläraren i klass 8A1 om händelsen och bad eleverna att skriva en rapport och framföra självkritik. Genom en första verifiering visade det sig att anledningen till att A. och N. misshandlade V. var spontan, inte av hat. Skolan bjöd in föräldrarna till en diskussion, och alla tre elever insåg sina misstag och lovade att inte upprepa förseelsen. Den 19 maj blev händelsen känd för många människor när videon spreds i stor utsträckning på sociala nätverk.

Ökad ångest

Läsarna (BÐ) uttryckte sin oro över det ständiga förekomsten av skolvåld. ”När jag läser nyheterna känner jag mig ledsen och orolig eftersom den här situationen är ett brännande problem, men det finns fortfarande ingen lösning för att helt lösa den. Jag undrar om stränga bestraffningar i dessa fall kommer att hjälpa offren att undkomma psykiskt trauma? Den här situationen blir enligt min mening allt allvarligare. Jag hoppas innerligt att lärare och lagstiftare snart kommer att ha regler som grund för strikt hantering, annars blir det omöjligt att avskräcka från andra fall”, kommenterade BÐ Tien Hung.

BĐ Ngo Duy delar samma åsikt och sa: "Verkligheten visar att samordningen mellan skolor och föräldrar inte är riktigt nära, vilket leder till många sorgliga situationer med skolvåld som idag. Det är dags att återgå till en ren, kärleksfull skolmiljö istället för en full av våld som idag." BĐ Hai Duyen skrev: "Elever utsätts nuförtiden för dåliga saker alltför lätt, medan skolornas och familjernas ledning och utbildning inte är garanterad. Många lärare fokuserar bara på prestationer och glömmer moralisk träning. Ärligt talat, att ha talang men inte moral är bara en värdelös person."

"Många unga människor, på grund av utmaningar från vänner eller på grund av sina stora egon, beter sig som om de är stora och mobbar sina vänner. Om de bara visste vilka konsekvenser de har orsakat, kommer de att orsaka enorma psykiska trauman för sina klasskamrater. Om vi ​​skyller på eleverna en gång, borde vi skylla på skolan och föräldrarna tio gånger. Vi behöver mer effektiva utbildningsmetoder och tillräckligt starka åtgärder för att fungera avskräckande", analyserade BĐ Hùng Cường.

Samarbeta för att förhindra

”Skolvåld orsakar alltmer förvirring för föräldrar och elever. Enligt min mening finns det många orsaker, men det viktigaste är hur man förebygger och får ett slut på den här situationen. Det måste komma från många håll: familjer bör bry sig om sina barn, skolor bör utbilda barn i livskunskap och om de bryter mot reglerna bör det vidtas kraftfulla åtgärder för att avskräcka och föregå med gott exempel”, sa Long Duy, styrelseledamot.

Phuoc Tam anser också att om skolvåldet ska elimineras måste barn tas om hand och disciplineras redan från grundskolan. "Detta kräver att lärare noggrant övervakar barnen, är vänliga, delar med sig och håller ett öga på barn med ovanliga och aggressiva personligheter. När en vän berättar för läraren att de blir mobbade eller illa behandlade, bör lärare inte straffa dem genom att slå dem eller få dem att skämmas, utan måste påverka och försona dem för att främja en anda av kärlek och solidaritet med varandra. När det gäller föräldrar måste de vara mer uppmärksamma på sina barn", gav Phuoc Tams styrelse råd och föreslog: "När du är nära dina barn, till exempel under måltiderna eller innan du går och lägger dig, bör du frammana, dela med dig och lyssna, så att barnen anförtror sig åt dig om allt som händer i skolan eller i klassrummet. Först då kan skolvåldet bekämpas inom en snar framtid."

* Enligt min mening kommer den främsta orsaken fortfarande från skolornas och familjernas utbildningsmetoder. Barn utsätts nuförtiden lätt för dåliga saker, medan den nuvarande moraliska fostran fortfarande saknas. Om det inte finns fler praktiska åtgärder kommer det säkerligen att bli ett problem. Därför måste alla vara mer beslutsamma för att förhindra skolvåld.

Hoang Tung

* Frågan om moralisk fostran och träning behöver främjas mer, tillsammans med att hitta strikta åtgärder, istället för att göra allt för sakens skull. Vänta inte tills hästen är borta med att bygga ett stall. Först när tragiska händelser inträffar är det för sent att ångra sig.

Tran Loc

Källänk: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm