Tyst "så" kunskap

Trots många svårigheter har generationer av lärare arbetat i en bergig provins som Lai Chau och strävat efter att stanna kvar i sina skolor och klassrum för att "så" kunskap, med...

Lärare Nguyen Thi Thu Huong – chef för institutionen för engelska och informatik (Provincial Ethnic Boarding High School) – granskar sin lektionsplanering.

Den unga läraren Nguyen Thi Thu Huong, född och uppvuxen i Hanoi år 2002, tog examen från University of Foreign Languages ​​- Vietnam National University i Hanoi. Bland många karriärmöjligheter bestämde hon sig år 2004 för att flytta till Lai Chau för att arbeta. För henne är det inte bara ett jobb att förmedla kunskap till elever i bergsområden, utan också ett ansvar och ett ideal för en lärare.

Under sina första år på Than Uyên High School och senare på Provincial Ethnic Boarding High School mötte Ms. Hương många svårigheter. Men genom uthållighet, engagemang och ansvarskänsla anpassade och förnyade hon gradvis sina undervisningsmetoder för att passa behoven hos etniska minoritetselever. Som chef för avdelningen för engelska och informatik föregångade hon med gott exempel genom att proaktivt utveckla professionella planer, organiserade tematiska aktiviteter, delade erfarenheter och stödde kollegor, vilket bidrog till att förbättra kvaliteten på undervisning och lärande på sin avdelning och i skolan.

Fru Huong och hennes elever har en engelsklektion.

Fru Huong berättade: ”Jag fick avancerad utbildning i undervisningsmetoder i Singapore enligt utbildningsministeriets program. För närvarande är jag en magisterexamen i engelska och studerar kinesiska på andra plats vid Thai Nguyen University. Jag påminner mig alltid om att sträva efter och vara engagerad i mitt arbete, vilket har lett till att studenternas närvaro i engelska alltid når 99 %. Kvaliteten på ämnet har under årens lopp hållits över 80 % av studenterna som uppnår medelnivå eller över medelnivå, med en andel bra och utmärkta studenter som står för över 77,6 %. I synnerhet har skolans resultat i gymnasieexamen i engelska konsekvent legat runt 80 % under många år.”

Förutom att fokusera på att förbättra kvaliteten på massutbildningen ägnar Ms. Huong också mycket arbete åt att fostra begåvade elever. Under hennes ledning har många elever uppnått höga resultat i olika tävlingar: en elev deltog i den nationella kulturtävlingen för etniska internatskolor och vann ett hedersomnämnande i engelska; fem elever vann priser på provinsiell nivå för begåvade elever (ett andra pris, två tredje priser och två hedersomnämnanden). Hon vägledde också elever i deltagande i forskningsprojekt inom vetenskap och teknik på provinsiell nivå, där två projekt båda vann andra pris. Inom forskning och innovation inom undervisningsmetoder har hon åtta innovativa undervisningserfarenheter på gräsrotsnivå och två på provinsiell nivå som har varit mycket uppskattade och effektivt tillämpats i praktiken.

Ly Le Xo (klass 12C2) delade: ”Jag älskar särskilt engelska, särskilt lektionerna som Ms. Huong undervisar. Hennes engagemang och lättförståeliga undervisningsmetoder har gjort mig mer intresserad och självsäker i mina studier. Detta är mitt sista år på gymnasiet, och jag strävar efter att uppnå höga resultat på examensprovet och klara inträdesprovet till Thai Nguyen University.”

Med sin starka yrkeskompetens och sitt goda rykte har Ms. Huong i många år haft förtroendet av utbildningsdepartementet att delta i att utforma och betygsätta engelskprov på provinsiell nivå; delta i bedömningspanelen för lärarkompetensprov och nationella tävlingar för elevexcellens; delta i utbildning av lärare, inspektera provförberedelser och tillsyn inför gymnasieexamen; delta i sammanställning av flervalsfrågor, skapa övningsexamen och inträdesprov för årskurs 10; och delta i rådet för tilldelning av titeln framstående lärare.

Under många år har Ms. Huong konsekvent bedömts som en utmärkt yrkesperson; erkänts som en partimedlem som utmärkt har fullgjort sina plikter under fyra år i rad; och tilldelats ett förtjänstcertifikat av partikommittén vid utbildningsdepartementet för att ha varit en förebild i att "studera och följa Ho Chi Minhs tankar, etik och stil" år 2022. För närvarande övervägs Ms. Huong för titeln Framstående lärare – ett välförtjänt erkännande för hennes hängivna och orubbliga engagemang för läraryrket.

Källa: https://baolaichau.vn/xa-hoi/lang-tham-gieo-tri-thuc-732365