Många barn betraktar AI som vänner

Undersökningar visar att många tonåringar är bekanta med AI-chattrobotar, vilket orsakar en rad problem i interaktion och kommunikationsförmåga i samhället.

Character.ais gränssnitt. Foto: Bloomberg .

När James Johnson-Byrne (16 år, bosatt i Philadelphia, USA) bevittnade två vänner som grälade visste han inte vad han skulle göra. Han bestämde sig för att be en AI-chatbot om råd.

Programvaran rådde Johnson-Byrne att separera de två vännerna. Han gjorde det och problemet löstes omedelbart, men erkände att de nu "inte pratar så mycket".

Johnson-Byrnes fall visar att AI-chattrobotar är bra på att lösa kortsiktiga utmaningar, men ändå ”misslyckas med att hitta de djupare problemen”.

Enligt CNN var det som imponerade på den 16-årige pojken hur chatboten alltid verkade hålla med och säga vad han ville höra. Därför misstog Johnson-Byrne ofta chatboten för en riktig vän.

Chatbotar är inte dina vänner

Många tonåringar känner på samma sätt som Johnson-Byrne, enligt forskning från den ideella organisationen Common Sense Media .

Mer specifikt visade en undersökning av fler än 1 000 personer i åldrarna 13–17 att 72 % använder AI-chattrobotar som ”följeslagare”. Av dessa använder fler än 50 % dem regelbundet och 33 % använder dem för att bygga relationer och sociala interaktioner.

Dessutom uppgav 31 % att samtal med AI var lika tillfredsställande (eller till och med mer tillfredsställande) än att interagera med en riktig person. 33 % av de svarande diskuterade till och med viktiga frågor med AI istället för en annan person.

Detta är ett oroande resultat eftersom tonåringar är i en ”känslig ålder för social utveckling”, enligt Michael Robb, huvudforskare på Common Sense Media .

"Vi vill inte att barn ska känna att de behöver anförtro sig åt eller söka upp AI-kompisar istället för vänner, föräldrar eller kvalificerade yrkesverksamma, särskilt när de behöver hjälp med viktiga frågor", betonade Robb.

Groks nyligen lanserade funktion för "virtuella flickvänner". Foto: Bloomberg .

Dessutom kan AI-följeslagare inte representera sunda relationer mellan människor, för att inte tala om att chatbotar tenderar att "smickra" för att behaga användare.

"I den verkliga världen finns det många sociala signaler som barn måste tolka, bekanta sig med och lära sig att reagera på..."

”De vill göra dig glad, så de orsakar inte lika mycket problem som riktiga människor gör”, säger Robb. Det betyder att när de har svårt att interagera i verkliga livet kan barn sakna sociala färdigheter.

Dessutom verkar AI-följeslagare också realistiska, vilket hjälper barn att tillfälligt känna sig mindre ensamma när de interagerar med dem. Det kan dock orsaka en minskning av mänsklig kontakt, vilket gör dem ensamma i längden.

”Att interagera med karaktärerna på vår webbplats är interaktivt och underhållande, men det är viktigt för användarna att komma ihåg att dessa karaktärer inte är riktiga människor”, säger Chelsea Harrison, kommunikationschef på Character.AI, en AI-kompanjonapp.

En annan oroande siffra är att 24 % av tonåringar har delat personlig information med en AI-partner. Enligt forskaren kanske de inte inser att de delar data med företag, inte vänner.

”Man ger ofta dessa företag väldigt bred, permanent tillgång till personlig information, som de kan använda som de vill. Företag kan redigera den, lagra den, visa den eller lägga till den i andra saker”, betonade Robb.

Lösningar för föräldrar

Föräldrar kan skydda sina barn genom ett antal lösningar, som att diskutera chatbotar ”utan att döma”, föreslår studien, och det hjälper att förstå varför verktyget tilltalar barn innan man fördjupar sig i frågan.

Föräldrarna behöver sedan förklara att AI-kompisar är programmerade med vänlighet och acceptans i åtanke. Det är inte så alla relationer i verkliga livet fungerar.

"De här samtalen kan hjälpa barn att lära sig att tänka på AI i ett brett perspektiv, på ett hälsosamt sätt", sa Robb.

Föräldrar kan också uppmuntra sina barn att träffa vänner och människor i verkliga livet. Detta ökar kontakten, ögonkontakten och vissa känslor som bara kan uppstå mellan människor.

”Vår förälskning kommer in i klassrummet. Läraren säger galna saker. Du får ögonkontakt med din bästa vän. Dessa nyanser ger dig lektioner i intim kommunikation och skapar en nivå av glädje och lycka som en AI-robot aldrig skulle kunna ge”, säger Justine Carino, en psykoterapeut i New York.

En workshop om hur man använder ChatGPT. Foto: New York Times .

Med AI-chattrobotar som härmar vänner är det bästa föräldrar kan göra att "hålla sina barn borta från dem", råder Robb.

I Common Sense Medias test visade AI barn olämpligt innehåll, gav partiska svar och gav ibland farliga råd.

Om ditt barn använder en AI-följeslagare är det viktigt att vara uppmärksam på tecken på ohälsosamt beteende. Om ditt barn föredrar att interagera med AI framför människor, tillbringar timmar med chatboten, blir irriterad när den inte används eller drar sig undan från familj och tidigare intressen, är det här tecken att hålla utkik efter.

Robb anser att föräldrar också behöver ”föregå med gott exempel” för sina barn om hur man bygger en sund relation med teknik.

”Visa ditt barn balans i sin teknikanvändning. Ha öppna samtal om hur du hanterar dina egna känslor utan att enbart förlita dig på digitala lösningar”, betonade Robb.

Källa: https://znews.vn/nhieu-tre-em-coi-ai-la-ban-than-post1570055.html