Barnen "klättrar till toppen av Ma Pi Leng"

Det onlinebaserade engelskundervisningsprojektet för nästan 2 600 grundskoleelever i Meo Vac (Ha Giang), med stöd av läraren Nguyen Xuan Khang, har just avslutats med en meningsfull tävling: "Vägen till toppen av Ma Pi Leng".

Läraren organiserade lekar för eleverna under deras resa till Meo Vac i maj 2025 - Foto: VINH HA

Tävlingen involverade 18 lag, representerande 18 grundskolor i Meo Vac som gynnats av det online-engelskundervisningsprojekt som läraren Nguyen Xuan Khang, styrelseordförande för Marie Curie Inter-level School ( Hanoi ), beslutade att stödja för tre år sedan.

Tävlingen, som hölls i slutet av läsåret 2024-2025, deltog 72 elever i femte klass (4 elever per lag) och många andra elever som kom för att heja på dem.

Lärarna på Marie Curie-skolan i Hanoi följde sina hjärtan, med all ungdomens entusiasm. Vi är stolta och trygga med vad vi har åstadkommit under de senaste tre åren.

Lärare Nguyen Xuan Khang

Positiva resultat

Tävlingens format är baserat på program som "Rung Chuong Vang" (Gyllene klockringningen) och "Duong Len Dinh Olympia" (Vägen till Olympia) på vietnamesisk tv, men det som gör den speciell är att barnen lyssnar på frågorna och svarar på dem på engelska.

En av de två värdarna för programmet är läraren Nguyen Thi Hong Nhung – en lärare som har varit med eleverna i Meo Vac sedan projektets början.

Fru Nguyen Thi Minh Tam, rektor för Xin Cai etniska internatskola i Meo Vac-distriktet i Ha Giang -provinsen, berättade att det verkligen var en lång resa att se sina elever så självsäkra, glada och entusiastiska i tävlingen, och att minnas de första dagarna.

"För tre år sedan, läsåret 2022-2023, när jag lanserade engelskundervisningsprojektet för elever i tredje klass, trodde jag inte att eleverna kunde ta till sig och förändras på det här sättet. All kommunikation och undervisning vid den tiden skedde via en skärm."

"Vissa elever interagerade inte eftersom de trodde att läraren på TV inte var verklig. Men innan de visste ordet av hade läraren och eleverna utvecklat ett band. Många elever uppfyllde programmets krav och hade inte bara relativt goda lyssnings-, tal-, läs- och skrivfärdigheter, utan de blev också mer självsäkra och bestämda", sa Tam.

"Vägen till toppen av Ma Pi Leng" är ett verkligt betydelsefullt namn eftersom Ma Pi Leng är ett "monument" över naturen, men också mycket bekant för barnen i Meo Vac. Det bär ett budskap om uppmuntran för barnen i Meo Vac att övervinna sina begränsningar, sträva efter och utvecklas bortom sina egna nuvarande standarder.

Enligt resultaten från Meo Vac Department of Education and Training slutförde 24,4 % av eleverna som deltog i det engelska inlärningsprojektet programmet under läsåret 2022–2023, 73,7 % slutförde det och 1,9 % slutförde det inte.

Bland dem vann 20 elever priser i den engelska utbytestävlingen på distriktsnivå, och 4 elever vann priser på provinsiell nivå. Under läsåret 2023–2024 var andelen elever som uppnådde bra resultat 34,2 %, de som uppnådde bra resultat var 64,8 % och de som inte uppnådde bra resultat var 1 %. Under detta läsår vann 18 elever priser på distriktsnivå och 3 elever vann priser på provinsiell nivå. Åtta elever vann också priser i IOE-tävlingen på distriktsnivå.

Under läsåret 2024-2025 uppnådde 31,1 % av eleverna goda resultat, 69,9 % uppnådde tillfredsställande resultat och ingen elev misslyckades med att slutföra programmet. Under detta läsår vann 9 elever priser i den engelska utbytestävlingen på distriktsnivå och 1 elev vann ett pris på provinsiell nivå. I IOE-tävlingen på distriktsnivå vann 14 elever priser och i tävlingen på provinsiell nivå vann 8 elever priser.

I grund och botten, hängivenhet

Detta är en kort sammanfattning av projektet som läraren Nguyen Xuan Khang och Marie Curie-skolan i Hanoi stöder i Meo Vac.

För tre år sedan var en stor utmaning för Meo Vac att införa obligatorisk engelskundervisning från årskurs 3, men hela distriktet hade bara en engelsklärare i grundskolan. Över 2 600 elever i årskurs 3 gick det året i 39 klasser på huvudskolan och 110 klasser på satellitskolorna.

Meo Vac-distriktet har genomfört en konsolidering av elever från avlägsna områden till huvudskolor, vilket minskar antalet kombinerade klasser från 158 till 76, och har implementerat en hybridmetod med online- och fysisk undervisning.

Nguyen Xuan Khang rekryterade 23 lärare specifikt för detta projekt. Under de tre skolåren, när några lärare slutade, rekryterade Khang nya lärare för att säkerställa att det fanns tillräckligt med lärare för nästan 2 500 elever.

Varje läsår organiserar Mr. Khang regelbundet två resor för lärare från Hanoi till Meo Vac, där de besöker 18 skolor för att träffa varandra. Detta band mellan lärare och elever ger näring åt motivationen hos lärarna att fortsätta sitt utmanande arbete och inspirerar även eleverna på Meo Vac att studera hårt.

Den sista resan innan de unga lärarnas projekt avslutades ägde rum i mitten av maj. Som alltid skildes de åt och åkte till skolorna mycket tidigt på morgonen. Lärarna organiserade lekar för barnen, lärarna och eleverna pratade, kramade varandra och sa adjö med en känsla av längtan. Vissa elever grät oavbrutet när de skildes åt.

Fru Hoang Thi Cuc började arbeta sent i projektet, så hennes första resa till Meo Vac blev också hennes sista. Hon berättade att hon aldrig hade kunnat föreställa sig att barnen skulle vara så tillgivna, och att det inte heller skulle vara så mödosamt att undervisa i höglandet. Men allt hon deltog i och upplevde gav henne många värdefulla insikter att vårda.

En klasslärare på en grundskola i Meo Vac berättade: "Tack vare projektet, och tack vare lärarna från Hanoi som ihärdigt arbetade med det i tre år, lärde sig barnen inte bara engelska och finslipade sina engelskkunskaper, utan lärde sig också många andra saker, inklusive självförtroende, kärlek och delning."

Lärarbristen i denna bergiga region har dock inte upphört. Enligt Ngo Manh Cuong, vice ordförande för folkkommittén i Meo Vac-distriktet, kommer området under läsåret 2025-2026 att ha 250 klasser i årskurs 3, 4 och 5, med över 8 400 elever som måste studera engelska enligt den nuvarande läroplanen. Men efter tre läsår har Meo Vac bara fem lärare i engelska i grundskolan (en ökning med fyra jämfört med de tre föregående läsåren), vilket lämnar en brist på 30 lärare.

Utbildar 33 engelsklärare

Direkt efter det första skolåret lanserade Nguyen Xuan Khang ett projekt för att stödja engelsklärare i Meo Vac, och andra organisationer och frivilliga lärargrupper anslöt sig för att hjälpa till att undervisa elever i Meo Vac i engelska.

Herr Nguyen Xuan Khang fortsätter att investera i utbildning av 33 engelsklärare för Meo Vac, och under läsåret 2025-2026 kommer de tre första lärarna från detta projekt att återvända till Meo Vac för att undervisa. Under läsåret 2026-2027 förväntas ytterligare 30 lärare återvända efter att ha fått utbildningsstöd från herr Khang.

Vinh Ha

Källa: https://tuoitre.vn/nhung-dua-tre-len-dinh-ma-pi-leng-20250518224510797.htm