"Böcker - Kunskap och strävan efter utveckling"

Som svar på Vietnams bok- och läskulturdag (21 april) med budskapet "Böcker - Kunskap och strävan efter utveckling" genomför Son La-provinsen en serie livfulla aktiviteter för att sprida kärleken till böcker i samhället. Genom praktiska lösningar väcker läsrörelsen inte bara lärandeandan utan skapar också motivation för innovation och kreativitet, vilket bidrar till att bygga ett hållbart lärandesamhälle.

Northwest University organiserar aktiviteter relaterade till läskultur.

Främjandet av läsvanor organiseras alltmer på ett innovativt och flexibelt sätt av enheter och orter i hela provinsen, anpassat till praktiska förhållanden och moderna miljöer, och anpassat till läsarnas behov och preferenser. Bland dessa utvecklas modellerna "Gröna biblioteket", "Kunskapshuset" och "Bibliotekshörnan" i stor utsträckning i skolor, vilket hjälper till att bygga läsvanor för små barn, skapar förutsättningar för elever att begränsa sin användning av elektroniska enheter och finna glädje i att upptäcka läsning.

På Tran Quoc Toan Primary School i To Hieu Ward markerade den nya biblioteksmodellen, som etablerades 2020 med stöd från Room to Read, en vändpunkt för skolan när det gällde att främja en läskultur och självstudieanda under den mest utmanande perioden då läroplanen stördes av Covid-19-pandemin. Hittills upprätthålls och utökas biblioteksmodellen effektivt med nya format, vilket bidrar till utvecklingen av läsrörelsen på skolan. Dao Thi Thanh Huyen, skolans rektor, delade: "Genom att tillhandahålla online-läromedel, länka till andra skolor och organisera biblioteksläsningssessioner med praktiskt innehåll har lärare, elever och till och med föräldrar uppmuntrats att läsa. I synnerhet hjälper den timmes långa biblioteksläsningssessionen per klass och vecka, tillsammans med fritidsaktiviteter och läsmodeller, eleverna att proaktivt utforska, skapa, uttrycka sina tankar och tillämpa kunskap från böcker i sina studier."

Elever från Chiềng Xôm grundskola och gymnasium, Chiềng An-distriktet, deltog i ett fritidsprogram om läskultur med en talare.

Med utvecklingen av den digitala tidsåldern har läsvanorna gradvis påverkats. Därför har insatser för att främja en läskultur genomförts av olika myndighetsnivåer, myndigheter och lokala myndigheter genom många former, vilket skapat en bred effekt och gradvis ökat medvetenheten om vikten av läsning. Ett utmärkt exempel är byggandet av lokala bibliotek genom mobilisering av sociala resurser och bokdonationer. På bara några år har hela provinsen byggt mer än 130 "Visdomens hus", lokala bibliotek, tillsammans med STEM-klasser och klasser i etnisk kultur. Modeller som "Gröna bibliotek" i skolor, "Medkännande bibliotek" och juridiska boksamlingar upprätthålls i bostadsområden. Provinsiella centret för kultur och idrott upprätthåller ett traditionellt bibliotek och 52 filialer och bokstationer i hela provinsen. I synnerhet har enheten sedan 2017 implementerat en mobilbiblioteksmodell med en frekvens på mer än 50 resor per år, som betjänar läsare i skolor, särskilt i avlägsna och missgynnade områden.

Barn läser böcker på biblioteket i det provinsiella kultur- och idrottscentret .

Dessutom har ett flertal kommunikationsaktiviteter och evenemang organiserats för att främja läskultur i samhället, särskilt i skolor, såsom: tävlingen för läskulturambassadörer, bokläsningsfestivaler, bokutställningar och presentationer... Genom dessa insatser formar Son La gradvis ett lärandeekosystem kopplat till innovation från gräsrotsnivå, vilket bidrar till att gradvis förbättra indikatorerna, där 52,8 % av medborgarna lär sig, 83,47 % av familjerna lär sig och 91,54 % av samhällena lär sig år 2025. År 2024 anslöts Son La till UNESCO:s "Global Learning Cities Network", numera Son La Learning Community Alliance, som omfattar stadsdelarna To Hieu, Chieng Sinh, Chieng Coi och Chieng An. Detta är en stolt prestation som erkänner lokalsamhällets ihärdiga ansträngningar för att bygga ett lärande samhälle.

Herr Hoang Manh Ha, chef för kultur- och socialavdelningen i To Hieu Ward, informerade: I oktober 2025 hade To Hieu Ward äran att representera Son La Community Learning Alliance vid den internationella konferensen om att bygga globala lärandestäder i Shanghai (Kina). Konferensen diskuterade, delade erfarenheter och utvecklade en detaljerad plan för att förverkliga åtagandet gentemot UNESCO om livslångt lärande, och gav Son La-representanterna möjlighet att lära av avancerade modeller i andra länder.

Mobila bibliotek betjänar läsare på lokal nivå.

Den 21 april i år beslutade folkkommittén i Son La-provinsen att organisera Son La Provincial Book and Science & Technology Festival 2026, med en rad omfattande aktiviteter, inklusive: organisering av ett läsrum, visning och introduktion av stånd, "Visdomens hus", upplevelser av mobila bibliotek; en frågesporttävling med "Gyllene klockan", introduktion av kreativa stånd, digital teknik... Detta är en praktisk aktivitet som syftar till att locka ett stort antal studenter, intellektuella, tjänstemän, partimedlemmar, statstjänstemän, anställda och människor i provinsen att delta, och därigenom ytterligare sprida läskulturen, främja utvecklingen av vetenskap och teknik, innovation och digital transformation i Son La-provinsen.

Att bygga vidare på tidigare framsteg och främja läskulturrörelser kopplade till tillämpningen av vetenskap och teknik är en ny riktning för att förbättra kvaliteten på mänskliga resurser och förverkliga målet att bygga ett lärande samhälle i Son La. När traditionella värderingar är starkt kopplade till modernt tänkande kommer kunskap att spridas från varje individ till samhället, vilket skapar en stark inneboende drivkraft för Son La att röra sig mot hållbar utveckling, vilket gör det möjligt för varje medborgare att med säkerhet utforska nya horisonter och integreras ordentligt i den digitala tidsåldern.

Källa: https://baosonla.vn/khoa-giao/sach-tri-thuc-va-khat-vong-phat-trien-EuBz1whvR.html