Under de sista dagarna av semestern återupptog lärarna i skolorna snabbt sina yrkesaktiviteter, granskade läroplanen och färdigställde lektionsplaneringar inför de första lektionerna i det nya året. Enligt lärarna är början av året avgörande för att befästa kunskapsgrunden och skapa momentum inför andra terminen. Utan att rutiner etableras i tid kan eleverna lätt bli självbelåtna, vilket påverkar deras lärandeframsteg.

Fru Nguyen Thi Trang, lärare på Cam Binh High School, sa: ”Redan från slutet av lovet granskade vi proaktivt läroplanen och förberedde lektionsplaner så att årets första lektioner skulle vara smidiga men effektiva. Målet är att hjälpa eleverna att snabbt komma tillbaka till lärandets rytm, förstärka det viktigaste innehållet och skapa en redo inställning inför framtiden, särskilt för dem som går sista året på gymnasiet.”
Förutom att noggrant förbereda lektionsinnehållet ökar många lärare också sin användning av informationsteknik och använder elektroniska föreläsningar och visuella hjälpmedel för att organisera livliga och effektiva lektioner i början av läsåret. Tillsammans med lärarnas ansvarskänsla och proaktivitet är elever på alla nivåer också tydligt medvetna om behovet av att snabbt etablera rutiner och undvika distraktioner efter det långa lovet.
Tran Thi Linh Na, en elev i klass 11A4 på Nguyen Dinh Lien High School (Yen Hoa kommun), berättade: ”Under de sista dagarna av lovet spenderade jag och några vänner från närområdet tid med att repetera gamla lektioner, slutföra oavslutade uppgifter och lära mig nytt material. Repeterandet hjälpte mig att systematisera mina kunskaper, känna mig mer säker när jag återvände till lektionerna och vara redo för de första lektionerna på det nya året.”

För utexaminerade studenter är perioden efter Tet (månsnyåret) inte bara en återgång till skolan utan också en avgörande tid att accelerera allt eftersom inträdesproven för högre utbildning närmar sig, vilket kräver att de bibehåller sina akademiska prestationer och höga koncentrationsnivå.
Nguyen Van Phuc, en elev i 9:e klass från My Chau Secondary School (Mai Phu kommun), berättade: ”Efter det första provet var mina resultat inte så bra som jag hoppades, så under Tet-lovet passade jag på att se över de områden där jag var svag. Förutom självstudier diskuterade mina klasskamrater och jag regelbundet ämnen i vår klassgrupp för att lösa svåra problem tillsammans och påminde varandra om att upprätthålla studiedisciplin. Att regelbundet repetera under det långa lovet hjälpte mig att befästa mina kunskaper, känna mig mer självsäker och vara redo för den viktiga kommande provperioden.”
Förutom skolans proaktiva tillvägagångssätt och elevernas självdisciplin anses föräldrastöd vara en avgörande "stödpelare" som hjälper barn att snabbt stabilisera sitt mentala tillstånd och sina rutiner efter en lång semester. Enligt många föräldrar är det praktiska faktorer som hjälper barn att etablera en stabil inlärningsrutin att upprätthålla ett strukturerat dagligt schema, begränsa skärmtid och skapa en lugn studiemiljö hemma.


Fru Nguyen Thi Hue (Ha Linh kommun) sa: ”Efter Tet-helgen med många roliga aktiviteter och vårutflykter störs grundskoleelevernas dagliga rutiner något. Därför, innan mitt barn återvände till skolan, gick jag igenom de gamla lektionerna med henne, påminde henne om att städa upp sitt studieområde och förberedde alla sina böcker och skolmaterial. Familjen justerade också hennes dagliga schema, såg till att hon gick och la sig tidigt och utvecklade vanan att vakna i tid för att säkerställa sin hälsa. Dessutom uppmuntrade vi henne att sätta upp specifika mål för den nya terminen och bibehålla en seriös inställning till lärande från årets allra första dagar.”
Med det kinesiska nyårslovet över är både lärare och elever redo att återgå till lärrutinen med förnyad anda och beslutsamhet. Lärarnas noggranna förberedelser av lektionsplaner, i kombination med elevernas proaktiva attityd, kommer att skapa en solid grund för effektiva lektioner i början av läsåret, vilket öppnar upp för en spännande läranderesa och skapar momentum för ett framgångsrikt slutförande av läsårets mål.
Källa: https://baohatinh.vn/san-sang-cho-gio-hoc-dau-nam-post306157.html








Kommentar (0)