 |
| 2 500 lärare skriver öppet brev där de begär att befordringsproven ska avskaffas. (Illustrativ bild - Källa: Vietnamnet) |
Nyligen har nyheten om att många lärare i Hanoi har skickat brev till utbildningsdepartementet , inrikesdepartementet och Hanois folkkommitté och uttryckt sin önskan att bli befordrade till högre yrkesnivåer (utan att behöva avlägga ett prov) väckt allmänhetens uppmärksamhet.
Mer specifikt skrev nästan 2 500 lärare ett brev där de uttryckte sin frustration över att de skulle missgynnas om Hanoi anordnade konkurrensutsatta prov för lärarbefordran, medan lärare på vissa andra platser befordras genom en urvalsprocess utan att behöva göra prov.
Herr Tran Dinh Canh, chef för Hanois inrikesdepartement, sade att departementet hade mottagit ett brev från lärare i Hanoi.
”För närvarande sammanställer vi listor från departement, myndigheter, distrikt och län som har registrerat sig för befordran till högre yrkesnivåer. Det finns dock för närvarande ingen plan att anordna prov eller överväga befordringar. Detta genomförs i enlighet med regeringsdekretet om lagen om kadrer och statstjänstemän och inrikesministeriets cirkulär; det har inte skett några ändringar”, sa Canh.
Herr Canh uppgav vidare att han förstod andemeningen i avtalet mellan utbildningsministeriet och inrikesministeriet angående avskaffandet av prov för befordran av yrkestitlar. Enligt herr Canh är detta dock bara en policy, och det har ännu inte skett några förändringar enligt det vägledande cirkuläret från inrikesministeriet. Därför kan Hanois inrikesdepartement inte självständigt besluta om prov eller bedömning för befordran av läraryrket.
I denna fråga har utbildningsministeriet tillhandahållit information om bestämmelser om yrkeskvalifikationsstandarder för statstjänstemän och främjande av yrkeskvalifikationer för statstjänstemän, vilka genomförs i enlighet med nationalförsamlingens allmänna bestämmelser i tjänstemannalagen från 2010 och lagen om ändring och komplettering av ett antal artiklar i lagen om kadrer, statstjänstemän och statstjänstemän.
Samtidigt följer föreskrifterna även regeringens detaljerade riktlinjer i dekret nr 115 om rekrytering, användning och ledning av statstjänstemän. Befordran från en lägre till en högre yrkesgrad inom samma yrkesområde sker genom examinationer och utvärderingar.
Organiseringen av befordran av yrkestitel genom examinationer eller bedömningar på lokal nivå sker efter gottfinnande av den behöriga myndighet eller enhet som ansvarar för att organisera examinationerna eller bedömningarna för befordran av yrkestitel, i enlighet med lagen.
Utbildningsministeriet har inte befogenhet att avskaffa bestämmelserna om lärarbefordringsprov, och inte heller att begära att kommunerna ska genomföra befordringar genom bedömning på ett enhetligt sätt. Enligt utbildningsministeriet är dock lärarnas förslag att avskaffa lärarbefordringsprovet välgrundat.
Utbildningsministeriet uppgav också att det hade mottagit en begäran om kommentarer från inrikesministeriet angående borttagandet av befordringsprovet för yrkestitel från utkastet till dekret om ändring och komplettering av vissa artiklar i dekret nr 115, och utbildningsministeriet har svarat skriftligen och instämmer i detta innehåll. För närvarande råder inrikesministeriet regeringen att avskaffa befordringsprovet för yrkestitel.
Ministeriet föreslår att orter, baserat på sina faktiska omständigheter, överväger och väljer lämpliga metoder för att organisera befordran av läraryrket för att skapa gynnsamma förutsättningar och säkerställa att verkligt förtjänta lärare identifieras för befordran.
| Tidigare skrev nästan 2 500 lärare i Hanoi ett brev där de uttryckte sin önskan att avskaffa befordringsprovet för yrkestitel. De menade att även om befordringsprovet för yrkestitel är en form av erkännande och uppmuntran för lärares prestationer och bidrag, har dess implementering varit inkonsekvent mellan olika orter, där vissa provinser genomför bedömningar medan andra kräver prov. |
[annons_2]
Källa
Kommentar (0)