Förbered dig aktivt inför det nya läsåret.

Även om det fortfarande är mer än en månad kvar till skolstarten har många utbildningsinstitutioner i provinsen proaktivt gått in i slutskedet och fokuserat på att färdigställa anläggningar, stabilisera lärarkåren och utveckla undervisningsplaner och erfarenhetsbaserade aktiviteter i linje med 2018 års allmänna utbildningsprogram.

Ledarna för Thong Nhat-kommunen arbetade med skolornas rektorer med förberedelserna inför det nya läsåret (juli 2025).

Efter det officiella implementeringen av den tvådelade lokala förvaltningsmodellen i kommuner, valkretsar och specialzoner har utbildningssektorn tilldelats kultur- och socialdepartementet . Trots att det bara har varit i drift i mer än en halv månad har kommunerna snabbt anpassat sig och genomfört uppgifter för att förbereda sig inför det nya läsåret.

I Thong Nhat kommun, som har 10 skolor från förskola till gymnasium (inklusive 9 skolor under kommunens ledning), har förberedelserna inför läsåret 2025-2026 genomförts och genomförs seriöst och systematiskt.

Kommunledarna organiserade proaktivt arbetsmöten med skolornas rektorer i området för att förstå situationen, lyssna på åsikter och styra utvecklingen av planer för förberedelserna inför det nya läsåret som är lämpliga för de faktiska förhållandena vid varje utbildningsinstitution . Frågor som lokaler, lärarpersonal, elevantagning, skolhygien och att säkerställa elevernas säkerhet uppmärksammades och betonades.

Fru Dinh Thi Huong Thom, rektor för Thong Nhat Primary and Secondary School (Thong Nhat kommun), sa: "Under läsåret 2025-2026 kommer skolan att ha över 1 400 elever. Förberedelserna inför det nya läsåret har genomförts och genomförs på allvar av skolan. Skolans undervisningslokaler är i princip tillräckliga. I augusti kommer vi att fortsätta stärka skolstädningen för att välkomna eleverna tillbaka till skolan."

Inför det nya läsåret har många skolor fått ytterligare investeringar och förstärkningar, med fokus på solid konstruktion, standardisering och modernisering, med betoning på att eliminera förfallna klassrum, tillfälliga klassrum och lånade klassrum. Andelen utbildningsinstitutioner som uppfyllde nationella standarder uppgick i slutet av maj 2025 till 91,88 %, varav nivå 1 stod för 66,56 % och nivå 2 för 25,32 %.

Det är värt att notera att projektet att återuppbygga Trong Diem Secondary School (Ha Long-distriktet) täcker ett område på över 1,5 hektar, med 45 klassrum och en total investering på 160 miljarder VND, vilket tillgodoser utbildningsbehoven för 2 000 elever. Många nya anläggningar har byggts, såsom en 5-vånings administrativ byggnad, två 4-vånings klassrumsbyggnader och en multifunktionshall.

Trong Diem Secondary School (Ha Long-distriktet) kommer att tas i bruk under det nya läsåret.

För att påskynda projektet har byggenheten ökat mobiliseringen av arbetskraft och resurser och arbetar kontinuerligt på byggarbetsplatsen för att säkerställa att alla moment är färdiga innan det nya läsåret börjar. Drömmen om en rymlig, modern och välutrustad skola blir nu gradvis verklighet för skolans lärare och elever.

Bui Mai Ngoc, en elev på Trong Diem Secondary School, delade: "Jag är väldigt exalterad över att studera i den nya, vackra och rymliga skolan, och jag ska göra mitt bästa för att studera bra och uppnå höga resultat."

Lärare på Bai Chay förskola (Bai Chay-avdelningen) dekorerar sina klassrum inför det nya läsåret.

Under den senaste perioden har utbildningsdepartementet aktivt gett den provinsiella folkkommittén råd om upphandling av minimikrav på undervisningsutrustning enligt det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 för alla utbildningsnivåer. Utöver detta har de stärkt inriktningen på att utveckla och godkänna digitala läromedel och bidragit med videoföreläsningar till utbildningsministeriets arkiv över digitala lärresurser. De har också uppmanat utbildningsinstitutioner att stärka organisationen av lärarutbildning i färdigheter i att utforma digitala läromedel, använda delade digitala läromedel och använda LMS/LCMS-system.

Hela sektorn tillhandahöll också information om listan över läroböcker för läsåret 2025–2026; sammanställde behov och rapporterade det beräknade antalet läroböcker som ska levereras för läsåret 2025–2026 så att förlagen kan förbereda och snabbt leverera läroböcker av hög kvalitet, vilket absolut förhindrar förseningar eller brist på läroböcker före starten av det nya läsåret.

Dessutom omfattar planen stöd i läroböcker till elever från fattiga och nära fattiga hushåll, elever från missgynnade bakgrunder, elever från avlägsna och bergiga områden samt elever från etniska minoriteter i provinsen.

Den positiva och envisa andan är tydlig i varje steg av förberedelserna, vilket återspeglar förväntningarna på ett effektivt, säkert och högkvalitativt nytt läsår, vilket lämnar många stolta spår och prestationer för Quang Ninhs utbildning.

Lan Anh

Källa: https://baoquangninh.vn/tich-cuc-chuan-bi-cho-nam-hoc-moi-3367209.html