"Stödja" studenter i bergsområden

Báo Văn Hóa•01/09/2023

[annons_1]

Elever i sjätte klass på Tran Hung Dao Secondary School, Hong Thuong kommun, A Luoi-distriktet (Thua Thien Hue- provinsen) samlas för starten av läsåret 2023-2024.

Herr Ho Van Khoi, chef för utbildningsavdelningen i A Luoi-distriktet, sa att distriktet under läsåret 2023-2024 har 44 skolor på alla nivåer, med cirka 13 000 förskole-, grundskole- och gymnasieelever under avdelningens ledning. Hittills har inskrivningsprocessen slutförts och uppfyllt de planerade målen. Skolorna har också städat klassrum och funktionella rum samt utrustat anläggningar för att säkerställa undervisning och lärande inför det nya läsåret. Undersökningsdata visar att förskoleinskrivningen har uppfyllt kraven med en andel på 41 % för förskolegrupper; dagisgrupperna har nått över 99 %; och grundskolorna har nått 100 %...

Utbildningssektorns grundläggande infrastruktur är tillräcklig; de största svårigheterna ligger i förskolesystemet. Antagningen till årskurs 1 och 6 uppfyller målen, men i verkligheten, under den senaste skolstartsperioden, kunde vissa elever inte gå i skolan eftersom deras föräldrar arbetade långt borta. För närvarande, enligt utbildningsministeriets föreskrifter, saknar distriktets utbildningssektor fortfarande lärare. Utbildningsdepartementet råder distriktets folkkommitté att utveckla en rekryteringsplan för att möta behoven.

Ett Lưới-distrikt är ett av de 74 fattigaste distrikten i landet, så att uppmuntra elever att gå i skolan är en viktig uppgift som utbildningssektorn och lokala myndigheter på alla nivåer prioriterar.

Regeringens och filantropernas oro för landets framtida generationer. (Bild: INTERNET)

Fru Tran Thi Ty Muoi, rektor för Tran Hung Dao Secondary School i Hong Thuong kommun, A Luoi-distriktet, sa: "Skolans elever är barn från kommunerna Hong Thuong, Phu Vinh och Son Thuy. Tack vare det nära samarbetet mellan skolan och den lokala regeringen gick inskrivningsprocessen för första klass relativt smidigt. Skolans ungdomsförbund, tillsammans med byledare, åkte till avlägsna områden, särskilt i vidarebosättningsområden, för att främja och uppmuntra familjer att registrera sina barn för skolan. Samtidigt samlade de också in information om missgynnade hushåll för att ge snabb uppmuntran, stöd och hjälp. Under läsåret 2023-2024 har Tran Hung Dao Secondary School 465 elever i 13 klasser, inklusive 134 elever i årskurs 6 (4 klasser). Förstaklasseleverna var också mycket entusiastiska och glada under det första läsårets sammankomst."

”Under föräldramötet i början av läsåret uppmuntrade skolan familjer att åta sig att inte låta sina barn hoppa av skolan mitt i läsåret. Elever från missgynnade bakgrunder fick uppmärksamhet, uppmuntran och stöd i rätt tid från lärare och lokala myndigheter. Skolan mobiliserade också välgörare för att donera hundratals presenter, kläder och skolmaterial till barnen inför den kommande öppningsceremonin”, informerade Tran Thi Ty Muoi.

Representanter från A Lưới-distriktets utbildningsdepartement uppgav att för att säkerställa att det inte råder brist på läroböcker har skolorna tagit emot beställningar på att köpa böcker till elever. För särskilt missgynnade fall har utbildningssektorn kontaktat förlag och vädjat till filantroper att donera böcker gratis. I läsåret har A Lưới-distriktet, med hjälp av resurser som avsatts för utbildningssektorn och integrering av det nationella målprogrammet för socioekonomisk utveckling i etniska minoritets- och bergsområden, investerat över 60 miljarder dong i att bygga infrastruktur, klassrum, uppgradera anläggningar och köpa in undervisningsutrustning... Genom detta förbättrar och standardiserar distriktet gradvis utbildningssystemet och höjer kvaliteten på undervisningen och lärandet.

På grund av dess avlägsna läge är andelen elever som hoppar av skolan fortfarande ett problem, ofta efter nyårshelgen och särskilt på högstadiet. Vissa elever slutar skolan tidigt för att hjälpa sina föräldrar i söder med arbete. För att förhindra att dessa elever avbryter sina studier åkte utbildningsmyndigheter och lokala myndigheter förra året till Ho Chi Minh-staden för att uppmuntra och stödja dem att återvända till skolan. Hittills har sju elever återvänt och avslutat högstadiet.

”Vi kräver att skolor regelbundet uppdaterar elevinformation och data, identifierar svåra fall och hinder, och snabbt löser och hjälper dem så att eleverna inte behöver hoppa av skolan i förtid. Vissa skolor har också implementerat många bra modeller och metoder för att hjälpa elever i området”, sa Ho Van Khoi.

SON THUY

[annons_2]
Källa