Barn som drunknar: Ett gripande minne från sommarlovet.

Enligt Dr. Vu Thu Huong bör barnskydd ses som en heltäckande strategi för mänsklig utveckling, snarare än bara en säsongsbetonad kampanj, för att mildra hjärtskärande tragedier.

Nyligen har en serie tragiska drunkningsolyckor under sommarlovet orsakat avsevärd oro bland föräldrar. Denna situation fortsätter att väcka varningsklockor om bristerna i hantering, tillsyn och säkerhetsutbildning för små barn. Enligt Dr. Vu Thu Huong, tidigare föreläsare vid institutionen för grundskoleutbildning, Hanois pedagogiska universitet, har många familjer fortfarande en självbelåten inställning till de potentiella farorna även i sina barns bekanta boendemiljöer.

Enligt Dr. Vu Thu Huong är drunkning bland barn inte längre en historia om "oväntade olyckor", utan beror till stor del på bristande förberedelse och tillsyn från vuxna.

Platsen för den senaste drunkningsincidenten i Phu Tho där fem manliga studenter drunknade. Foto: Nguyen Hoang.

"Många föräldrar tror att det räcker med att bara säga till sina barn att 'gå inte till dammarna'. Men barn är naturligt aktiva och nyfikna, särskilt under sommaren när de har så mycket fritid. Bara ett ögonblick av slarv kan leda till hjärtskärande konsekvenser", sa hon.

Enligt experten är det oroande att många familjer nu "spenderar sommarlovet på sina telefoner". Barnen är hemma, men föräldrarna tror att de är säkra eftersom de inte åker långt. Men i verkligheten går många barn till floder, sjöar, kanaler och översvämmade byggnader för att simma utan att de vuxna vet om det.

Hon menade att färdigheter i att förebygga drunkning fortfarande är undervärderade i Vietnam. Barn lär sig mycket kulturell kunskap men saknar grundläggande överlevnadsfärdigheter. De lär sig inte tillräckligt om hur man hanterar farliga situationer som att falla i vattnet eller hur man skyddar sig.

"Att kunna simma är inte det enda sättet att vara säker. Ännu viktigare är att barn behöver veta var faran ligger, veta hur man tackar nej till inbjudningar att simma i floder, veta hur man ropar på hjälp och absolut inte försöka rädda en vän instinktivt när de saknar de nödvändiga färdigheterna", sa Dr. Vu Thu Huong.

Enligt utbildningsexperten Vu Thu Huong inträffar många olyckor när ett barn är i fara och andra barn skyndar sig för att rädda det, vilket leder till särskilt allvarliga konsekvenser. Därför behöver barn lära sig räddningsinsatser från tidig ålder.

Förutom familjens roll anser Dr. Vu Thu Huong att skolor och lokala myndigheter behöver ändra sitt tillvägagångssätt och inte bara kan marknadsföra sommaraktiviteter som en tillfällig kampanj.

"För närvarande är fritidsaktiviteter för teoretiska. Barn behöver lära sig praktiska färdigheter, öva på scenarier, lära sig använda flytvästar, ringa efter hjälp och ta flyktfärdigheter i vatten...", sa hon.

Dr. Vu Thu Huong råder föräldrar att inte vara självbelåtna när de låter barn leka nära floder, sjöar, dammar eller vattentankar, inte ens i bekanta områden nära hemmet. För små barn är den viktigaste principen att alltid ha en vuxen som övervakar dem.

Vi behöver en strategi för utveckling av mänskliga resurser som börjar från grunden.

Dr. Vu Thu Huong anser att för att minska hjärtskärande incidenter som drunkning bland barn räcker det inte med att bara ha kortsiktiga informationskampanjer under sommaren; det måste istället ses som en omfattande strategi för mänsklig utveckling.

Enligt henne behöver regeringen en långsiktig strategi för barns utveckling från födseln till vuxen ålder, som inte bara bör fokusera på akademiska kunskaper utan också ägna särskild uppmärksamhet åt livskunskap, sociala färdigheter, kommunikationsförmåga, reflexer inför fara och förmågan att skydda sig själv.

”I många år har vi lagt för stor vikt vid betyg och akademiska prestationer, men vi har inte haft omfattande och grundlig forskning om utvecklingen av vietnamesiska människor idag. Ett välutvecklat barn definieras inte bara av akademiska färdigheter utan också av överlevnadsförmåga, kommunikationsförmåga, beteende och förmåga att anpassa sig till samhället”, sa Dr. Vu Thu Huong.

Föräldrar ska inte vara självbelåtna när de låter barn simma, leka etc. Foto: Quynh Mai.

Enligt experten behövs storskaliga utredningar, undersökningar och forskning om vietnamesiska barn och ungdomar, med fokus på en heltäckande och flerdimensionell strategi, för att utveckla effektiva strategier. Dessa studier måste fullt ut bedöma allt från deras livsmiljö, familjens utbildning, sociala färdigheter och mentala hälsa till deras vanor att använda elektroniska apparater och deras förmåga att hantera farliga situationer.

”Endast med fullständiga data och seriös forskning kan vi veta vad barn saknar och var deras svagheter ligger, för att kunna utveckla lämpliga utbildningsprogram. Annars kommer lösningarna att förbli fragmentariska och reaktiva”, betonade Dr. Vu Thu Huong.

Dr. Vu Thu Huong anser att man bör utbilda barn om säkerhetsfärdigheter regelbundet och kontinuerligt under hela skolåret, med början i förskolan, istället för att bara förstärka påminnelser under sommarlovet.

Källa: https://suckhoedoisong.vn/tre-em-duoi-nuoc-noi-am-anh-ky-nghi-he-169260524154501698.htm