Universiteten "tävlar" om att möta doktorandkraven

Studenter vid University of Finance and Marketing. För närvarande är andelen doktorander vid skolan endast 32 %, och förväntas öka till 68 % år 2027 - Foto: NT

Utbildningsministeriets cirkulär 01/2024 om standarder för högskolor träder i kraft från och med mars 2024.

Enligt detta cirkulär får andelen heltidslärare med doktorsexamen för högre utbildningsinstitutioner som inte utbildar doktorer inte vara lägre än 20 % och från och med 2030 inte vara lägre än 30 %; för högre utbildningsinstitutioner som utbildar doktorer: inte vara lägre än 40 % och från och med 2030 inte vara lägre än 50 %.

Utbildningsministeriet kommer att börja tillkännage resultaten av implementeringen av universitetsutbildningsstandarder i skolor före den 30 juni varje år, med början 2025.

Attraktionpolicy

Enligt statistik från utbildningsministeriets HEMIS-system, som deklarerats av utbildningsinstitutioner, är antalet heltidsanställda lärare i landet år 2024 91 297 personer. Av dessa finns det lärare med den akademiska titeln professor, doktor i naturvetenskap 743 personer, docent, doktor i naturvetenskap 5 629 personer, doktor 23 776 personer, master 53 412 personer och universitet mer än 6 000 personer...

Således är det totala antalet universitetslektorer med doktorsexamen mer än 30 000 personer, vilket motsvarar 33 % av det totala antalet föreläsare.

Det nationella genomsnittet är ungefär så, men andelen föreläsare med doktorsexamen vid universiteten har en mycket stor skillnad. Många stora universitet med lång historia har en andel på upp till 60–70 %. Samtidigt har nya universitet bara en andel föreläsare med doktorsexamen på mellan 20 % och över 30 %…

Pham Tien Dat, rektor vid University of Finance and Marketing, sade att andelen föreläsare med doktorsexamen vid skolan för närvarande är cirka 32 %, en kraftig ökning jämfört med 22 % år 2021.

”Det är dock svårt för skolan att uppfylla kravet på att 40 % av föreläsarna ska ha doktorsexamen år 2025. För närvarande doktorerar 210 av skolans föreläsare och förväntas slutföra dem år 2027. Under de senaste åren har skolan bara lockat 6 doktorer eftersom skolornas policyer är likartade”, sade Dat.

På liknande sätt sade Nguyen Quoc Anh, vicerektor vid Ho Chi Minh City University of Technology, att skolan hade svårt att uppfylla standarden för andelen föreläsare med doktorsexamen när den först tillkännagavs. För närvarande har endast cirka 25 % av skolans föreläsare doktorsexamen.

”Skolan strävar efter att uppnå 30 % i det första utlysningsskedet. Förutom att stödja policyer för att uppmuntra unga föreläsare att studera för doktorsexamen, ökar skolan även rekryteringen av doktorer, särskilt de som har studerat utomlands.”

Förutom att attrahera policyer identifierar skolan viktiga frågor för att attrahera doktorander, såsom arbetsmiljö och lämpliga ersättningspolicyer, tillade Quoc Anh.

Samtidigt har många universitet ännu inte uppnått standarden för andelen föreläsare med doktorsexamen, men förväntas göra det år 2025. Nguyen Xuan Hoan, rektor för Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sa att för närvarande cirka 39 % av universitetets föreläsare har doktorsexamen. Det förväntas att andelen föreläsare med doktorsexamen kommer att överstiga 40 %.

”Policyn att locka doktorander till skolan är relativt effektiv. Under de senaste två åren har fler än 20 doktorander kommit för att arbeta vid skolan. En tredjedel av dem tog examen från utlandet.”

Dessutom har skolan även policyer för att stödja och sanktionera föreläsare som bedriver doktorandforskning. Detta har ökat antalet fast anställda föreläsare som bedriver doktorandforskning", sade Hoan om skolans policy att öka doktorandforskningen.

Vid Ho Chi Minh City University of Industry sa skolans rektor, Phan Hong Hai, att skolan förra veckan rekryterade 15 doktorer. Beroende på område och tjänst stöds varje doktor med 100–200 miljoner VND. För närvarande är andelen doktorandföreläsare vid skolan cirka 40 %.

”Att attrahera doktorander utifrån, särskilt de som studerat utomlands, bidrar till att förkorta tiden och uppfylla skolans standarder och kvalitetsmål”, sade Hai.

Ho Chi Minh City University of Industry and Trade förväntar sig att andelen föreläsare med doktorsexamen kommer att överstiga 40 % i slutet av 2024 - Foto: HUIT

Fokusera på inre styrka

Numera har de flesta skolor en policy att tillåta personer med akademiska titlar och examina att arbeta på skolan. Effektiviteten av denna policy är dock inte nödvändigtvis effektiv för alla skolor. För att inte tala om att personer som kommer på grund av attraktion också kan lämna på grund av bättre policyer vid andra universitet.

Även Nguyen Tuan Khanh, partisekreterare vid Kien Giang -universitetet, är orolig: skolan stöder kostnader och säkerställer policyer för sina föreläsare när de forskar hemma och utomlands, men risken att förlora folk är mycket hög eftersom alla universitet för närvarande har policyer för att locka doktorer.

”Skolan är på väg att bli autonom, men utbildningsskalan är inte stor. Med tanke på den attraktiva politiken hos många andra universitet är skolan verkligen orolig för risken att förlora folk”, sa Khanh öppet.

När det gäller strategin att utveckla teamet när andelen doktorander bara är nästan 20 %, sa Khanh att de flesta skolor skickar sin personal för att forska hemma och utomlands. Skolan sponsrar alla undervisningsavgifter under studietiden i tid, vilket säkerställer förmåner som att arbeta på skolan.

”Enligt reglerna får studenter som studerar utomlands 60 % av sin lön, men skolan drar av resterande 40 % från karriärfonden så att studenterna får 100 % av sin lön.”

Vi ser studier som en plikt och även ett sätt att bidra till skolan. När vi är klara med studierna kommer vi att få ekonomiskt stöd. För närvarande är det 38 personer från skolan som forskar. Detta är skolans huvudsakliga finansieringskälla, inte en attraktiv aktivitet, sa Khanh.

Utifrån verkligheten kring policyn att attrahera doktorer till skolan bedömde Pham Tien Dat att policyn att attrahera doktorer inte är lika effektiv som att utveckla lärarkårens interna styrka.

Enligt herr Dat finns det för närvarande fler än 200 föreläsare som bedriver doktorandforskning. Det förväntas att de flesta föreläsarna kommer att ha tagit doktorsexamen i slutet av 2027. Vid den tidpunkten kommer andelen föreläsare med doktorsexamen på skolan att uppgå till cirka 68 %.

”Vi har en policy att locka doktorer från utlandet till skolan, men de administrativa förfarandena är ganska komplicerade och tidskrävande.

Bara i detta avseende har offentliga skolor svårt att konkurrera med privata skolor. För att inte tala om att människor som kommer till skolan på grund av dess attraktiva policy, inte på grund av dess långsiktiga engagemang, lätt kommer att gå någon annanstans om policyn är bättre.

Därför anser skolan att det är viktigt och hållbart att utveckla ett team av föreläsare på plats. Skolan har infört policyer för att stödja studieavgifter, arbetskostnader och postdoktoralt stöd för att uppmuntra föreläsare att ta doktorsexamen, tillade Dat.

Uppmuntra unga lärare

Phan Hong Hai sa att skolan uppmuntrar unga föreläsare att forska med tillhörande stödpolicyer. För närvarande finns det cirka 200 föreläsare vid Ho Chi Minh City University of Industry som forskar.

Föreläsare som deltar i kursen får 100 % av sin lön, 50 % minskning av undervisningstimmar och skolan betalar terminsavgiften. När de avslutar sina studier och återvänder till skolan får de ytterligare 8 miljoner VND per månad, förutsatt att de publicerar en vetenskaplig artikel i en prestigefylld vetenskaplig tidskrift varje år.

”Vi uppmuntrar föreläsare att ta doktorsexamen och ge nödvändigt stöd. Rektorn kommer dock att beakta om skolan är inom rätt område och om skolan är av god kvalitet eller inte, inte vilken skola som helst”, tillade Hai.

Svårt att uppnå

Enligt många universitet är det nödvändigt att sätta standarder för andelen föreläsare med doktorsexamen för att skolor ska kunna ha lösningar för att förbättra föreläsarnas kvalifikationer, undervisningskvaliteten och forskningen. Referenskoefficienten och den brådskande implementeringstiden gör det dock svårt för många skolor att uppnå detta.

Biträdande rektorn för ett privat universitet i Ho Chi Minh-staden bedömde att andelen på 40 % verkade vara referenser från stora, etablerade universitet. Privata universitet och provinsiella skolor skulle ha svårt att uppnå denna standard på kort tid.

Samtidigt sade Trinh Huu Chung, vicerektor vid Gia Dinh-universitetet, att skolan ännu inte har utbildat doktorer och uppfyllt standardförhållandet för doktorander. Skolans utvecklingsmål är dock att utbilda doktorer.

För att göra detta måste skolan uppfylla 40 % doktorsexamen för föreläsare. Chung sa att detta är en standard som skolorna kommer att ha svårt att uppnå inom en snar framtid.

Källa: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-dua-dat-chuan-tien-si-20241220223321014.htm